，但又努力揮著(zhù)木尺裝出以前那些生龍活虎的氣勢，瞧著(zhù)有些可憐，薛城看到他就想起以前村子里對自己挺好的啞老頭，如今早就去世多年，也沒(méi)讓他享上福氣，實(shí)在心有不甘。

他嘆氣，不禁生出了些想哄著(zhù)他的心思：“老師你別打了，我以后一定認真聽(tīng)課?！?/br>
朱老師洋洋得意：“知道錯了？怕不怕？”

薛城憋了半天，從嗓子眼里憋出一個(gè)字：“怕?！彼终f(shuō)，“痛，朱老師厲害?！?/br>
敢情這木尺就跟真打在他身上一樣，陸亦溫都驚呆了，他抬起腦袋的時(shí)候正巧和薛城低頭的視線(xiàn)撞了個(gè)正著(zhù)，看到薛城跟他眨了一只眼，還挺像是在做wink的，笑得狡黠。

這一臉壞笑的樣子，放陸亦溫眼里還真覺(jué)得薛城有點(diǎn)兒帥炸了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　薛城：“我現在哄數學(xué)老師的樣子，就是以后哄老婆的樣子?！?/br>
陸亦溫：“不、不太想要?！?/br>
感謝大家的地雷和營(yíng)養液呀，感謝評論的大家嘿嘿！撒浪嘿。

第十二章

也不知道是不是薛城這人太實(shí)誠亦或是太會(huì )哄人，純粹也把朱老師給吼住了，老先生靜了半天，粉筆在他的掌心中掐碎了好幾根，他連連擺手，突做一臉慈祥態(tài)勢：“坐坐坐，快坐下?！彼盅a充，“鞋子好看就多看看，不礙事?！?/br>
說(shuō)完之后他自覺(jué)這話(huà)也不對，再說(shuō)：“不過(guò)上課還是要好好聽(tīng)，這是每位學(xué)生的原則底線(xiàn)?！?/br>
下半節課他愣是沒(méi)找薛城一丁點(diǎn)兒的麻煩，氣勢也消了大半，說(shuō)話(huà)溫聲細語(yǔ)起來(lái)，令無(wú)數同學(xué)大跌眼鏡。

不兇的朱老師就不是朱老師了，同學(xué)們如是想道。

不過(guò)薛城還真是劍走偏鋒，另辟蹊徑，厲害。

下課之后薛城出去上廁所，回來(lái)的時(shí)候手上塞了只蘋(píng)果，他也很意外，不過(guò)并不喜歡吃這類(lèi)玩意兒，隨手塞給了陸亦溫。

陸亦溫咬了一口，還挺好吃，他問(wèn)是誰(shuí)給的，薛城邊理桌面邊答：“數學(xué)老師給的?！?/br>
再往細節方面說(shuō)：“他站在辦公室門(mén)口，老遠就朝著(zhù)我招手，等我過(guò)去的時(shí)候，他再從背后拿出了這一只蘋(píng)果，跟我說(shuō)他洗過(guò)了，再讓我好好學(xué)習?！?/br>
陸亦溫差點(diǎn)就噎了，蘋(píng)果塊卡在喉嚨口，一下子沒(méi)緩過(guò)氣，恰巧這時(shí)數學(xué)老師拿著(zhù)教案大步從門(mén)口經(jīng)過(guò)，他現在儼然已經(jīng)把薛城當成了好榜樣寶貝，還特意站在后門(mén)口瞅了薛城的腦袋一眼，滿(mǎn)臉慈祥。

陸亦溫：“臥槽?！敝苯由驳赝滔铝苏麎K蘋(píng)果塊。

正拿著(zhù)蘋(píng)果的他和朱老師四目相撞，老朱老師狀似疑惑，他懷疑陸亦溫手上的蘋(píng)果就是他給薛城的，但沒(méi)有證據，不過(guò)他借機發(fā)作：“陸亦溫是吧，坐著(zhù)就要有坐著(zhù)的規矩，把腳擱椅檔上算什么，學(xué)流氓是不是，沒(méi)有點(diǎn)學(xué)生的樣子！簡(jiǎn)直不可理喻！”

陸亦溫迅速把腳放了，轉過(guò)身，經(jīng)此一役后蘋(píng)果他也吃得沒(méi)勁，又是自己已經(jīng)咬了一口的東西，翻了只垃圾袋準備扔了，薛城這時(shí)轉過(guò)身，皺眉：“你不吃了？”

陸亦溫解釋?zhuān)骸坝悬c(diǎn)兒膩味，甜是挺甜的?！?/br>
薛城放下書(shū)：“我嘗嘗?！?/br>
他說(shuō)完后順便也把嘴巴張了，擺明了就要陸亦溫親自喂給他吃，前邊的韓知和鄭召召像是身后生了雷達，每回這種時(shí)候他們總能及時(shí)趕到現場(chǎng)，挺有自知之明，不說(shuō)話(huà)，只圍觀(guān)。

兩雙眼睛如同餓狼，陸亦溫揮走他們：“去去去，寫(xiě)作業(yè)去?！?/br>
薛城睨了他一眼，微抬頭：“啊?！?/br>
陸亦溫把蘋(píng)果往他嘴里塞，薛城的動(dòng)作很慢，他咬下一整口蘋(píng)果的動(dòng)作猶如被一幀幀降速又放大了下來(lái)，而他咬了一口的地方恰巧是陸亦溫剛才碰過(guò)的地方，薛城絲毫不覺(jué)得哪里奇怪，他的腦袋一條直線(xiàn)通到底，而韓知則在旁邊悄悄說(shuō)：“啊，間接親吻了?！?/br>
薛城茫然抬頭：“什么親吻？”

陸亦溫把他腦袋使勁往桌面按，用了十分的力氣，咬牙切齒：“沒(méi)什么，你吃著(zhù)，甜嗎？”

他再又轉身瞪了韓知一眼，把這尊菩薩給請走了。

薛城含糊不清：“甜是甜的，但是?！?/br>
“但是什么？”

“但是你先讓我起來(lái)，脖子酸死了?！毖Τ青洁?，“手勁還挺大，我們來(lái)掰手腕試試？”

彼時(shí)課間休息的時(shí)候，一個(gè)帖子悄然而起，一中規定學(xué)生課間時(shí)候可以帶手機，也算是同時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)帖那人更是光明正大，正是隔壁班的林虞本人。

他發(fā)帖子的目的是為了跟陸亦溫宣戰，整得神神叨叨的，整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)稀巴爛的不對勁，帖子開(kāi)頭的時(shí)候他發(fā)了一大串的雞湯，從自己小學(xué)的時(shí)候成績(jì)不合格開(kāi)始講起，經(jīng)歷過(guò)懸梁刺股的六年，走過(guò)鎏金三年，步入高中時(shí)代后，他的成績(jì)已經(jīng)名列學(xué)校第一。

他在帖子中寫(xiě)道，所以努力一定會(huì )有收獲。

本意大概是為了熬雞湯和向陸亦溫宣戰，但口氣實(shí)在氣人，不一會(huì )兒就被版主給刪了，還有不少人發(fā)帖說(shuō)是刪得好，最氣這類(lèi)炫耀的人，怕是不懂低調兩字怎么寫(xiě)的。

隔壁班傳來(lái)林虞撕心裂肺的吶喊：“我的帖子，我沒(méi)有備份！”

但他此舉實(shí)在中二和辣眼，二班的同學(xué)都聽(tīng)到隔壁班的班長(cháng)正在厲聲訓斥他：“你有完沒(méi)完，還不嫌丟人，丟我們班的臉！”

薛城皺眉，跟陸亦溫評價(jià)：“確實(shí)丟臉，反正他也考不過(guò)我?！薄?.....們?！彼旨由弦粋€(gè)字，顯然對自己的成績(jì)目前還沒(méi)有太大的信心。

陸亦溫想了想：“回去我給你補習吧?！?/br>
不過(guò)說(shuō)到論壇的事，他想起之前大家一直在他面前反復提及的那個(gè)什么“夢(mèng)想要做大山頭主”，不知道賬號背后到底是誰(shuí)，閑來(lái)無(wú)事有些好奇，上了論壇過(guò)去私聊他。

與此同時(shí)，薛城的衣袋中響起一陣論壇消息提示音。

沒(méi)這么巧吧？

陸亦溫欲言又止：“夢(mèng)想成為大山頭主？”

薛城義正言辭：“不是我！”

陸亦溫又試探地發(fā)了一條消息，但薛城在一旁悄悄伸手關(guān)了音量鍵，這個(gè)試驗方法顯然不可行，而陸亦溫從薛城嘴里又套不出別的什么東西，畢竟現在大家一旦說(shuō)起這個(gè)賬號，固有印象便是覺(jué)得他那挺短，不知道這個(gè)說(shuō)法從何而起，但已經(jīng)甚囂塵上愈演愈烈。

薛城應該......還行吧。

陸亦溫低頭偷偷往那邊看了一眼，豈止還行，叫真還可以。

他迅速把視線(xiàn)撇了，面上百般紅，覺(jué)得自己的想法挺骯臟，就不像是個(gè)根正苗紅的高中生。

哪兒能這樣的，該反思。

高中時(shí)間過(guò)得快，一周過(guò)去之后再結束周末，轉眼又是上學(xué)的日子。一中平時(shí)沒(méi)有補課，聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)補過(guò)一次，被學(xué)生一個(gè)反手告去了教育局，校長(cháng)的