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作者:春日負暄文案:“我要在你身上做,春天對櫻桃樹(shù)做的事?!?/br>“是我,摘走了你胸脯的桃子和蘋(píng)果腹部的丁香與百合花蕊因風(fēng)而顫抖你不是水果,更不代表萬(wàn)物你是我的常識課,一個(gè)人的植物學(xué)?!?/br>“我愛(ài)你,櫻桃顫抖?!?/br>短平快,隨緣更新,隨緣看。校園小清新愛(ài)情。學(xué)霸腹黑撩神攻X通感癥學(xué)渣癡漢受。作品標簽:近代現代,青春校園,小甜餅,情投意合,雙向暗戀,竹馬竹馬。第一章在學(xué)校里,林蔚最喜歡的地方是圖書(shū)館。圖書(shū)館里很安靜,人和人之間不需要多余的交流,你是你,我是我,他能夠心安理得地、自由地發(fā)呆。只是發(fā)呆而已,他其實(shí)不太愛(ài)看書(shū)。讀詩(shī)歌的時(shí)候他會(huì )想到大塊的藍,藍得透明。讀時(shí)他又想到街口咖啡廳新做的卡布奇諾,咖啡上面那層奶沫??串?huà)集的時(shí)候最奇怪,顏色在這時(shí)候對他又毫無(wú)意義,他想到的是身體泡在冰冷的水里的感覺(jué),有時(shí)候甚至會(huì )冷得打顫。總是會(huì )走神,所以他不愛(ài)看書(shū)。他是個(gè)通感癥患者,世界在他眼里蒙昧不清,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)的邊界失落了,他可以隨意在其中橫沖直撞,每一天睜開(kāi)眼都像買(mǎi)彩票,不知下一步會(huì )踩到哪里。圖書(shū)館二樓有一側是一面巨大的落地玻璃窗,看出去是學(xué)校的人工湖,還有蔥郁的綠植,現在正是春天,春風(fēng)好媒妁,說(shuō)動(dòng)新芽抽葉,如煙似霧樣的一片新綠。那里時(shí)常有好陽(yáng)光,但是林蔚不喜歡坐在窗邊的位置,他喜歡坐在旁邊陽(yáng)光照不到的暗處,能避開(kāi)所有或有意或無(wú)意的目光。他是怪胎,也習慣了當一個(gè)怪胎。但他最近在圖書(shū)館有新的愛(ài)好,他偷偷越過(guò)用來(lái)當作幌子的書(shū)的上沿,將目光流連在成嶼身上。成嶼喜歡坐在窗邊,特別是陽(yáng)光好的時(shí)候。說(shuō)不清為什么,可能是因為看著(zhù)成嶼的時(shí)候,他的舌尖會(huì )嘗到奶油的味道,甜的,但那個(gè)觸感又是黏膩冰涼的,他甚至有時(shí)候會(huì )突然神經(jīng)質(zhì)地站起來(lái),沖進(jìn)圖書(shū)館的洗手間反復地搓洗雙手,洗掉那種奶油留在手上的滑膩感。他一開(kāi)始甚至不知道那就是成嶼。開(kāi)學(xué)半個(gè)學(xué)期了,林蔚在班上根本不講話(huà),更不用提朋友了,他在班上只認得為數不多的幾個(gè)人,因為他們負責收發(fā)作業(yè),而他們帶來(lái)的感覺(jué)也是平庸的,只不過(guò)是嘈雜的汽車(chē)鳴笛聲、無(wú)味的白開(kāi)水、平平無(wú)奇的灰黑色,乏善可陳。那天他在圖書(shū)館,在書(shū)架上挑拿著(zhù)發(fā)呆的書(shū),就像在飯店挑想吃的菜。最后他挑中了一本散文,翻頁(yè)的觸覺(jué)讓他嘗到了昨晚的晚飯,番茄黃豆濃湯,還算不錯。他用食指點(diǎn)在書(shū)脊上,停頓了一下,才把書(shū)拿出來(lái)。那本書(shū)并不薄,拉開(kāi)之后在書(shū)架上留下一道縫隙,透過(guò)縫隙能看到書(shū)架的另一頭,另一個(gè)恰到好處的空缺里露出了一個(gè)人。因為個(gè)子很高,所以只有線(xiàn)條利落的下頜角。林蔚愣住了,那個(gè)人彎了彎腰,從縫隙里看到了他,朝他禮貌地笑了笑。那一霎那,林蔚的通感癥又犯了,他感覺(jué)到自己在心臟的位置被誰(shuí)捏了一下,不輕不重,很新奇,然后他嘗到了奶油味,味道清新觸感卻黏膩,他不自覺(jué)地抖了抖。第二天,林蔚在班上,筆掉了,一回頭,發(fā)現書(shū)架后面的人就坐在他后面,他居然從來(lái)沒(méi)有回頭看過(guò),他聽(tīng)到別人叫他“成嶼”。啊,原來(lái)是“成嶼”。即使毫不關(guān)心身外事的林蔚也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,學(xué)生代表,品學(xué)兼優(yōu),紳士有禮,進(jìn)退有度,家境清寒卻積極向上,簡(jiǎn)直是照著(zhù)老師同學(xué)憐愛(ài)的模版長(cháng)的,誰(shuí)能不喜歡成嶼呢?只有林蔚對成嶼毫無(wú)感覺(jué),但他喜歡奶油。林蔚企圖在街口的咖啡廳里找到口感味道相似的奶油糕點(diǎn),他是咖啡廳熟客了,在琳瑯滿(mǎn)目的玻璃冰柜里點(diǎn)一點(diǎn),侍應生就會(huì )給他拿,他嘗了好幾種,都沒(méi)嘗到相似的味道,他有點(diǎn)懊惱。晚上他一個(gè)人在家,父母帶著(zhù)meimei去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )了,沒(méi)帶他,很正常,因為再美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),從他耳朵里鉆進(jìn)去之后,都會(huì )在腦海里變成別的東西,輪廓模糊的顏色或者是口味各異的食物。meimei總是說(shuō),他腦子壞掉了,是神經(jīng)病。不是神經(jīng)病,是通感癥,他總是這樣面無(wú)表情地想,但表面上一聲不吭。在家里,他無(wú)端地坐立不安起來(lái),他仿佛對成嶼的奶油味成癮了,渴望再?lài)L一嘗。他赤腳走在木地板上,皮膚白得能看見(jiàn)青色的血管,他覺(jué)得自己仿佛踩在棉花上,軟綿綿的,一步步踩不到實(shí)處。他漫無(wú)目的地在無(wú)人的家里走來(lái)走去,沒(méi)有找到。有點(diǎn)懊惱。他放棄了,生著(zhù)悶氣坐在床沿邊上,咂巴著(zhù)嘴,企圖嘗到空氣的味道。他自暴自棄地躺到床上,大字型攤開(kāi),看著(zhù)天花板,放任自己皺著(zhù)眉頭回想起成嶼的樣子。長(cháng)短適中的頭發(fā),打球的時(shí)候發(fā)梢會(huì )揚起來(lái),汗珠會(huì )順著(zhù)他的脖子往下流。有點(diǎn)癢,林蔚煩躁地撓了撓脖子。然后他的手指修長(cháng)有力,有時(shí)候他會(huì )被老師叫到講臺上解題,肩很寬,寫(xiě)出來(lái)的一個(gè)個(gè)粉筆字都是帶著(zhù)色彩的,檸檬黃青草綠海水藍。林蔚翻了個(gè)身,縮進(jìn)被子里,蜷起來(lái),臉埋進(jìn)枕頭里。還有,下午放學(xué)前,成嶼的鋼筆掉到了地上,林蔚忙不迭地彎腰去幫他撿,手上沾上了藏青色的墨水也不管。成嶼接過(guò)鋼筆,對他說(shuō)了一聲“謝謝”。還有還有,成嶼注意了到他手上的墨水點(diǎn),伸手指幫他揩拭掉,說(shuō),抱歉弄臟了。皮膚相觸的干燥感覺(jué)在林蔚犯病的腦子里變成了徒手接住奶油的黏膩,滑溜溜的黏糊糊,林蔚神經(jīng)質(zhì)地收回手。但在這個(gè)時(shí)候,獨自無(wú)人的家里,林蔚閉著(zhù)眼——好像這樣子就能看不見(jiàn)不知道自己在做什么,微微張開(kāi)嘴,伸出舌頭,舌尖點(diǎn)在手指上,那個(gè)墨水點(diǎn)的地方。他嘗到了甜。第二章林蔚上課走神了,意料之中,他平時(shí)也不怎么愛(ài)聽(tīng)課,今天更甚。成嶼就坐在他后面的這個(gè)事實(shí)讓他既竊喜又坐立不安,他甚至想站起來(lái)沖到洗手間,對照著(zhù)鏡子看看自己的后腦勺和后背到底長(cháng)什么樣,因為這是成嶼天天看著(zhù)的后腦勺和后背。這時(shí)候上的是數學(xué)課,他最不喜歡了。與其分析阿拉伯數字和數學(xué)符號之間千絲萬(wàn)縷的邏輯關(guān)系,他還不如任由自己沉溺在通感癥帶來(lái)的幻覺(jué)中,這還有趣一些。“林蔚——”林蔚嚇了一條,