托住腮，微笑著(zhù)告訴尼克，“海神在說(shuō)，一切都會(huì )好起來(lái)的?！?/br>
第10章

就像歐申納斯所希望的那樣，小蒂姆恢復得很好。

人魚(yú)們在泳池里住了三天，然后被運回了海中——小人魚(yú)相當嫌棄莊園泳池。他用了小半天研究池壁上的瓷磚，然后，花了兩天半去抱怨?！疤M小”“太荒涼”，歐申納斯翻譯了他的唱詞，并對這些內容表示贊同。

這期間，研究員們試圖用魚(yú)和貝殼安撫小蒂姆，以換取他對泳池環(huán)境的耐心。但他們失敗了，蒂姆對他們的信任度還遠遠不到愿意接受禮物的地步。

無(wú)計可施的人類(lèi)很快妥協(xié)了，推車(chē)出現在池岸邊。將人魚(yú)抱離水面時(shí)，小人魚(yú)不可抑止地掙扎起來(lái)。他的精神比剛到海神島時(shí)好了太多，反抗時(shí)的力氣也變得讓人難以承受。

尼克被那條金綠色的尾巴擊中了腰側，淤青持續了半個(gè)多月才漸漸消退。而在被擊中的當時(shí)，有那么一瞬間，尼克完全感覺(jué)不到疼痛，也聽(tīng)不見(jiàn)身邊同事的叫喊。之后被慰問(wèn)時(shí)，他提起過(guò)自己的感受，同事們都認為他是因為劇痛出現了暫時(shí)性休克——但尼克堅稱(chēng)自己沒(méi)有昏厥。

因為他聽(tīng)見(jiàn)了人魚(yú)的聲音。

不是小蒂姆，是海神的聲音。

焦急的、嘶啞的、氣音一般的兩個(gè)單音：“Di、di?！?/br>
而這并不是尼克的幻覺(jué)。

當時(shí)在泳池幫忙轉移人魚(yú)的所有研究員都聽(tīng)見(jiàn)了，自獲救以來(lái)，歐申納斯第一次發(fā)出了聲音。

同事們如何震驚，當時(shí)的場(chǎng)面又有多么混亂，尼克毫無(wú)印象，只有那兩個(gè)并不美妙的音節占據了他的整個(gè)大腦，他甚至花費了十幾秒才做出扭頭的動(dòng)作看向歐申納斯。

感知能力如潮水般漲回，腰側驟然反饋回的疼痛讓尼克不得不弓起了背，但他還是努力伸長(cháng)了脖子，好讓自己看清海神的表情。這個(gè)姿勢一定很傻，可那時(shí)候顧不上太多。

尼克記得自己在歐申納斯的臉上看到了驚訝，他似乎也在為自己的發(fā)聲疑惑不解，手指反復在咽喉處觸摸。

而比海神反應更激烈的，是半個(gè)身子還掛在推車(chē)之外的小蒂姆。小家伙完全忘記了離水的恐懼，撲騰著(zhù)把魚(yú)尾收進(jìn)推車(chē)上的水箱里，然后扒著(zhù)水箱的邊沿對著(zhù)歐申納斯驚奇地唱個(gè)不停。高音和甜美的轉音讓他的表達充滿(mǎn)欣喜的意味，唱到激動(dòng)的地方，小人魚(yú)甚至還撐著(zhù)水箱壁試圖“站”起來(lái)。

他的舉動(dòng)嚇壞了原本還在發(fā)愣的研究員們，大家七手八腳地護住重心不穩的小人魚(yú)，等到危機解除，才有人終于反應過(guò)來(lái)地“啊”了一聲。

“海神發(fā)出聲音了！”發(fā)顫的嗓音如此宣告。

所有人的視線(xiàn)都投向了水中的人魚(yú)。

歐申納斯試探地張開(kāi)嘴，氣流帶出了輕微的呵氣聲。他的表情由驚訝變成了困惑：這一次，他沒(méi)能發(fā)出聲音。

失敗的嘗試并未帶來(lái)失望，先前的單音已經(jīng)足夠讓研究員們欣喜若狂。

關(guān)于歐申納斯的失語(yǔ)癥，歷任研究員有過(guò)無(wú)數假設，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，假設的方向正變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)——海神的失語(yǔ)毫無(wú)疑問(wèn)是源自大腦皮層運動(dòng)性語(yǔ)言中樞受損：他的發(fā)音器官沒(méi)有問(wèn)題，在和人類(lèi)的接觸中，他也能夠學(xué)習和領(lǐng)會(huì )人類(lèi)表達的意思。

所有這一切都意味著(zhù)一件事：歐申納斯的失語(yǔ)癥是可恢復的。

如果歐申納斯是人類(lèi)，早在他表現出能夠理解研究員們的意思時(shí)，相關(guān)的康復訓練就可以開(kāi)始了；但很可惜，人魚(yú)的語(yǔ)言系統和人類(lèi)的并不相通，歐申納斯無(wú)法借由人類(lèi)的語(yǔ)言正確鍛煉發(fā)聲部位，而人類(lèi)所掌握的人魚(yú)語(yǔ)言詞匯量又少得可憐。

“Di”是個(gè)特殊的音節，它同時(shí)存在于人魚(yú)和人類(lèi)的語(yǔ)言中，發(fā)聲簡(jiǎn)單，并且，自從小蒂姆來(lái)到之后，維多利亞一直在重復這個(gè)發(fā)音。

歐申納斯記住了它，然后重復了出來(lái)。

這個(gè)事實(shí)是如此令人振奮，維多利亞·姆西克女士對昵稱(chēng)的偏好也因此在海神島的記錄中留下了濃重的一筆。

而在歡騰之余，整座島也開(kāi)始期待：人魚(yú)們已經(jīng)被送回海里，接下來(lái)的共同生活能否讓歐申納斯重獲歌唱的能力？

沒(méi)有誰(shuí)預測什么，但高漲的工作態(tài)度已經(jīng)說(shuō)明了大家的想法。

和人類(lèi)的反應類(lèi)似，回到海洋環(huán)境中的小人魚(yú)也對自己的伙伴表現出了極大的熱情。小蒂姆似乎原本以為歐申納斯是天生無(wú)法發(fā)聲，在意識到對方可以用聲音交流之后，小家伙就開(kāi)始黏在他身邊喋喋不休。

是的，喋喋不休。

除了進(jìn)食和睡覺(jué)，蒂姆幾乎把所有的精力都用在了交談上。他會(huì )指著(zhù)不熟悉的魚(yú)蝦問(wèn)東問(wèn)西，會(huì )抱著(zhù)胳膊抱怨水溫太冷，或長(cháng)或短高高低低的旋律驅散了海神島的孤寂，還引來(lái)了湊熱鬧的海豚。

歐申納斯的活動(dòng)區域從未如此吵鬧，但看得出，他很享受這份吵鬧。

夏季正在過(guò)去，白晝的時(shí)間開(kāi)始變短。海神島的落日很美，人魚(yú)們似乎也格外鐘愛(ài)傍晚的時(shí)光。尼克不止一次看到他們浮在鋪滿(mǎn)霞光的海面上，婉轉地唱著(zhù)什么——當然，主要是小蒂姆在唱，但有些時(shí)候海神也會(huì )發(fā)出聲音，附和他的旋律。

年齡在這個(gè)時(shí)刻出現了微妙的顛倒，海神在笨拙地學(xué)習說(shuō)話(huà)，小蒂姆則耐心地一遍遍重復。

這樣的場(chǎng)景有趣而溫馨，人魚(yú)們的發(fā)音和海神的簡(jiǎn)單翻譯也讓研究員們對鄰居們的語(yǔ)言有了更深刻的認識。

可惜的是，隨著(zhù)氣溫的降低，蒂姆明顯表現出了對溫度的不適應。除非接受必要的檢查，人魚(yú)們不再浮上水面，傍晚的教學(xué)課程也轉到了相對暖和些的水下。

冬季的到來(lái)一度讓研究員們?yōu)樾〉倌犯械綋鷳n(yōu)，但小家伙很清楚自己該怎么做：他吃得更多，也睡得更多，曾經(jīng)消瘦的臉蛋迅速變得圓潤——小家伙還沒(méi)有到獨自捕獵的年齡，歐申納斯的狩獵也不總是成功，人魚(yú)們沒(méi)有挑剔獵物，在捉不到魚(yú)的時(shí)候，小蒂姆會(huì )跟著(zhù)海神用網(wǎng)兜捕捉北極蝦來(lái)填飽肚子。

在這之后的許多個(gè)冬季，他們也用同樣的辦法安然度過(guò)。

第11章

小蒂姆為海神島的第三個(gè)冬季做準備的那段時(shí)間，島外發(fā)生了一些不尋常的事：一個(gè)遠在數千公里之外的人工島救助了一位被鯊魚(yú)咬傷的女性人魚(yú)，并因此和她的孩子們建立了友好的關(guān)系。新發(fā)現的小人魚(yú)們在協(xié)會(huì )迅速成為了明星，每一條消息都會(huì )引起各地研究員的關(guān)注。

尼克他們也不例外。

由于海神島的特殊性，蒂姆的存在只在很小的范圍內為人所知，當大部分人魚(yú)研究員還在為人類(lèi)“第一次”和幼年人魚(yú)接觸而興奮不已時(shí)，海神島已經(jīng)在協(xié)會(huì )總部的協(xié)調下派出自己的研究員——被調職的人不多，但每一位都有著(zhù)救護