分卷閱讀130
書(shū)迷正在閱讀:[快穿]你為什么不愛(ài)我、先吃后愛(ài)、仲夏夜的格桑梅朵、潛入者(H)、一不小心養個(gè)魔頭、行山杳杳、如果我愛(ài)你、王子和王子、相女無(wú)憂(yōu)、巨龍,巨龍,你擦亮眼
好準備。就是住的地方肯定不夠,你們得自己準備些帳篷。要是臨時(shí)碰上大風(fēng)大雨再到屋里擠擠?!?/br>袁寧高興地說(shuō):“謝謝謝爺爺!”謝老馬上給程忠撥了個(gè)電話(huà)。程忠正巧在屋里,接起電話(huà)后一口答應下來(lái),同時(shí)又納悶地說(shuō):“為什么這兩年大家都愛(ài)往這邊跑?又是醫生又是雕刻家什么的,現在還有老師要帶著(zhù)小學(xué)生過(guò)來(lái),真稀奇?!?/br>程忠覺(jué)得這邊的山?jīng)]什么特別,水也沒(méi)什么特別,牧場(chǎng)里的一切更是乏善可陳。不過(guò)聽(tīng)到袁寧高興的道謝聲,程忠倒也不在意多做點(diǎn)兒事。他向袁寧打包票:“你定好時(shí)間告訴我,我會(huì )提前準備好足夠的食材,也會(huì )把比較兇的動(dòng)物圈起來(lái),保證安全?!?/br>袁寧滿(mǎn)心雀躍地回家去。謝老坐在輪椅上,臉上也染上了笑意。他對護工說(shuō):“這孩子真討人喜歡,每次聽(tīng)著(zhù)他就覺(jué)得整個(gè)世界都變得明亮起來(lái)?!?/br>護工點(diǎn)點(diǎn)頭。照理說(shuō)失明的人會(huì )下意識地避開(kāi)“光”“亮”這些字眼,可謝老從來(lái)都不,仿佛他的世界從未被黑暗侵襲,他的眼睛也還能看見(jiàn)眼前美好光亮的一切。護工知道,這都是袁寧的功勞。在遇上那孩子之前,謝老和所有失去妻子、失去光明的老人一樣,脾氣古怪,性格陰沉,臉色一整天都灰沉沉的,好像這世上已經(jīng)沒(méi)有什么東西能讓他高興起來(lái)。遇上這孩子之后,一切都不一樣了。可惜謝老的身體……護工嘆了口氣,往招福面前擺了點(diǎn)水,對招福說(shuō):“別垂頭喪氣的,謝叔他不難過(guò)?!睕](méi)什么好難過(guò)的,到了這歲數總會(huì )有那么一天,只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,齊老師和美術(shù)老師就帶著(zhù)一班二班的學(xué)生去秋游,其他年級的學(xué)生得知他們要去傳說(shuō)中的小牧場(chǎng),都羨慕得不得了。等一班二班的學(xué)生到了牧場(chǎng)那邊,都被鎮住了。這牧場(chǎng)可一點(diǎn)都不小??!兩個(gè)班一共六十多個(gè)學(xué)生,來(lái)了十個(gè)老師,每個(gè)老師分管五六個(gè),由老師帶頭扎營(yíng)。都是把九歲的孩子,最大的也只有十歲,秩序卻非常不錯。這跟學(xué)校每年都會(huì )組織大大小小、校里校外的自主活動(dòng)有關(guān)。把吃住都安排好后,齊老師就開(kāi)始布置這次秋游活動(dòng)的主題,尋找動(dòng)物們的巢xue,并且把它們畫(huà)在活動(dòng)記錄上?;顒?dòng)期間所有人都得跟著(zhù)老師走,不能落單,也不能動(dòng)手破壞動(dòng)物的巢xue。袁寧跟齊老師一隊,宋星辰、郝小嵐、章修鳴都在一起,最后一個(gè)人卻是應紹榮。應紹榮長(cháng)高了很多,暑假時(shí)似乎回了鄉下,皮膚曬得黑了不少,不再是當初那個(gè)小小的貴公子。他一路上沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),只時(shí)不時(shí)地抬頭看向袁寧。等找到第一個(gè)巢xue,其他人都跑上去觀(guān)察,應紹榮才鼓起勇氣和落后了幾步的袁寧說(shuō)話(huà):“袁寧?!?/br>袁寧轉頭看著(zhù)他。“對不起,那時(shí)候我、我也不知道我是怎么了?!彼X袋垂得低低的,“我不該那樣說(shuō)你?!睍r(shí)隔兩年,終于說(shuō)出道歉的話(huà),應紹榮感覺(jué)卸下了胸口的大石。他仰頭看著(zhù)袁寧,眼底滿(mǎn)是歉意。袁寧愣了一下。他朝應紹榮笑露出笑容:“沒(méi)關(guān)系,我早就忘啦?!蹦菚r(shí)他們都還小,那件事對應紹榮的傷害可能遠遠大于對他的傷害——畢竟他有大哥呢!袁寧說(shuō)忘了,應紹榮卻不能忘。他望著(zhù)袁寧說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你拿獎了,恭喜你?!睉B榮頓了頓,“我也會(huì )努力的?!?/br>袁寧說(shuō):“加油!”這時(shí)章修鳴轉頭喊袁寧:“寧寧快過(guò)來(lái),看看這是什么鳥(niǎo)兒的巢,又小又漂亮!”袁寧“哎”地應了一聲,高興地跑上去,只見(jiàn)一個(gè)小巧的巢xue出現在自己眼前,還沒(méi)有三個(gè)手指寬!第65章荷葉小小的巢xue幾乎只有一元硬幣大小,里面是白白的,像毛氈,似乎是植物細細的絨毛密密地織在一起,看著(zhù)暖暖軟軟。毛氈外面是長(cháng)著(zhù)青苔的小樹(shù)枝,被非常微小的細絲捆縛在一起,里面的白和外面的青相映成趣,像件美麗的藝術(shù)品。袁寧和章修鳴好奇地蹲在小鳥(niǎo)巢旁邊,仔仔細細地看了半天,覺(jué)得這東西實(shí)在可愛(ài)。齊老師也被他們引過(guò)來(lái)了,她一看那漂亮的鳥(niǎo)巢就認了出來(lái):“這是蜂鳥(niǎo)的巢。沒(méi)想到會(huì )在這里見(jiàn)到,肯定是某些旅行者把它帶過(guò)來(lái)的,一般來(lái)說(shuō)蜂鳥(niǎo)只在美洲有分布,在我們這邊是找不著(zhù)的。蜂鳥(niǎo)可是目前發(fā)現的最小的鳥(niǎo)兒!”袁寧說(shuō):“那它是一個(gè)人來(lái)到我們這邊的嗎?”齊老師點(diǎn)頭說(shuō):“很有可能?!彼龂@了口氣,“我們這邊其實(shí)不適合它們生活。別看它們體型那么小,實(shí)際上它們要吸食很多很多花蜜才能活下去——不過(guò)這邊氣候暖和,花兒開(kāi)得好,也許它生活得挺開(kāi)心?!?/br>袁寧盯著(zhù)那漂亮的鳥(niǎo)巢半天,轉頭看了看章修鳴,說(shuō)道:“四哥你也是這樣的嗎?一個(gè)人到了很遠很遠的地方,還是很努力地生活,把那個(gè)地方也變成自己的家?!?/br>章修鳴看著(zhù)袁寧認真的眼睛,也認真地回答:“我沒(méi)有想那么多,只想著(zhù)既然怎么活都是活,為什么不讓自己過(guò)得好點(diǎn)?”他才不管那是不是自己的家、才不管那是不是自己的家人,有人對他好他就對對方好,有人對他不好,他也不會(huì )讓對方好過(guò)。當然,回到家的感覺(jué)還是不一樣的。袁寧說(shuō):“是這樣的??!”他又看向蜂鳥(niǎo)的巢,認認真真把它的模樣都記在心里,“但這只蜂鳥(niǎo)真的好勇敢好堅強??!”袁寧覺(jué)得如果是自己的話(huà),一個(gè)人到了別的地方肯定會(huì )哭鼻子。就像到了章家以后,若不是大哥那么疼他,他肯定會(huì )變得很愛(ài)哭。章修鳴知道袁寧心細,容易多想,伸手揉揉袁寧的腦袋:“我們繼續去找別的巢xue?!?/br>袁寧乖乖跟著(zhù)他跑。有齊老師領(lǐng)路,他們找得又多又快。眼看太陽(yáng)想要下山了,齊老師領(lǐng)著(zhù)他們回營(yíng)帳那邊,和其他小組的人一起準備晚餐。饅頭、米飯和rou湯程忠都叫人做好了,他們只需要準備一些可以下飯的東西,實(shí)在做不出來(lái)的話(huà)直接用rou湯下飯送饅頭也是可以的。他們扎營(yíng)的位置臨近牧場(chǎng)大門(mén),從營(yíng)地里往外看去,可以看見(jiàn)遠處有淡白色的煙正裊裊升起。食物的香味飄散在空中,引得空中盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)頻頻往下張望。袁寧算是這么多人中“廚藝”最好的,處理食材和烤制食物都很熟練,做菜也能幫上忙,引得其他人都忍不住多看他幾眼,默默跟在他身邊學(xué)著(zhù)幫忙。食物快要準備齊的時(shí)候,羅元良過(guò)來(lái)了。羅元良已經(jīng)長(cháng)得非常高,不再是當初那黑黑瘦瘦的男孩——目前大概有一米八以上,臉上和身上都填了點(diǎn)rou,不是胖,而是結實(shí)。他扛著(zhù)一個(gè)干凈的麻布袋,麻布袋正淅淅瀝瀝地滴著(zhù)水。