神威懾力十足，“別亂動(dòng)?！?/br>
接著(zhù)，盛夜行把書(shū)包往背上一甩，再蹲下身子，捉住路見(jiàn)星的腳踝就往自己跟前扯，“腳伸過(guò)來(lái)！”

說(shuō)實(shí)話(huà)，路見(jiàn)星被吼得一愣。

等他花了好一會(huì )兒功夫才明白盛夜行的意思之后，才低頭去看盛夜行的動(dòng)作。

盛夜行滿(mǎn)臉不耐煩地幫他把兩只腳的鞋帶都系好了。

再滿(mǎn)臉不耐煩地站起來(lái)，對他說(shuō)：“以后不會(huì )弄就叫我，別耽誤時(shí)間?！?/br>
路見(jiàn)星還沒(méi)回過(guò)神，看盛夜行轉身要走，自己又急匆匆地往前跨一步，門(mén)還沒(méi)關(guān)就撞上盛夜行的背。

他一聲驚呼還沒(méi)出口，盛夜行趕緊拽了他的手腕，有點(diǎn)兒發(fā)怒了：“你急什么？本來(lái)走路就不太穩，你還這么慌慌張張的，這兒要是樓梯口怎么辦？你是不是得一跌撲下去？”

好香。

路見(jiàn)星動(dòng)動(dòng)鼻子，聞到了自己昨晚送的香水味，突然就忘了自己在急什么。

他把校服衣兜護得上好，用手心感受那一團溫熱的毛茸茸，仰起臉說(shuō)：“早上好?！?/br>
盛夜行又沒(méi)脾氣了。

他把籃球袋子調好了拎在手腕上，背好書(shū)包，再檢查了一遍路見(jiàn)星有沒(méi)有把衣服褲子全部穿正確，捏了捏路見(jiàn)星的臉。

“走吧?！彼f(shuō)。

進(jìn)教室放好書(shū)包，路見(jiàn)星把懷里的小雞崽給捧出來(lái)塞進(jìn)課桌抽屜里。

抽屜里邊兒又硬又冷，路見(jiàn)星就老把手放進(jìn)去感受，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他直接把校服外套脫了，一股腦塞進(jìn)抽屜，算是做了個(gè)軟墊。

盛夜行把他搭在大腿上的手抓過(guò)來(lái)摸了摸，“你不冷？”

看路見(jiàn)星沒(méi)回答，盛夜行把自己的衣服脫了給他搭上，忍不住多說(shuō)一句：“別雞沒(méi)感冒你感冒了，我沒(méi)耐心跑那么遠給你買(mǎi)藥?！?/br>
這時(shí)，路見(jiàn)星才慢吞吞地把盛夜行搭上的校服掀開(kāi)，朝他眨了眨眼，“上次?！?/br>
“上次什么？”

“那樣，”路見(jiàn)星示意他靠過(guò)來(lái)鉆自己懷里，“暖和?！?/br>
盛夜行明白了，他的意思是說(shuō)像上次在三輪車(chē)上那樣用一件衣服裹住就暖和了……

但這里是教室，哪兒能那么明目張膽的。

而且大多數同學(xué)還覺(jué)得他倆不怎么熟，不然他們又得開(kāi)始害怕路見(jiàn)星了。

看盛夜行沒(méi)反應，路見(jiàn)星也沒(méi)感覺(jué)不對勁，只是把校服脫了還給他，再一個(gè)人趴在課桌上玩兒筆。

他把一只黑筆挑出來(lái)在草稿本上勾勾畫(huà)畫(huà)，來(lái)回畫(huà)了十幾條小蛇，再拿鉛筆涂了些只有他自己看得懂的圖案，在底部簽上了自己的名字，最后撕下一整頁(yè)揉成團，抬手回頭，以投擲的方式將其送進(jìn)垃圾桶。

早自習有打掃衛生的同學(xué)路過(guò)后排，眼尖瞧見(jiàn)了路見(jiàn)星抽屜里有什么明黃色的小東西在動(dòng)，想也沒(méi)想就特大聲地招呼：“路見(jiàn)星！你抽屜里是什么？”

她這沒(méi)喊不要緊，一喊班上后排的大部分同學(xué)全圍了過(guò)來(lái)，但他們也只敢圍路見(jiàn)星，盛夜行桌子前幾乎是空的。

盛夜行把路見(jiàn)星的凳子往自己這邊兒挪點(diǎn)，瞥了一眼圍過(guò)來(lái)的同學(xué)，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

見(jiàn)盛夜行并未露出那種“別靠近我”的表情，其他同學(xué)放松了不少，一個(gè)個(gè)撅著(zhù)趴在路見(jiàn)星的桌前，問(wèn)：“是什么？”

“你帶什么好玩兒的來(lái)啦?！?/br>
“給我們看看吧路見(jiàn)星，還沒(méi)上課呢?！?/br>
路見(jiàn)星被吵得煩，愣著(zhù)也不知道如何回應，感覺(jué)又回到了剛轉學(xué)來(lái)的那一天。他緊張地抓緊了桌角，把校服袖口攥進(jìn)掌心內，半個(gè)身子直接趴倒在桌面上，不吭聲。

“雞?！?/br>
盛夜行忽然說(shuō)，睨了一眼所有人，“我說(shuō)完了，你們能回座位了嗎？”

他看著(zhù)眾多目光中含有好奇的同學(xué)，不知道哪兒來(lái)的毛病，心中某一塊地方又軟軟地凹陷下去。

盛夜行長(cháng)嘆一口氣，皺著(zhù)眉再說(shuō)一遍：“路見(jiàn)星有一只很小的小動(dòng)物，正放在抽屜里?，F在馬上要上課了，等會(huì )兒老師來(lái)了就得被收走。所以等下課了，我再勸他給你們看看，行么？”

不少同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。

與此同時(shí)，早自習完畢，第一節上課的季川老師拿著(zhù)教案進(jìn)來(lái)。

他先是表?yè)P了一遍班上這次月考數學(xué)成績(jì)還不錯的同學(xué)，最后把一張白卷扯出來(lái)攤到桌面兒上，朝盛夜行動(dòng)了動(dòng)手指。

盛夜行看了看旁邊桌子上無(wú)緣無(wú)故趴了一早上的路見(jiàn)星，只得自己上去給路見(jiàn)星取卷子。

卷子拿到手，盛夜行掃了一眼這張只寫(xiě)了名字的白卷，發(fā)現前幾個(gè)選擇題路見(jiàn)星都做了，還是全對，但后邊兒他就什么都沒(méi)寫(xiě)，卷面上還有不少拿鉛筆芯點(diǎn)的小圓點(diǎn)，看不懂什么意思。

“路見(jiàn)星，”盛夜行用胳膊肘碰碰他，“你哪里不舒服？”

他看到路見(jiàn)星趴著(zhù)，手里拿了個(gè)手機正在給自己發(fā)微信。

手機震動(dòng)，盛夜行打開(kāi)手機微信，收到消息：——我想一個(gè)人待。

盛夜行回復：——想回寢室嗎？

路見(jiàn)星：——趴著(zhù)。

盛夜行：——行吧，那你先趴會(huì )兒，有什么事叫我。

他握著(zhù)手機又看了會(huì )兒，路見(jiàn)星并沒(méi)有再回復了。

路見(jiàn)星現在和他坐得非常近，因為剛剛盛夜行伸手把路見(jiàn)星的凳子往自己身邊兒挪了挪。

課上了沒(méi)幾分鐘，路見(jiàn)星忽然把手伸過(guò)來(lái)放到盛夜行大腿上，也不知有意還是無(wú)意，路見(jiàn)星彈鋼琴似的，用指尖在盛夜行的腿側輕輕搭了幾下。

“……”

盛夜行解開(kāi)了領(lǐng)口的紐子，覺(jué)得呼吸順暢了一點(diǎn)。

結果小自閉還是不安靜，又把手湊過(guò)來(lái)牽住了盛夜行另一只沒(méi)有握筆的手，然后，他就這么牽著(zhù)不動(dòng)地一直過(guò)了整節課。

下課鈴響，盛夜行把手放開(kāi)。

掌心起了一層薄薄的汗。

路見(jiàn)星還是趴著(zhù)，偶爾側過(guò)臉來(lái)看他一眼，又繼續把臉埋進(jìn)自己的手臂，一動(dòng)不動(dòng)。

長(cháng)大了，趴著(zhù)已經(jīng)算好。

小時(shí)候自己有時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就躺地上裝死或是拿頭去撞地板。

路見(jiàn)星偶爾回想起來(lái)，經(jīng)常都不能理解自己這樣的舉動(dòng)。

課間休息，不少同學(xué)都圍過(guò)來(lái)說(shuō)要看那只小雞崽。

盛夜行在得到路見(jiàn)星的允許之后，把那只小雞捧在掌心里鄭重地拿出來(lái)。學(xué)校里因為為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì )“去觸摸”，在學(xué)校里會(huì )放養一些溫順的貓狗，但是小雞他們有些還真是第一次在校園里看見(jiàn)。好奇心驅使著(zhù)他們越靠越近，有女孩兒還會(huì )夸獎?wù)f(shuō)非?？蓯?ài)。

路見(jiàn)星雖然半趴半坐的，但他還是看到了大部分人善意好奇的眼神。

被注意的感覺(jué)原來(lái)這么好。

被喜歡的感覺(jué)，原來(lái)也這么好。

哪怕真正的目標對象不是他，路見(jiàn)星也從心底覺(jué)得非常舒服。

他看了一眼盛夜行，后者正滿(mǎn)臉無(wú)奈地捧著(zhù)