子，黑板上寫(xiě)了二十幾個(gè)人的名字。

她拼命讓視線(xiàn)凝在一個(gè)點(diǎn)上，慢慢地看著(zhù)，一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，直到最后一列，才從里面找到自己的名字。

“青梅？”任桂云輕輕推了推她。

廖青梅轉過(guò)臉來(lái)，除了臉色蒼白，眼晴里已經(jīng)有了神采，“對不起，我太緊張了，我以為……”

任桂云拍了拍胸口，“嚇死我了，理解理解，我也很擔心，我昨天一晚上都沒(méi)睡來(lái)著(zhù)?！?/br>
廖青梅蒼白地笑笑，垂下眼眸，不一樣了！廖青梅，你今生的命運已經(jīng)不一樣了！

“青梅？”任桂云怔怔地看著(zhù)廖青梅臉上的淚水，心底一酸，也跟著(zhù)哭了起來(lái)。

教室里哭聲一片，有傷心落榜的，也有像任桂云這樣大松一口氣后，激動(dòng)落淚的，唯有廖青梅，看著(zhù)黑板上的名字，半點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到臉上的淚水。

預考過(guò)后，離正式高考只有一個(gè)月的時(shí)間。

留在教室里的學(xué)生少了大半，老師干脆把剩下的學(xué)生都集中起來(lái)上課，該復習的都已經(jīng)復習完，現在每天上午正常上課，下午會(huì )留兩節課給她們自由安排。

到了這種時(shí)候，大家更是半點(diǎn)也不敢松懈，哪怕是課間十分鐘的休息時(shí)間，也沒(méi)有人舍得離開(kāi)教室，都恨不得在題海里扎根才好。

“走走走！趕緊的，下節課體育課，趁著(zhù)天氣好都給我出去活動(dòng)活動(dòng)，要讓我再看到誰(shuí)呆在教室里，別怪我書(shū)都給你燒了！”班主任的教鞭砸在講臺上“啪啪”作響。

所有人被老師攆出教室，一活動(dòng)才發(fā)現骨頭都僵硬了，咔咔直響，回頭看去，班主任堵在教室門(mén)口虎視眈眈地看著(zhù)他們，絕了他們偷偷溜回去的想法。

大家相視一笑，各自跑到想要玩的地方活動(dòng)起來(lái)。

“廖青梅，有你的信！”因為顧銘朗的信件，傳達室的大爺已經(jīng)認識她了。

自從回了那一封信后，廖青梅再沒(méi)有給顧銘朗寫(xiě)過(guò)回過(guò)信，但顧銘朗一直有信來(lái)。

有時(shí)候做題做得久了，她也會(huì )拆開(kāi)他的信看一看。

沒(méi)有什么出格的言語(yǔ)，都是一些平常入微的關(guān)心，最多的還是他生活中發(fā)生的趣事。

廖青梅通過(guò)這一封封信件，認識了賤賤的總自己挖坑又掉坑里的“屎殼郎”，還有油滑好酒又耙耳朵的指導員老鄧，還有家鄉有個(gè)一看就能生兒子的漂亮對象的小劉……

每一封信都被顧銘朗寫(xiě)得生動(dòng)有趣，每一件發(fā)生的趣事，好像她就在現場(chǎng)親眼目睹一樣，甚至廖青梅都有此期待起這些信件來(lái)。

托這些信件的福，廖青梅緩解了不少的壓力。

而高考也正式進(jìn)入了倒計時(shí)。

第十七章消失的信件

又是一次小考過(guò)后，廖青梅看著(zhù)總成績(jì)，終于露出了舒心一笑。

預考她的成績(jì)中等偏下，按照這時(shí)的錄取慣例，依她的成績(jì)只能被稍好一點(diǎn)的中專(zhuān)錄上。

現在的高考還是國家統一考試、統一錄取、統一調劑，一般都是按照高考成績(jì)由高至低取，想要被好的學(xué)校錄取，唯一的辦法就是努力考到高分，考到高分但被底分錄取的情況是有，但是極少。

廖青梅覺(jué)得自己應該不會(huì )那到倒霉，畢竟上輩子所有不好的事，她都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了一遍，這輩子就算不被老天格外偏愛(ài)，應該也會(huì )尋常地過(guò)一生。

“天啦！五百九十八分！”任桂云眼尖看到了廖青梅寫(xiě)在紙上的數字，輕聲驚呼道?！澳闾珔柡α?，快借你的試卷給我看看?！?/br>
廖青梅把試卷遞給她，七門(mén)考試科目的試卷被廖青梅細心地夾在了一起，打算回家后分科夾好，方便平時(shí)翻閱訂錯，任桂云接過(guò)去，仔細翻看了一遍。

除了生物這一門(mén)，其余的科目滿(mǎn)分都是一百分，廖青梅的語(yǔ)文加上作文被扣了八分，數學(xué)是滿(mǎn)分，物理化學(xué)兩門(mén)被扣了八分，政治生物被扣了十二分，只有英語(yǔ)差一點(diǎn)，被扣掉了二十四分。

但這樣的成績(jì)肯定能考上本省的大學(xué)，要是運氣再好一點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì )被重點(diǎn)大學(xué)錄取上，畢竟廖青梅的理綜成績(jì)非常好，化學(xué)那三分本來(lái)是可以不丟的。

任桂云哭喪著(zhù)一張臉，悄悄把自己的試卷給藏了起來(lái)，明明預考成績(jì)她比廖青梅要更好，怎么越接近高考，她的成績(jì)一落千仗不說(shuō)，廖青梅的成績(jì)反而后來(lái)居上。

翻到物理后面的大題，任桂云咬咬唇，喊住準備去上廁所的廖青梅，“青梅，你能給我講講這個(gè)題嗎？”

廖青梅一看，題目的步驟都寫(xiě)得十分詳細，敲了敲卷面，“你先自己看，我急著(zhù)上廁所，等我回來(lái)你不明白我再給你說(shuō)?！?/br>
說(shuō)完匆匆跑出了教室。

任桂云愣了幾秒，低頭看向試卷，看著(zhù)看著(zhù)眉頭就皺了起來(lái)，她的公式明明和廖青梅的一樣，為什么她的是對的，她卻被扣了分呢？

見(jiàn)教室里沒(méi)人注意她，任桂云悄悄把自己的試卷摸出來(lái)，和廖青梅的比對答案。

公式代入得沒(méi)有錯，竟然是最后一步演算時(shí)算錯了小數點(diǎn)，任桂云精神一震，驚喜地看向這道題的分數，這是道大題按照數學(xué)計分的慣例，她的公式是對的，應該給她加上三分才對，而且后面的演算只有最后一步出了錯。

任桂云咬了咬嘴唇，有些糾結地想，應該只需要扣一兩分的吧，這樣的話(huà)……

加上被老師誤扣的分數，那她的分數就超過(guò)廖青梅啦！

這樣一想，她臉上的表情瞬間開(kāi)朗想來(lái)，細心地把廖青梅的試卷疊好放到桌面上，過(guò)了一會(huì )，任桂云又悄無(wú)聲息地把試卷抽了過(guò)來(lái)，既然老師會(huì )粗心多扣她的分，那么。

那么，不小心多給廖青梅分也是可以理解的吧。

廖青梅從廁所回來(lái)后，發(fā)現任桂云看她的試卷看得入神，也沒(méi)多想，拿起之前訂的錯題集細看起來(lái)，英語(yǔ)確實(shí)是她的短板，再怎么努力也頂多提高一兩分，但是物理和化學(xué)，再細心一點(diǎn)，她完全可以不丟分。

高考前不時(shí)有小考，都是本校的老師出題、猜題、壓題，廖青梅的成績(jì)如她計劃的一般，穩步提升中，除了英語(yǔ)無(wú)能為力，語(yǔ)文和政治她都加大的背誦力度。

此時(shí)的正是大家最為敏感的時(shí)候，老師也再不像從前拿哪個(gè)進(jìn)步大的學(xué)生當例子，生怕刺激到大家敏感脆弱的心。

每次小考過(guò)后，有人歡喜有人愁，這次成績(jì)下來(lái)，