和葉珩舟錯的地方有好幾處都是相同的，你還敢說(shuō)你沒(méi)抄？”

“我就是沒(méi)抄，一樣有什么稀奇的，我和葉珩舟心有靈犀不可以嗎？”

英語(yǔ)老師一口老血。

葉珩舟：“……”

英語(yǔ)老師看到站在辦公室門(mén)口的葉珩舟仿佛看到了救兵，說(shuō)：“葉珩舟，你說(shuō)說(shuō)他有沒(méi)有抄你的?。?！”

唐元像一個(gè)炸毛的貓一樣瞪著(zhù)圓鼓鼓的眼睛看著(zhù)葉珩舟，好像只要他說(shuō)出一個(gè)冤枉他的話(huà)就隨時(shí)要撲上來(lái)咬死他。

葉珩舟說(shuō)：“老師，我確實(shí)不知道他有沒(méi)有抄我的，但是當時(shí)做完卷子后我就把它蓋住了，唐元同學(xué)當時(shí)好像也做完了?！?/br>
“保不齊你做的時(shí)候他就在看，你看他那兩個(gè)眼睛可賊了?！?/br>
葉珩舟拿起桌子上唐元的卷子仔細看著(zhù)，看完之后平靜地對牛老師說(shuō)：“老師，確實(shí)有幾處地方唐元和我一樣都是錯誤的，但是我們的錯誤點(diǎn)并不一樣。比如這兩個(gè)完型填空，我選的AC，他選的是CB，還有這個(gè)改錯題，我們倆雖然都錯了，但是唐元和我改動(dòng)的地方不一樣，如果他真的抄了我的，那他真是太厲害了，能看出我什么題做對了，什么題不對，如果這樣的話(huà)他的英語(yǔ)就比我好得多了，完全用不著(zhù)抄我的?！?/br>
葉珩舟說(shuō)完之后，唐元震驚了，這還是葉珩舟嗎？這段話(huà)條理分明，邏輯清楚，更重要的是竟然說(shuō)了這么長(cháng)的一個(gè)句子，真是難為他了。

牛老師大手一揮：“雖然我不知道這是為什么，但是以往他的英語(yǔ)都是在及格線(xiàn)掙扎，你應該明白英語(yǔ)在短時(shí)間內很難提升，他這次竟然考的比你好，這張卷子絕對有貓膩……”

牛老師剛說(shuō)完這個(gè)，葉珩舟剛想說(shuō)句什么，就看到旁邊的唐元眼神變了，這種銳利的眼神不應該出現在一個(gè)十幾歲的少年身上，看上去非常有壓迫感，他說(shuō)：“你這樣的人成為老師真是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的不幸！”由于唐元說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉沉下來(lái)，神情輕蔑，英語(yǔ)老師竟然一時(shí)被鎮住了，這讓唐元得以把他想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)完，“你為什么總是以最大的惡意去揣測學(xué)生，在同學(xué)面前對一件還沒(méi)有調查清楚的事情信口雌黃，傷害學(xué)生的自尊心；在事實(shí)調查清楚之后也不相信自己的學(xué)生，你知道師德倆字怎么寫(xiě)嗎？”

唐元眼睛銳利的直視著(zhù)她，咄咄逼人。老師色厲內荏：“唐元，你不要太狂妄了，有種你以后不要再上我的英語(yǔ)課?。?！”

唐元拿著(zhù)自己的卷子向門(mén)口走去，聞言，轉過(guò)頭輕飄飄的看了一眼牛老師，淡淡道：“隨便吧?！?/br>
說(shuō)完就大搖大擺的走了出去，留給大家一個(gè)帥氣的背影。葉珩舟看著(zhù)他的背影，唐元這個(gè)背影就長(cháng)長(cháng)久久地留在他的記憶中了……這人長(cháng)著(zhù)一個(gè)娃娃臉，臉白白的，像一個(gè)蘋(píng)果（理科生の比喻），不笑的時(shí)候時(shí)候眼睛圓圓的，笑起來(lái)的時(shí)候眼尾上挑，有些蒙蒙的水汽，看人的時(shí)候，眼睛里像住著(zhù)星星，原來(lái)他也會(huì )這樣生氣嗎？

帥氣的背影是要付出代價(jià)的。牛老師很快就把這件事情告訴了康/師/傅。

這是要反了天了，一個(gè)學(xué)生竟然敢頂撞老師？！頂撞的還是任課老師，頂撞她就算了，她這個(gè)班主任已經(jīng)很苦命和整個(gè)班綁定在一起了，同呼吸，共命運，得罪就得罪了。但是任課老師不是啊，得罪了任課老師以后人家不好好上課怎么辦？！這不是連累全班同學(xué)嗎？！康/師/傅越想越生氣，于是祭出了自己的殺手锏——請家長(cháng)。

何思瑜女士接到劉老師的電話(huà)的時(shí)候正在加急趕項目，一聽(tīng)到老師的關(guān)鍵詞是：“作弊，頂撞老師”就趕緊往學(xué)校去了，臨走的時(shí)候想找一件趁手的兵器，但是無(wú)奈單位實(shí)在沒(méi)有搟面杖這個(gè)東西，只好赤手空拳的往學(xué)校去了。

唐元從辦公室回來(lái)之后，他頂撞老牛的光輝事跡就傳遍了全班，陳亦君對他雙手抱拳，一唱三嘆道：“壯士好本事，自古以來(lái)只有牛撞人，沒(méi)有人撞牛！壯士以一己之力赤膊上陣與那老牛搏斗，西天路上護衛長(cháng)老，實(shí)在是令我等佩服啊佩服~”

唐元給了他一個(gè)“滾遠點(diǎn)”的眼神讓他自行體會(huì )。

陳亦君就是那種人來(lái)瘋的性格，他對這件事表示出超乎尋常的關(guān)心，第三節課剛下課，陳亦君就沖進(jìn)教室嚷嚷：“大事不好，房子要倒！唐元，你媽被康/師/傅叫進(jìn)辦公室了，你就等著(zhù)承受母上的雷霆之怒吧！”

唐元“騰”地從椅子上站起來(lái)，跑去康/師/傅的辦公室了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

這兩天加班實(shí)在是太忙了，大大們，明天加更一章。

第10章第八章收復失地，迎回大圣

唐元聽(tīng)到陳亦君的情報之后就趕緊去康/師/父的辦公室去了。到的時(shí)候，康/師/傅正在給他mama歷數他的□□罪狀，什么上課走神，上次考試沒(méi)考好，什么頂撞老師等等，聽(tīng)得唐家皇太后是青筋暴突，暗暗發(fā)誓今天回去一定把那個(gè)小兔崽子連毛給燉了……

唐元看到他們家太后的背影就知道她處于暴走的邊緣，趕緊喊道：“劉老師！”

康/師/傅看到他之后，當時(shí)就把他叫過(guò)來(lái)好一通說(shuō)教，管保他以后不敢再干出頂撞老師這么大逆不道地事情，但是礙于家長(cháng)在，所以就不能親自動(dòng)手了，只能上眼藥，讓家長(cháng)代勞了。她說(shuō)：“唐元，我剛剛想叫人來(lái)找你，你就自己來(lái)了?！?/br>
唐元心說(shuō)：“得了，你先添柴加火把我媽的火燒起來(lái)再叫我，擺明了就是要借我媽之手修理我，現在卻說(shuō)的比唱的好聽(tīng)?！辈贿^(guò)他雖然這么想，但是他并沒(méi)有明說(shuō)，只是說(shuō)：“剛剛我在教室里看到我媽過(guò)來(lái)了，就想著(zhù)老師可能會(huì )叫我，所以我就自己先過(guò)來(lái)了?！?/br>
康/師/傅心說(shuō)：“就你伶俐?！钡侨思议L(cháng)在，也就沒(méi)有說(shuō)，只是用眼神來(lái)表達了一下自己的不滿(mǎn)，就說(shuō)：“今天早上頂撞英語(yǔ)老師是怎么回事？！”

“是她先說(shuō)我作弊！”

“她這么說(shuō)你肯定是有原因的，老師不可能毫無(wú)根據的指責你！”

“老師不可能毫無(wú)根據的指責我，那我就可能毫無(wú)理由的頂撞老師嗎？我說(shuō)了我沒(méi)有作弊就是沒(méi)有作弊，如果你們不相信，我現在再做一遍試卷……哦，試卷已經(jīng)講過(guò)了，那你隨便再出一張試卷給我，我現在馬上做，看看我能不能做的和上次一樣?。?！”唐元氣不過(guò)又嘟囔了一句，說(shuō)：“老師又怎么樣，老師了不起嗎？老師就可以……”隨意冤枉學(xué)生這幾個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就被一聲爆喝打斷了。

“閉嘴！”半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，冷眼旁觀(guān)的母上大人終于忍不住了，一句話(huà)打斷了唐元的牢sao。

母上大人平時(shí)在家里作威作福慣了，這一聲爆喝氣場(chǎng)太強大，把平時(shí)嚴肅認真的康/師/傅都鎮住了，兩人一時(shí)無(wú)語(yǔ)，母上大