推進(jìn)器，朝精密計算下找尋到的空檔突進(jìn)。

“直接向主艦投放干擾器，真是意外大膽的決定?！痹趫?chǎng)外注視著(zhù)這場(chǎng)模擬戰斗的蟲(chóng)子作出評語(yǔ)。

“但他確實(shí)找尋到了最快捷的達成目標方式?！彼砼缘牧硪恢幌x(chóng)子微微頷首，肯定了赫景向主艦突進(jìn)的決定。

僅僅是讓敵方艦群的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò )癱瘓，還不足以完美達成今日的模擬實(shí)戰目標，赫景在封閉網(wǎng)絡(luò )內的所有個(gè)體中選中了最為關(guān)鍵的那個(gè)節點(diǎn)——主艦。將訊號干擾器植入到敵方主艦上，能在破壞敵方通訊網(wǎng)的同時(shí)破壞掉艦群的協(xié)調能力。從主艦開(kāi)始激活的物質(zhì)級連鎖反應，能在最短時(shí)效內摧毀整個(gè)艦群的封鎖屏障。

在隊友的掩護下，赫景的第二次突進(jìn)行動(dòng)進(jìn)行的非常順利，他成功再次貼近敵方主艦的外裝甲，緊緊跟隨著(zhù)他的五臺機體替他攔截下敵軍的猛烈火力，他在隊友為自己爭取到的充足時(shí)間里將信號干擾器送入主艦內部，隨即與隊友們一同迅速撤離爆炸范圍。

直到前cao作師首席的聲音再次響起，導師宣布本場(chǎng)實(shí)戰模擬訓練結束，部分學(xué)員直到與儀器斷開(kāi)鏈接都還處在呆愣中，他們參與過(guò)的模擬實(shí)戰訓練不少，可這一次是有史以來(lái)持續時(shí)長(cháng)最短，任務(wù)完成最快的一次。

鑒于本次訓練將按著(zhù)機體損壞數量與任務(wù)完成時(shí)長(cháng)計算總成績(jì)，所有虛擬機的受損情況都被公布在中央主控投放出的巨幕上。

每臺虛擬機在訓練中都或多或少受了數道有效攻擊，但本場(chǎng)訓練中沒(méi)有一臺虛擬機損毀，所有虛擬機都平安留存到了訓練結束。這對于關(guān)注著(zhù)最終成績(jì)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)絕好的消息。

在得知全班都平安留存，沒(méi)有一臺機體損毀的好消息后，激動(dòng)的學(xué)員們平復了一會(huì )心情，便去找尋起本場(chǎng)訓練里表現最搶眼的那臺機體的受損情況。

讓不少學(xué)員感到意外的是，直到將訊息干擾器投入敵方主艦都還維持著(zhù)零受擊記錄的27號機體，在任務(wù)結束后竟然出現了受到有效攻擊四次的受損判定。

“他不是一直表現的挺好的么？”有學(xué)員驚訝的低聲道。

“你注意到突進(jìn)小隊所有機體的受損狀況了么？”站在他身旁的另一名學(xué)員用胳膊肘頂了他一下，讓他去看另五臺機體的受損情況。

包括赫景所駕駛的27號虛擬機在內，參與了突進(jìn)行動(dòng)的3號，10號，14號，21號，以及那名聲音清冷的雌蟲(chóng)駕駛的1號虛擬機，這六臺虛擬機受到有效攻擊的次數極其一致——

四。

第78章質(zhì)問(wèn)

“毫無(wú)疑問(wèn)，你今日的單體作戰表現極其亮眼,甚至比我預計的還要更出色?！蹦觊L(cháng)者深灰的雙眸注視著(zhù)他眼前的年輕雄蟲(chóng),他以熟識他的對象絕對想象不出的溫和語(yǔ)調與對方說(shuō)著(zhù)話(huà),“可你的戰斗并非十全十美,它依然存在著(zhù)一些問(wèn)題?！?/br>
站在他面前的雄蟲(chóng)正是赫景。

其他學(xué)員在領(lǐng)取過(guò)自己的cao作分析報告之后便離開(kāi)了訓練場(chǎng),他們在模擬實(shí)戰訓練中暴露出的所有弊端已被詳細陳列在報告里，且每條不足后都附上了導師批注的鍛煉提升方式。

赫景被單獨留了下來(lái)。

在滿(mǎn)員的訓練場(chǎng)只剩下赫景與這位前cao作師首席后,這只年長(cháng)的雌蟲(chóng)示意赫景上前到他身旁，他伸手在面前的主控端上cao作了片刻，后方的中央大屏幕上頓時(shí)播放起赫景cao作著(zhù)27號虛擬機突入敵方艦群的錄像回放。

錄像回放一直播放到赫景第一次貼近主艦失敗,被一艘高速艦船攔截在他與敵方主艦之間為止。

前cao作師首席的手指在光屏上碰了碰,畫(huà)面定格在赫景被迫撤離主艦的那一刻,他看向站在自己身旁的雄蟲(chóng)本尊,“假如這一次的獨立突進(jìn)行動(dòng)沒(méi)有失敗,你成功靠近主艦并投放了干擾器，那么，‘合作’這兩個(gè)字眼是否就根本不會(huì )出現在你的考慮范疇里？”

赫景為這番詢(xún)問(wèn)沉默了半晌，他在年長(cháng)者頗具穿透性的目光下微微頷首，承認了自己先前的確沒(méi)有想過(guò)合作。

哪怕在訓練開(kāi)始之前已經(jīng)覺(jué)察到前首席在闡述訓練規則時(shí)著(zhù)重強調了今日的成績(jì)計算公式有所不同，也隱約感到了對方希望在今日的虛擬戰場(chǎng)上看見(jiàn)更多合作,可當訓練真正開(kāi)始,全身心的投入到虛擬戰場(chǎng)時(shí)，赫景便選擇性的忽略了“合作”一事，他從一開(kāi)始考慮著(zhù)的就是如何依靠自己去快速完成任務(wù)。直到意識到僅憑自己去達成目標有些困難,聽(tīng)見(jiàn)那只聲線(xiàn)清冷的蟲(chóng)子與自己溝通之前，他都沒(méi)有把自己置身于團隊中。

“是因為在意開(kāi)場(chǎng)前的那些言論么？”前首席聲音平和的詢(xún)問(wèn)著(zhù)赫景。

主控端自學(xué)員們登錄訓練儀時(shí)便介入了今日的公共通訊頻道，那些在訓練剛開(kāi)始時(shí)針對赫景的抱怨聲，位于場(chǎng)外主控端旁的蟲(chóng)子們自然也都聽(tīng)得一清二楚。

似乎并不準備等待赫景回答，年長(cháng)的雌蟲(chóng)在這么問(wèn)了一句后又自己接了自己的話(huà)，“可你看上去并不像是會(huì )在意這些流言蜚語(yǔ)的對象，所以我猜測是有其他的原因導致了你這樣只信任自己的行為?！?/br>
說(shuō)到這里他頓了頓，“比如……一段時(shí)日不短的孤軍奮戰生活？”

假使赫景表里如一，是真正應當處于這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)中的那個(gè)“他自己”，那么他一定會(huì )在這樣循循善誘的詢(xún)問(wèn)下驚慌失措。

可他不是。

赫景平靜回望著(zhù)年長(cháng)者深邃的眼睛，仿佛對方只是開(kāi)了一個(gè)并不好笑的玩笑。

“你的cao作手法讓蟲(chóng)驚艷，在模擬實(shí)戰中展露出了不少運用熟練的cao作技巧，可那些技巧就如同你在拆解那臺清掃機時(shí)展露出的獨特手法一樣，它們不存在中等學(xué)院的課程教學(xué)里，甚至不存在高等學(xué)院機械cao作系的教程里?！鼻癱ao作師首席平穩敘述著(zhù)他觀(guān)察到的事實(shí)，他看著(zhù)眼前面容平靜的年輕雄蟲(chóng)，等待對方給他一個(gè)解釋。

上了一定年齡的對象在洞察力上總是更強大些，前首席敢以他近一百五十年的作戰時(shí)光擔保，他眼前的年輕雄蟲(chóng)身上藏著(zhù)不少秘密。

當然不能告知對方自己其實(shí)是從未來(lái)歸來(lái)，也不能就這么一直沉默下去，試圖用不說(shuō)話(huà)蒙混過(guò)關(guān)。赫景清楚，如果他選擇用沉默對抗這位前首席的詢(xún)問(wèn)，那么等待著(zhù)他的恐怕將是又一番軟禁與審問(wèn)。

重來(lái)一回，他絕不會(huì )再重蹈覆轍。

赫景在年長(cháng)雌蟲(chóng)的注視里，溫和的笑了笑，“學(xué)院內沒(méi)有教授過(guò)的技巧，不代表在學(xué)院之外的地方便尋覓不到?！?/br>
赫景把自己拆解技巧來(lái)源推給了星際網(wǎng)，把cao作技巧推給了兩個(gè)半循環(huán)月前入駐蟲(chóng)星的無(wú)鄉號。

在公眾網(wǎng)十分普及的大環(huán)境下，大多數蟲(chóng)子都更愿意登錄本族的網(wǎng)絡(luò )查看訊息，會(huì )選擇花費大量時(shí)