居然遇到了他爺爺。

邵滄平常很少在學(xué)校里遇到他爺爺，即使見(jiàn)面也不說(shuō)話(huà)，就像普通師生一樣。

邵竹書(shū)是教歷史的，雖然邵滄沒(méi)被他爺爺教過(guò)，但是每次見(jiàn)面他都喊一句“邵老師”，之后就當做不認識，因為不想被別人看見(jiàn)說(shuō)閑話(huà)。

然而今天邵竹書(shū)卻主動(dòng)叫住了他。

“你跟我進(jìn)來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)?！?/br>
邵滄不知道什么事情，跟著(zhù)他爺爺進(jìn)了辦公室。

就是上一次邵竹書(shū)把退學(xué)書(shū)給他看的那間辦公室。而邵滄也是后來(lái)才發(fā)現，那張退學(xué)通知書(shū)根本是沒(méi)有效力的。

邵竹書(shū)看見(jiàn)邵滄手里拿著(zhù)的數學(xué)試卷，他沒(méi)拿過(guò)去看，看見(jiàn)他從數學(xué)組的辦公室出來(lái)，就大概猜到了。

“昨天晚上一個(gè)晚上不回家，又去哪兒了？”邵竹書(shū)背著(zhù)手問(wèn)。

邵滄道，“出門(mén)忘帶鑰匙，不想回去吵醒你開(kāi)門(mén)，就直接住在同學(xué)家了?！?/br>
邵竹書(shū)問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)？”

邵滄遲疑了一下。

邵竹書(shū)：“嗯？”

“年級第一的那個(gè)?！鄙蹨娴?。

“我跟他是同桌?！?/br>
邵竹書(shū)有點(diǎn)意外，“就是那個(gè)從A市轉學(xué)的？”

“對?！?/br>
邵滄發(fā)現成績(jì)好的人在家長(cháng)面前，真的是一個(gè)很好用的理由。他把陸風(fēng)止搬出來(lái)之后，他爺爺就不再問(wèn)他昨晚的事情了。

邵竹書(shū)道，“下個(gè)月是你18歲生日?！?/br>
邵滄看著(zhù)他爺爺表情嚴肅，沒(méi)想到會(huì )突然說(shuō)這個(gè)話(huà)題。

他從來(lái)不喜歡過(guò)生日，就算是18歲的也一樣。

每次提到都讓他想到父母，很不爽。

他道，“我不過(guò)……”

“正好是在下個(gè)月的月考時(shí)段上?！鄙壑駮?shū)打斷邵滄。

邵滄心里一跳，看向他爺爺，突然有種不祥的預感。

“我要求你必須考進(jìn)年級前100?！?/br>
“否則之后就別回家了?！?/br>
邵滄：……？？？

上一秒不是還在說(shuō)過(guò)生日的事嗎？為什么下一秒話(huà)題跳躍性可以這么大？？

“別覺(jué)得這兩件事沒(méi)有關(guān)系！”邵竹書(shū)一下點(diǎn)中邵滄內心的想法。

“你18歲之后就成年了，已經(jīng)有了養活自己的能力?！?/br>
“我沒(méi)有義務(wù)再白養你。所以如果你考不到我的標準，就不準回那個(gè)家?！?/br>
邵滄問(wèn)，“那我住哪兒？”

邵竹書(shū)：“我管你住哪兒？”

邵滄：……

信息量太大，邵滄一時(shí)沒(méi)辦法消化。

他沒(méi)想到他爺爺把他叫到辦公室里，就是為了來(lái)這么狠的一手。

邵滄毫不懷疑，如果他月考沒(méi)有達到他爺爺說(shuō)的那樣，絕對會(huì )被卷上鋪蓋，逐出家門(mén)。

放在之前，這個(gè)要求邵滄不會(huì )理睬，他會(huì )直接回去收拾收拾東西，和天橋底下流浪漢一起住。他從來(lái)都沒(méi)有把心思放在學(xué)習上過(guò)，現在讓考多少就考多少，哪有那么容易。

但是現在，他不想在他爺爺面前說(shuō)出，做不到這三個(gè)字。

回到教室座位上，邵滄就看見(jiàn)自己上節課沒(méi)有收起來(lái)的英語(yǔ)試卷。這個(gè)時(shí)候才意識到，他爺爺給他提了個(gè)什么樣的硬核要求。

邵滄對著(zhù)那張英語(yǔ)卷子，頭一次產(chǎn)生了求知欲。

如果從現在開(kāi)始認真學(xué)，到下一次考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，也不是沒(méi)有一點(diǎn)希望。他是偏科，只要把弱的那門(mén)學(xué)科扶起來(lái)，總分就上去了。

下一節課的上課鈴很快打響，澎湃的求知欲并沒(méi)有讓校草看懂英文。

邵滄對著(zhù)15道單選題，加上剛剛課上記的筆記，看的一知半解。

陸風(fēng)止注意到邵滄在剛剛從外面回來(lái)后，就一直盯著(zhù)卷子發(fā)呆，從糾結的表情上就能看出來(lái)，估計是看了半天也沒(méi)有看懂。

他猜到英語(yǔ)是邵滄的弱項，剛想開(kāi)口幫邵滄看兩題，邵滄突然拍了前桌虞沉陽(yáng)的肩，喊了他一聲。

“老虞，我問(wèn)你道英語(yǔ)題?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

下一章——

陸風(fēng)止：居然不問(wèn)我，邵滄，你死了。

邵滄：（學(xué)渣式卑微）……

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第19章

陸風(fēng)止的神情當時(shí)就冷了。

虞沉陽(yáng)位置就在邵滄正前面，他一轉過(guò)頭，就看見(jiàn)陸風(fēng)止沉下的臉色，接著(zhù)邵滄舉著(zhù)張英語(yǔ)試卷在他面前，正是剛剛課上講的那張。

他和陸風(fēng)止不熟，比起這個(gè)高冷的轉校生，虞沉陽(yáng)覺(jué)得邵滄突然開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)才是件更不正常的事。

他拿過(guò)試卷看題目，看完之后給邵滄講。

一題結束，虞沉陽(yáng)剛要轉回去，邵滄攔住他，“等一下，還沒(méi)結束?！?/br>
虞沉陽(yáng)看見(jiàn)那張卷子上不少的圈圈寫(xiě)寫(xiě)，看了邵滄一眼，也沒(méi)問(wèn)他怎么回事，干脆偏過(guò)身子，開(kāi)始一條一條給他講。下節課的上課鈴很快就響了，題目還是沒(méi)講完。

前后桌說(shuō)話(huà)太明顯，邵滄也不想影響虞沉陽(yáng)上自習課，他把卷子從他手里拿回來(lái)道，“下了課再說(shuō)吧?！?/br>
虞沉陽(yáng)松開(kāi)手，坐正回位置之前，低聲道，“其實(shí)你可以問(wèn)你同桌?！?/br>
邵滄聽(tīng)聞一愣，遲疑的看了身旁的陸風(fēng)止一眼，然后搖頭。

如果他沒(méi)有看錯，后者一個(gè)下午在位置上就沒(méi)有動(dòng)過(guò)，快坐成JPG圖片了。

上課聽(tīng)講，下課就看書(shū)，專(zhuān)心的讓他不知道怎么打擾。

他不是沒(méi)想過(guò)問(wèn)陸風(fēng)止，但是他感覺(jué)自己的問(wèn)題都太簡(jiǎn)單（雖然他看不懂），問(wèn)陸風(fēng)止讓他有一種大材小用的感覺(jué)。

而且就對方惜字如金，一次就說(shuō)一兩個(gè)字的性格，邵滄感覺(jué)就算講了他也聽(tīng)不懂，還不如一開(kāi)始就不問(wèn)。

這節是自習課，邵滄繼續看剛才的英語(yǔ)卷子，以前不重視，現在說(shuō)撿就要撿起來(lái)，不是那么容易的。

文科入門(mén)首先是背，其次看悟性。

邵滄掀開(kāi)一本糾錯本從頭開(kāi)始寫(xiě)筆記，然而看見(jiàn)了隨手拿出的一支筆后，他愣了一下。

這是他從陸風(fēng)止那里借的那支——還是在幾天前，他剛發(fā)現陸風(fēng)止的血條值跟他之間聯(lián)系的時(shí)候。

借過(guò)來(lái)之后，邵滄就偷梁換柱，把自己一模一樣的筆還回去給陸風(fēng)止，成功的增加了進(jìn)度條的進(jìn)度。

夾在陸風(fēng)止書(shū)里的糖紙，是邵滄重新買(mǎi)的糖，一天一張不重樣。他還特意買(mǎi)的女生同款，可愛(ài)到就算陸風(fēng)止以后發(fā)現，也不可能猜到是他做的。

這個(gè)時(shí)候，邵滄才想起來(lái)，他回來(lái)就一心想著(zhù)學(xué)習的事情，卻忘記了他跟陸風(fēng)止之間那個(gè)沒(méi)結束的蛋疼關(guān)系。

陸風(fēng)止的血條值。

他明明就可以借請教學(xué)習的這件事情，跟陸風(fēng)止湊近關(guān)系，然后一箭雙雕。

又積極，又陽(yáng)光，還很符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。