，就對此做了個(gè)詳細的解釋?zhuān)?/br>
因為有些人亂往小老師身上潑臟水，還是決定說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們之前跟風(fēng)在那個(gè)【你看看別人的老師】的視頻里刷小老師的名字，結果小老師也混嗶站看見(jiàn)了，就懲罰我們畫(huà)小jiejie。我們和她談了條件，我們畫(huà)得讓她滿(mǎn)意，就跳舞給我們看，然后就有這個(gè)視頻的出現。小老師只把視頻傳在了我們班群里，這個(gè)是我們自作主張放上來(lái)好玩的，沒(méi)有些人想的那么復雜，就醬\^O^/

“小老師是什么梗？”

——因為小老師的年齡還很小呀！

“真名就叫慕言？”

——嗯，瑪麗蘇文女豬腳的既視感是不是？

“臥槽萌一臉血?。?！我是妹子?。?！”

——我們班原先全是妹紙的，然后沖著(zhù)小老師的美色來(lái)了幾個(gè)漢紙23333

“被請去喝茶，還要背詩(shī)哈哈哈哈，real熏疼！”

——主任是老學(xué)究！

“想勾搭！”

——小老師微博：你爸媽喊你好好做慕言

熱門(mén)評論基本都有阿婆主做的解釋或者回答，慕言看自己信息都快被曝光完了，扶額轉戰到微博瞄了一眼。

這個(gè)賬號用了五年一直都是不上不下的吊著(zhù)兩百僵尸粉。

現在突然暴漲上萬(wàn)，簡(jiǎn)直可怕。

世風(fēng)日下呀！

在這樣顏值即正義的時(shí)代！早知道她就放幾張照片出來(lái)吸粉成就達人稱(chēng)號招商引資走上人生巔峰了！

但一想到下午的遭遇她決定還是吐槽一下更有利于身心健康。

你爸媽喊你好好做慕言：

主任今天下午又請我去喝茶了?。。?！我還是從他那里才知道這個(gè)視頻的事情?。?！都昧著(zhù)良心說(shuō)自己有傷風(fēng)化了?。?！他竟然還讓我再接再厲繼續背詩(shī)?。?！我現在嚴重懷疑老學(xué)究是裝出來(lái)的?。?！他指不定其實(shí)是個(gè)嗶站老司機?。?！

把最后兩句話(huà)打出來(lái)了慕言才突然反應過(guò)來(lái)，確實(shí)她之前都沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

江承怎么會(huì )看見(jiàn)視頻？

他是自己看見(jiàn)的，還是別人給他看的？

粉絲增加，私信和評論也水漲船高，很多人問(wèn)慕言是教什么的，還有各種亂七八糟的社團邀請她加入的。

這就是火了的表現？

慕言懶得一個(gè)個(gè)去解釋?zhuān)苯雍喜⒘烁鞣N問(wèn)題的答案置頂了一條，讓想問(wèn)但還沒(méi)問(wèn)的，或者以后來(lái)的人也能知道。

你爸媽喊你好好做慕言：

博主現在主業(yè)畫(huà)畫(huà)、副業(yè)玩游戲、偶爾跳舞，除少先隊沒(méi)打算加入任何社團或組織，非專(zhuān)門(mén)制作和上傳視頻的職業(yè)阿婆主，沒(méi)某寶店不代購，萌了點(diǎn)但沒(méi)整容，沒(méi)醫院推薦，私人微博拒絕惡意sao擾。

說(shuō)得很sao很個(gè)性，營(yíng)造了一種高嶺之花冷漠難接近卻引人越發(fā)趨之若鶩的假象。

慕言對此十分滿(mǎn)意，來(lái)來(lái)回回欣賞了好幾遍。

這語(yǔ)文水準，真是杠杠的，就是現在讓她寫(xiě)檢討書(shū)都能給寫(xiě)出花來(lái)。

☆、6.第06章

國慶假期是周六才開(kāi)始，學(xué)校的文藝匯演便安排在了周五下午，cao場(chǎng)上搭起舞臺，掛上海報橫幅，擺起五顏六色的塑料凳子。

各個(gè)班級分塊坐，老師們坐一塊，各種領(lǐng)導則都在舞臺下橫坐一列。

陽(yáng)光毒辣，耐不住暴曬的學(xué)生都拿了書(shū)本擋，或者用衣服、扇子遮住，還有直接戴起鴨舌帽的，但依舊被烤得汗津津。

老師這邊直接弄特權，都打起了太陽(yáng)傘躲著(zhù)，倒是領(lǐng)導那一邊，顧著(zhù)顏面沒(méi)好意思。

地中海上都亮得反光了。

慕言窩在隊伍最后排，底舉著(zhù)她的小傘美滋滋的玩手機，這個(gè)美滋滋倒不是說(shuō)她多享受這樣的事情，而是相比其他人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是挺美滋滋了。

雖然還是有些悶熱，但至少沒(méi)直接暴曬。

而且老師稀稀拉拉的落座，邊上位置空蕩蕩，空氣都流通很多，比學(xué)生坐的地方好多了，走近就是一陣汗臭。

臺上有學(xué)生高唱了一首青藏高原，慕言跟著(zhù)興致缺缺的鼓掌，然后余光瞥到旁邊位置落下片陰影，自覺(jué)的把傘舉高讓人落座。

結果人真沒(méi)客氣，就直接半坐在她傘下位置。

側頭一看，正是江承。

而之所以說(shuō)是半坐，因為就像某首著(zhù)名的詩(shī)里說(shuō)的那樣，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。

江承坐的剛好是她傘沿覆蓋，但就蓋了一半的位置。

很尷尬的地方，把傘舉高了不是放下也不是，慕言猶豫兩秒，把傘移過(guò)去二十厘米，將他全部納入陰涼里。

“江主任，你不是應該坐前排嗎？”

江承似笑非笑的看著(zhù)她，“我看慕老師在后排撐著(zhù)傘很舒服的樣子，也想試試?！?/br>
慕言干笑幾聲。

江承也不再注視著(zhù)她，視線(xiàn)悠遠的盯著(zhù)舞臺，“慕老師是不是覺(jué)得看這些節目很無(wú)聊？”

“怎么會(huì )！”

慕言趕緊否定，其實(shí)她并不在意看什么節目，比較在意的是在哪里看。

此時(shí)如果是在開(kāi)著(zhù)空調的禮堂里，再看兩場(chǎng)她都無(wú)所謂，總歸是睡覺(jué)而已，能讓她睡得著(zhù)的地方就行。

江承倒不在意她的回答，接了句，“我也覺(jué)得挺無(wú)聊的?！?/br>
然后在慕言驚訝的表情中看著(zhù)她一字一頓。

“慕老師跳的舞才是真的有趣，既然都要費心練，當時(shí)怎么沒(méi)想到主動(dòng)報名參加一下匯演，拉扯拉扯質(zhì)量？”

“………………”

這是官方吐槽還是揶揄她呢？？？

慕言繼續干笑，“江主任說(shuō)笑了，傷風(fēng)敗俗難登大雅之堂，還是看看前輩的表演吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
江承似乎非常滿(mǎn)意她的回答，沒(méi)再說(shuō)什么奇怪的話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒重新走回前排。

其他老師只以為他是有事來(lái)找慕言，兩人簡(jiǎn)單隨意的交談了幾句，然后落落大方的分開(kāi)。稍遠一點(diǎn)的學(xué)生們八卦些，紛紛交頭接耳給他們配對。

相貌人設都好有愛(ài)什么的，哪里知道慕言心里已經(jīng)一身冷汗。

能抵御得住低氣壓的話(huà)，這么熱的時(shí)候，江承還真是坐在誰(shuí)的身邊就造福誰(shuí)，明顯的無(wú)污染制冷??！還不需要驅動(dòng)！

還好到離校都沒(méi)有再見(jiàn)江承，慕言為終于迎來(lái)黃金周愉悅不已。

二老報團出去湊熱鬧了！

這星期家里就由她稱(chēng)王稱(chēng)霸了！

想玩游戲就玩游戲，想睡懶覺(jué)就睡懶覺(jué)。

自由放飛自我！

提及游戲，慕言突然記起自從丟臉之后她一直躲著(zhù)沒(méi)再碰過(guò)游戲，而原本那個(gè)游戲也只是臨時(shí)起意玩的，玩了兩星期都還沒(méi)有。

談感情，談不上有。

評價(jià)游戲真多么優(yōu)秀出色，還是沒(méi)有。

這么一思索，再加上還在上面丟了臉，繼續玩這個(gè)游戲的心思就淡了。

但她