陸亦溫勸他：“別生氣了薛城，你沒(méi)事吧?！?/br>
“沒(méi)事?！毖Τ切睦镞呂?，面上還冷著(zhù)，人設永不崩，“林虞他算個(gè)什么狗屁玩意兒?！?/br>
等等，他低頭，看到陸亦溫握著(zhù)他的手。

陸亦溫也發(fā)現了，他剛才按著(zhù)薛城不讓他打架的時(shí)候，抓住了他的掌心，手還沒(méi)松開(kāi)，忘記了。

說(shuō)什么都不會(huì )有人信，但他確實(shí)忘記松開(kāi)了。

陸亦溫人跟木棍一樣愣在原地，剛才沒(méi)有感覺(jué)，等清楚認識到自己握著(zhù)薛城手的時(shí)候，甚至能夠清晰感受到他掌心的紋路。

薛城的手有點(diǎn)兒大，有點(diǎn)兒熱。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　薛城：“打卡紀念第一次牽手?！?/br>
嚶，感覺(jué)評論好少呀，突然不太適應，大家聊個(gè)五毛錢(qián)的天吧。

另外謝謝姐妹們灌溉的營(yíng)養液和地雷呀！

第十一章

薛城將手從陸亦溫的掌心中抽出，他面不改色，大概沒(méi)有意識到自己和一個(gè)男人牽了好幾分鐘手這件事到底有多奇怪，他率先拿起餐盤(pán)，走了幾步后停下，轉身問(wèn)：“不走？”

“走?！标懸鄿貜谋怀殡x的熱度中回神，緊跟其后。

韓知和鄭召召依舊打打鬧鬧，來(lái)回瞧著(zhù)路過(guò)的哪個(gè)男人好看，評頭論足竊竊私語(yǔ)，他們的身上有很明顯的少年氣，異?；钴S，后來(lái)韓知不知道說(shuō)了什么，被鄭召召跟在后面追著(zhù)跑。

跑得鞋都要掉了，不小心一肘子打在了陸亦溫的后背上。

陸亦溫猝不及防往前沖，手中餐盤(pán)搖搖晃晃幾近不穩，耳邊是韓知那聲溫哥嗚嗚嗚對不起的道歉聲，他心想媽的，已經(jīng)做好了倒地撲街然后被所有周邊人圍觀(guān)的心理準備，在下一秒卻被一只有力的手抱住了腰。

薛城撈了陸亦溫一把，把他往自己身側帶，陸亦溫微彎身，腦袋撞上了薛城的胸膛，眼前視線(xiàn)一片黑色，是薛城背心的顏色。

陸亦溫心想，完了。

他的鼻尖處縈繞著(zhù)薛城身上很好聞的味道，大概來(lái)自衣物本身，讓人覺(jué)得十分有安全感。

陸亦溫突然發(fā)神經(jīng)地想著(zhù)薛城很man很有男人味。

可這他媽是個(gè)直男啊，直男是掰不彎的。

陸亦溫晃神的時(shí)候，被薛城伸手撥了撥腦袋，他的動(dòng)作很是粗暴，直接一手按住了陸亦溫的五官，把他扒拉了起來(lái)推到一邊，不過(guò)又順手拿過(guò)了陸亦溫手中的餐盤(pán)，準備順便幫他倒了。

行云流水又簡(jiǎn)單粗暴的動(dòng)作，讓陸亦溫下意識嘲笑剛才因為被薛城救了一次而冒出來(lái)的小心思，他站在原地低著(zhù)頭，劉海遮了他的眼，不知道在想些什么。

韓知嚶嚶嚶地過(guò)來(lái)道歉，如同白團子的臉上表情緊皺，他這樣顯得臉上有些陰柔，是十分女生的長(cháng)相，陸亦溫又瞥見(jiàn)大步走來(lái)的薛城雙手插兜，看到韓知那副模樣時(shí)明顯皺了點(diǎn)眉，大概覺(jué)得他有點(diǎn)兒娘里娘氣，于是有些不太喜歡。

薛城就、就真的很直，直得可怕的那一種。

回到教室之后薛城開(kāi)始認真做作業(yè)。

也不抄了，顯然是被隔壁的林虞給刺激到了，就算陸亦溫主動(dòng)把作業(yè)本攤開(kāi)放在他的邊上，他都能忍住誘惑目不斜視，不過(guò)不會(huì )做，最后還得湊過(guò)去問(wèn)陸亦溫解題步驟。

問(wèn)完之后一知半解，薛城再又撓撓頭發(fā)重新回來(lái)，繃著(zhù)臉，對待作業(yè)本有如同對待敵人那般的嚴肅和認真，他記性好，能夠大致完整地記錄下陸亦溫剛才說(shuō)的話(huà)，在不懂那些意思的前提上，這已然是一種十分可怕的天賦。

第二天先上數學(xué)課，薛城不玩手機了，開(kāi)始跟著(zhù)做筆記。

數學(xué)老師有點(diǎn)兒口音，他的普通話(huà)平時(shí)倒是標準，訓人起來(lái)特別利落，但在講課這一塊上面就恢復了原始水平，薛城聽(tīng)他講課，覺(jué)得讀書(shū)好難，但他依舊堅持了下來(lái)，落筆。

“雞變狗不變，胡號看象限?！彼呧止具厡?xiě)，完整復制老師的話(huà)，“這個(gè)下賤函數非常的重要?！?/br>
“阿花在這里，呆他在那里，這個(gè)是西噶?！?/br>
啥玩意兒，薛城強忍著(zhù)打瞌睡的念頭，下一秒的時(shí)候又聽(tīng)到老師說(shuō)，這個(gè)銳jio三勾形的jio度是45逗，同學(xué)們注意了，不是30逗。

薛城要摔筆了，啥玩意兒，欺負他沒(méi)有讀過(guò)高一直接跳級來(lái)讀了高二？

他當時(shí)初中之后直接輟學(xué)，脫離學(xué)習苦海一年，早就把那些知識拋之腦后，來(lái)到大城市后徑直跳到了高二，他的想法其實(shí)簡(jiǎn)單，不想讀書(shū)，更不想從一讀到三，浪費時(shí)間，他想早早畢業(yè)然后繼續回鄉創(chuàng )業(yè)，所以申請讀了高二。

經(jīng)此一役，薛城想要學(xué)習的**一鼓作氣，二而衰，再而竭，徹底放棄，趴在位置上破罐子破摔繼續玩手機。

陸亦溫全程目睹了他的學(xué)習過(guò)程，心中好笑，想著(zhù)等會(huì )下課幫他補習功課，上課聽(tīng)不懂也就隨他去了，總不能太勉強，一口氣也吃不成大胖子。

薛城沒(méi)有看到陸亦溫那種猶如老父親式的關(guān)心眼神，他玩得十分開(kāi)心。

他今兒不逛論壇了，在別人的介紹下進(jìn)了一個(gè)叫做普江文學(xué)城的地方。

普江文學(xué)城下面一共有四個(gè)分類(lèi)，言情、純愛(ài)、原創(chuàng )和衍生，純愛(ài)是什么東西薛城也不太懂，大概是十分純純的愛(ài)戀，講年少時(shí)候的那些愛(ài)情，不過(guò)他喜歡簡(jiǎn)單粗暴些的文，于是還是先去了別的分類(lèi)，開(kāi)始認真看了起來(lái)。

看至一半數學(xué)老師啞著(zhù)聲音在講臺上拍桌。

他年紀本就大，上課又容易激動(dòng)，激動(dòng)處時(shí)音量極高，久之身體有些受不住，此時(shí)漲得滿(mǎn)臉通紅，卻還扯著(zhù)嗓音喊：“最后那個(gè)同學(xué)，你給我站起來(lái)，對，就那個(gè)一直把頭低著(zhù)看腳的?！?/br>
全班同學(xué)屏息不敢笑，就怕給薛城看到，不過(guò)什么看腳，人家就是低頭在玩手機，也沒(méi)見(jiàn)到這么會(huì )拐著(zhù)彎來(lái)?yè)p人的老師，嘴皮子極其厲害。

陸亦溫的手肘子推了薛城一把，低頭叫他，才把人給喚了回來(lái)。

薛城塞好手機，懶懶起來(lái)，數學(xué)老師斜眉橫眼，把那鐵皮桌面拍得哐當當作響：“我說(shuō)你啊大個(gè)子，看腳干什么，腳長(cháng)得好看？赤腳大仙啊那不是，別一個(gè)人欣賞，給我們都看看?！?/br>
薛城：“......”

“對不起，老師?！彼狼?，把頭撇了，“不過(guò)沒(méi)看鞋?！?/br>
“記住了，你不聽(tīng)課我打你的哦?！敝炖蠋熌闷鹨慌缘哪境?，敲打桌面，“就像這樣，你們這群小兔崽子，敢在我眼皮子底下耍手段，年輕的時(shí)候，哪個(gè)學(xué)生我沒(méi)管好過(guò)，當時(shí)這一排道上最兇的就是我朱老師，敢不聽(tīng)我的課，皮癢了是不是？”

言罷他又拿著(zhù)木尺敲打一旁黑板：“就像這樣?！?/br>
演示當年的威武雄風(fēng)。

五六十歲臨近退休的老頭，面目漲紅喉嚨生啞，聽(tīng)說(shuō)前幾年生過(guò)大病于是身形干癟看去搖搖欲墜