，只能嚼嚼牙膏漱漱口，昨天他特地去小賣(mài)部買(mǎi)了一支新牙刷，這會(huì )兒叼在嘴里咬得晃來(lái)晃去。

他是個(gè)愛(ài)早起的，熱水瓶一拎起來(lái)就知道里面空了，于是牙膏沫子還沒(méi)吐出來(lái)，他就先拎著(zhù)水瓶出了門(mén)，打算去水房打點(diǎn)熱水。

在一樓走廊，樓小川與孟昌武狹路相逢。

孟昌武看見(jiàn)樓小川，一個(gè)激靈轉身就跑，卻被一把抓住了后領(lǐng)。

“跑什么？”樓小川還叼著(zhù)牙刷，含糊不清地問(wèn)。

他皺起眉來(lái)模樣很兇，孟昌武個(gè)慫貨哆哆嗦嗦地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“至于嘛？你們昨天又來(lái)扒郁久的門(mén)了？”

“沒(méi)沒(méi)沒(méi)沒(méi)沒(méi)！”孟昌武爆發(fā)性地結巴了好幾下：“昨天真沒(méi)有！”

“唔！”樓小川瞇起眼：“什么叫昨天沒(méi)有，今天，明天，后天大后天也不許有。聽(tīng)到?jīng)]？”

“聽(tīng)到了聽(tīng)到了！”

樓小川點(diǎn)點(diǎn)頭：“我，人稱(chēng)彤城川哥，你不會(huì )想知道，這個(gè)名號意味著(zhù)什么的?！?/br>
孟昌武汗如雨下，就見(jiàn)樓小川說(shuō)完這句就把他放下，徑直離開(kāi)了。

土味裝逼后，樓小川沾沾自喜：我好酷。

今天下午，嘉賓就要離開(kāi)，節目組拍攝的最后一部分內容，是全體成員和學(xué)生代表一起做飯，再吃一頓熱熱鬧鬧的午飯，享受自己的勞動(dòng)成果。

十指不沾陽(yáng)春水，是這群樂(lè )器界天之驕子的共性。就連以前條件最不好的郁久，都只是會(huì )做而已，多熟練是談不上的。

大家熱熱鬧鬧地討論了一番，定下的菜單要多簡(jiǎn)單有多簡(jiǎn)單，要不是不能太敷衍，恨不得來(lái)十盤(pán)番茄炒蛋。

主食又是包餃子這樣的保留節目。

經(jīng)過(guò)樓小川姿態(tài)強硬的爭取，這道番茄炒蛋歸了郁久。

郁久哭笑不得：“我會(huì )做飯的，這里說(shuō)不定我做得最好呢！你非搶個(gè)簡(jiǎn)單的，那他們不會(huì )做可樂(lè )雞翅要怎么辦？”

樓小川道：“那等會(huì )兒你去語(yǔ)言指導一下?！?/br>
微胖的張老師，一直站在角落里。

他看著(zhù)眼前其樂(lè )融融的畫(huà)面，還在回憶昨天被打臉的一幕幕。

他不得不承認，自己的判斷是錯的，而郁久他們，確實(shí)是用了心在做事。

張老師本質(zhì)沒(méi)有多壞，不然也不會(huì )呆在聾啞學(xué)校了。

但他天生愛(ài)杠，愛(ài)潑涼水，總喜歡否定別人，又愛(ài)腦補，跟“惡意揣測”的界限也不那么分明……

他知道自己很討厭，放到以往，被打臉就被打了唄，但是這次不太一樣。

他想改變一下自己，給郁久他們道個(gè)歉。

就在他磨蹭的功夫，選手老師們和學(xué)生代表們不僅討論好了菜色，連分工都分好了……

“那個(gè)，郁……”

郁久手里抓了兩個(gè)蛋：“嗯？”

“昨天，昨天我……”

郁久找了個(gè)碗，磕進(jìn)去一個(gè)蛋：“請問(wèn)你是？”

張老師內心尖叫：他不認識我??！

也是，郁久他們表演的時(shí)候，根本看不見(jiàn)旁邊站了誰(shuí)，他說(shuō)話(huà)又小聲，這個(gè)人鐵定沒(méi)聽(tīng)到！

所以呢，他該去給周老師和文老師道歉嗎？！

樓小川和郁久并排站著(zhù)，他不讓郁久切菜，嚴肅道：“小久，刀這個(gè)東西，你不準碰，萬(wàn)一劃到手呢！”

說(shuō)完他手機響了，于是他一手舉刀，一手把耳機貼到臉側：“喂？”

刀刃有點(diǎn)鈍了，壓在番茄的外皮上，沒(méi)能把皮切斷，番茄倒是被越壓越扁……

“你說(shuō)什么，你再說(shuō)一遍？”

樓小川不知道接了個(gè)誰(shuí)的電話(huà)，臉色rou眼可見(jiàn)地沉下去了。

番茄成了他一手發(fā)泄的道具，十秒后，眼看著(zhù)被壓裂了一道大口子，內里的番茄囊猛地射了出來(lái)——滋了郁久一臉。

紅紅的番茄汁從郁久驚愕的臉上慢慢滑下，三秒寂靜后，整個(gè)食堂都笑開(kāi)了。

“……小久?！睒切〈ㄊ置δ_亂地把電話(huà)掛了，從兜里抽了包紙巾：“趕緊擦擦？”

郁久穿了件白外套，一被弄臟就特別明顯，加上臉上也滋到了，他就想找個(gè)地方洗把臉。

他安慰了一下樓小川，又跟導演打了聲招呼，這才往后廚的方向去了。

后廚有洗手池，還有干凈的圍裙什么的。等會(huì )兒要是番茄汁擦不掉，他就先弄個(gè)圍裙擋一擋，省得還要臨時(shí)回去換衣服。

后廚這個(gè)點(diǎn)兒沒(méi)人，空曠的小廳，各種食材麻袋式的堆著(zhù)，工具擺放也很凌亂。正中有兩排一人多高的金屬架子，東西堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，遮擋著(zhù)視線(xiàn)。

郁久萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他會(huì )聽(tīng)到孟昌文躲在這里，跟別人打電話(huà)。

“怎么可能，以前我就沒(méi)讓他找到金老師，現在就更不能……”

打電話(huà)的內容，還和金老師有關(guān)。

他原本打算退出去的腳步驀地一頓。

這是什么意思？

就在幾秒猶豫間，孟昌文靠在架子末端，壓著(zhù)聲音道：“被他找到，問(wèn)起來(lái)，我該怎么辦？說(shuō)我不記得了？沒(méi)接到？”

他頓了幾秒，言語(yǔ)間已經(jīng)有不耐煩：“當時(shí)就我在那里！…………小武小武，都為了小武……他好了，我怎么辦？而且都說(shuō)了我沒(méi)辦法……”

哐一聲巨響，金屬架巨震！

孟昌文被嚇得跳起來(lái)，還以為地震了，手上一哆嗦，手機掉在了地上，骨碌碌打轉了好幾圈。

他抬頭，臉色立馬沉下：“……郁久！”

郁久剛剛腦袋充血，一腳踹在架子上。他不怪自己打草驚蛇，喘著(zhù)氣問(wèn)孟昌文：“你在跟誰(shuí)打電話(huà)？你說(shuō)的找不到金老師是什么意思？”

孟昌文有一瞬的慌亂，但很快鎮定下來(lái)：“什么找這個(gè)找那個(gè)的，你聽(tīng)錯了吧?！?/br>
郁久紅著(zhù)眼睛沖上來(lái)，一把揪住孟昌文的衣領(lǐng)，用起立來(lái)，竟將人生生提起十厘米，腳尖踏不到地。

孟昌文：“你干什么？！”

“這話(huà)該我問(wèn)你，你當年干了什么？！”

郁久大腦一片混亂。

他十幾歲時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，很多細節丟失，那時(shí)他的突逢變故，人又還小，記不清也是很正常的。

但他記得那個(gè)下午，被導師拒絕后，他痛苦失望的心情。

之前發(fā)生了什么，之后又發(fā)生了什么，郁久都不記得了，唯有他某天下午去小賣(mài)部找電話(huà)，撥通號碼那段記憶，很是鮮明。

老舊的小賣(mài)部，斑駁脫落的漆，招牌上都是雨打的灰色痕跡。

玻璃櫥窗上貼著(zhù)價(jià)簽，入目可及的是一盒盒他不認識的香煙，柜臺上方擺著(zhù)一臺紅色的固定電話(huà)。

那臺電話(huà)機，聽(tīng)筒部位臟兮兮的，顯然被很多人用過(guò)。在機身的按鍵上方還貼著(zhù)一塊膠布。

膠布已經(jīng)泛黃，上面寫(xiě)著(zhù)一串已經(jīng)被暈染得看不清了的數字，大約是本機號碼，也有可能不是。

郁久清楚的記得自己扒著(zhù)柜臺，緊張又可憐地聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒里傳來(lái)的嘟嘟聲，一手神經(jīng)質(zhì)地繞著(zhù)成圈的電話(huà)線(xiàn)。

“金老師……金老師…………”他默念著(zhù)。

終于，在漫長(cháng)的等待后，電話(huà)接通了。

他不記得自己后來(lái)說(shuō)了什么，只知道，在最后，金老師還是不肯原諒他。

金老師絕情的聲音至今還留在腦?！?/br>
“不想學(xué)就別學(xué)了，我不想再看到你?！?/br>
郁久的覺(jué)得自