些，雖不至于避如蛇蝎，但這個(gè)動(dòng)作還是讓路見(jiàn)星僵了一下。

“我們還是不要討論了吧……”有人說(shuō)。

“謝謝?！币幌虿婚_(kāi)口的路見(jiàn)星突然出聲，語(yǔ)氣十分平靜，“不要，討論?！?/br>
“哎，路見(jiàn)星回來(lái)啦?！鳖櫲荷脚ゎ^看過(guò)來(lái)。

小自閉居然講話(huà)了！

他是不想惹路見(jiàn)星的，剛剛那番話(huà)也是說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，也不想再看到有人欺負他了。

再說(shuō)了，顧群山跟在盛夜行屁股后邊兒打了那么些年球，和盛夜行有一定的交情，老大說(shuō)了這人惹不得他就不惹，還沒(méi)傻逼到自己去觸霉頭。

顧群山撓撓頭，覺(jué)得自己做得不妥，認真道：“對不起?！?/br>
來(lái)班上這么多天，對自己什么態(tài)度的同學(xué)都有，可顧群山是第一個(gè)道歉的。

路見(jiàn)星態(tài)度緩和了點(diǎn)兒，眨眨眼，想“嗯”一聲“嗯”不出來(lái)，話(huà)卡在喉嚨里，只得點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我叫顧群山，和李定西一樣是多動(dòng)癥，之前和你們一個(gè)寢室的，”顧群山指了指自己的同桌，“他叫林聽(tīng)，失聰?！庇种钢付?。

感覺(jué)到拉扯，林聽(tīng)慢慢轉頭，他耳朵上的助聽(tīng)器看起來(lái)非常重。

他朝路見(jiàn)星友好地笑笑，一敲桌子，說(shuō)話(huà)聲音奇大：“你好！”

林聽(tīng)是后天耳聾的小孩，聽(tīng)聲全靠人工耳蝸完成，說(shuō)話(huà)的音量自然控制不住地變大。

路見(jiàn)星聽(tīng)得清楚，看他自信又友善的模樣，緊抿的唇角逐漸放松，試著(zhù)張嘴喊人：“林聽(tīng)?！?/br>
林聽(tīng)又笑，指了指黑板，轉過(guò)去了。

他好像并沒(méi)有聽(tīng)到路見(jiàn)星叫他的這一聲。

才踹著(zhù)籃球進(jìn)教室的盛夜行剛好撞見(jiàn)這一幕。

他像往常那樣把籃球踢到班級角落，抽凳子出來(lái)就要坐，心里忽然有點(diǎn)兒不舒服。

怎么就叫上林聽(tīng)了……

cao。

來(lái)學(xué)校這么些天，路見(jiàn)星都還沒(méi)叫過(guò)自己的名字。

不服。

他正要坐下，季川老師在講臺上拿教鞭敲了敲，“盛夜行！”

“到?！笔⒁剐谐堕_(kāi)汗濕的領(lǐng)口，懶洋洋地答。

季川看這臭小子寒冬臘月的還只穿一件薄衛衣，心想不知道又皮到哪兒去了，有些無(wú)奈道：“你校服呢？”

盛夜行沉默幾秒，說(shuō)：“給低年級的學(xué)妹了?！?/br>
話(huà)音剛落，路見(jiàn)星握筆的手不自覺(jué)抖了一下。

季川好奇道：“為什么？”

盛夜行擺擺手，指了指走廊外，“下課說(shuō)?！?/br>
他這架勢，一時(shí)讓季川分不清誰(shuí)到底才是老師。季川也沒(méi)法，招呼著(zhù)學(xué)生繼續上課。

看季川老師扭頭過(guò)去寫(xiě)數學(xué)公式了，盛夜行手賤，看自己之前腦充血劃的那一道幼稚的“三八線(xiàn)”，面子上有點(diǎn)過(guò)不去。

他手肘一動(dòng)，把自己的橡皮擦碰掉在路見(jiàn)星那邊，咳嗽一聲。

路見(jiàn)星對人遲鈍，但對物品十分敏銳，看了眼橡皮擦，抬頭用眼神詢(xún)問(wèn)：你的？

“嗯，你讓一讓?zhuān)襾?lái)?yè)??！笔⒁剐姓f(shuō)。

路見(jiàn)星退了點(diǎn)兒，盛夜行彎腰下去，正在想抬起頭之后要怎么跟路見(jiàn)星講話(huà)，忽然后腦勺一陣劇痛。

盛夜行努力忍住悶哼，痛得眼冒金星。

緩解了會(huì )兒疼痛，他不解地抬頭，腰卻還是彎著(zhù)的，視線(xiàn)一往上走，以極低的角度打量路見(jiàn)星——

他沒(méi)想到，小自閉的面部輪廓從下邊兒這種死亡角度看也能這么得勁。

再往下瞟瞟，小自閉的衣領(lǐng)也是敞開(kāi)的，里邊兒穿了件淺灰色羊毛衫。

領(lǐng)口的紐扣都扣得有些歪扭，暴露在空氣中的鎖骨倒是好看。

完了。

我在想什么？

盛夜行故作淡定地起身，揉了揉自己的后腦勺，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，路見(jiàn)星就開(kāi)始艱難解釋起來(lái)：“不小心……”

他指指桌面，又指指桌腳，“抱歉?！?/br>
小自閉居然兩口氣說(shuō)了！五！個(gè)！字！

目光回到桌子上，盛夜行心想這應該就是顧群山說(shuō)的空間距離感知能力薄弱了。

路見(jiàn)星常常對距離的判斷出現偏差，就容易拿丟、碰撞物品，撞門(mén)撞墻也是家常便飯，剛才應該是在自己彎腰撿橡皮的時(shí)候不小心碰了桌子。

盛夜行會(huì )不會(huì )被我撞成傻子啊。

路見(jiàn)星心想。

只見(jiàn)盛夜行搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，不痛?！?/br>
季川老師朝這邊兒看了一眼，盛夜行立刻坐直，裝沒(méi)事兒人，朝老師抬了抬下巴。

接著(zhù)，他冒著(zhù)被開(kāi)瓢的風(fēng)險，用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)路見(jiàn)星的凳子腿。

路見(jiàn)星不解地扭過(guò)頭。

他又想干什么……

“聽(tīng)說(shuō)你成績(jì)挺好，能不能教我念幾個(gè)字，”盛夜行翻開(kāi)草稿本，捉筆往上寫(xiě)字，再把本子推過(guò)去，指著(zhù)，“這個(gè)?！?/br>
低頭看草稿本，路見(jiàn)星嘴角一抿，“盛?！?/br>
“這個(gè)呢?！笔⒁剐杏謱?xiě)。

“夜?！?/br>
“這個(gè)?！?/br>
路見(jiàn)星遲疑了會(huì )兒，說(shuō)：“行?！?/br>
盛夜行心里爽快，右手開(kāi)始轉筆，似笑非笑地，“連起來(lái)?！?/br>
“成夜航……”路見(jiàn)星下意識地說(shuō)完，手背卻被盛夜行忽然捏了一下。

盛夜行臉黑得像鍋底：“不對?！?/br>
等了將近五分鐘，路見(jiàn)星才吃力地改口，“盛，夜，行?！?/br>
成了。

路見(jiàn)星看他陡然放松的表情，像感知到什么目的性，嘴角上揚，沒(méi)忍住一抹笑，再繼續低頭寫(xiě)作業(yè)，呼吸都亂了。

裝什么裝，誰(shuí)不知道你在想什么啊。

他懶得拆穿盛夜行的小心思，但不知道為什么，盛夜行帶給自己的壓迫感非常地強，他自己的不吭聲也時(shí)刻讓盛夜行不想接近……

但兩個(gè)人一碰上就總像有絲線(xiàn)互相連接，時(shí)刻能感受對方的存在。

路見(jiàn)星看看盛夜行的后腦勺，拿中性筆在掌心畫(huà)了個(gè)小小的Q版藥丸圖案，捏緊了，繼續寫(xiě)作業(yè)。

看小自閉認真學(xué)習了，盛夜行也不打擾他，趴著(zhù)捱到下課鈴響，跑走廊角落去點(diǎn)煙，剛好碰上來(lái)抽煙的季川老師。

“你校服呢？”季川散他一根爆珠。

盛夜行接過(guò)爆珠塞校服兜里，自己摸勁兒大的國煙出來(lái)點(diǎn)燃，吐一口氣，“說(shuō)過(guò)了，給學(xué)妹了?！?/br>
季川聽(tīng)這說(shuō)辭，瞪得眼珠子快掉出來(lái)：“學(xué)妹？學(xué)校禁止早……”

“我們在cao場(chǎng)打球，有來(lái)看球的小學(xué)妹突然一屁股血，”盛夜行吸一口煙，“我就把外套脫下來(lái)給她圍上了，沒(méi)別的?！?/br>
“做得很棒，”季川學(xué)著(zhù)唐春寒的語(yǔ)氣鼓勵他，又看盛夜行不抽自己給的煙，摸摸下巴大笑起來(lái)，“現在小男生都喜歡抽勁兒大的？”

“什么小男生？我成年了，川哥?！笔⒁剐写橥曜詈笠豢?，把校服袖口挽得老高，“還有，爆珠這種煙，我聽(tīng)說(shuō)女孩兒才抽?！?/br>
季川咬爆了咖啡爆，嘴里“