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呆,就接到市政府工作人員的電話(huà),說(shuō)明天早上九點(diǎn)到市政府大樓開(kāi)會(huì )。然后又接到校長(cháng)的通知,讓她好好努力。好好努力,明天又是新的一天。說(shuō)不定還可以遇到那誰(shuí)呢!“東望山,橫跨我省,山脈呈南北走向,可以說(shuō)環(huán)省線(xiàn)就是環(huán)山線(xiàn),但是東望山西部邊緣山脈海拔大多不到一千米,山體平緩,修建較容易,所以工程就交給了T市負債。而東部地勢險峻的五個(gè)縣市點(diǎn)的地質(zhì)勘探,具體路線(xiàn)規劃等則由我市負責?!?/br>“前期勘探隊已經(jīng)確定了初步路線(xiàn),這一次主要是施工前的一個(gè)確認,勘探山體內部的巖石結構,地底土質(zhì),水文等一系列問(wèn)題的進(jìn)行進(jìn)一步勘探,通過(guò)詳細的地質(zhì)勘查,為線(xiàn)位布設和編制施工圖提供更詳細的工程地質(zhì)資料?!?/br>不得不說(shuō),從市長(cháng)宣布由土地建設規劃局局長(cháng)北洋擔任隊長(cháng)、主持會(huì )議之后,這個(gè)男人的表現都十分完美。簡(jiǎn)潔明了的文字,清晰嚴謹的表達,專(zhuān)注認真,溫和面部線(xiàn)條,隱約地硬朗氣質(zhì),氣場(chǎng)沉穩大氣。“現在我要確認一下工程組人員名單:橋梁設計師王梁……”認真地聽(tīng)著(zhù)北洋的介紹,眼神有些專(zhuān)注,也有些恍惚,出神的樣子在別人的眼里就是妥妥的花癡一枚。“小丫頭,你是不是也覺(jué)得北局長(cháng)很帥???”芒果爺爺,不,應該說(shuō)是李立中李教授,空著(zhù)的辦公桌的同事,真的是,讓人很意外。“呃……”南雪回過(guò)神來(lái),原來(lái)又是一枚老頑童啊,“帥,看不出來(lái)您老還會(huì )用流行詞匯啊,還挺與時(shí)俱進(jìn),對了上次還網(wǎng)購芒果來(lái)著(zhù)?!?/br>南雪不動(dòng)聲色地轉移話(huà)題,畢竟之后還要一起工作,沒(méi)有把握之前還是不要引起不必要的話(huà)題,引人聯(lián)想。結果一說(shuō)網(wǎng)購,這老頑童還來(lái)勁了。“小南啊,你不知道啊,那芒果是我學(xué)生寄給我的,我們家老太婆喜歡,特地讓寄到學(xué)校,想給她個(gè)驚喜。怎么樣,浪漫吧?”老爺子正說(shuō)的起勁兒,北洋報幕到:“剩下還有兩位是C大地理與環(huán)境學(xué)院的理論專(zhuān)家,首先是地質(zhì)方面享譽(yù)學(xué)界的教授李立中李老先生?!?/br>“小丫頭,我跟你說(shuō)……”南雪拍拍老爺子的手,提醒他,應該站起來(lái)像大家致意,誰(shuí)知道老爺子哼了一聲,在座位上點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯~我老~頭子身體不利索,北局長(cháng)你繼續?!?/br>“老”字拖得特別重,北洋也不惱,其他人都笑笑帶過(guò),南雪偷偷在心里贊一句:大家風(fēng)范!“還有一位,D大博士畢業(yè),C大引進(jìn)的年輕講師南雪……”北洋頓了一下,“大家歡迎!”南雪站起來(lái)和大家點(diǎn)頭致意。誰(shuí)知剛坐下來(lái),老爺子又開(kāi)口了:“你說(shuō)剛才那小子停下來(lái)干嘛,怎么不接著(zhù)念呢?”靜默之后,面不改色,內心狂號的南雪淡定開(kāi)口:“我就是個(gè)老師!”“嗯,老師,然后呢?”“南老師?!?/br>“男老師?”“……”“哈哈哈~丫頭,你咋那么彪悍呢?不過(guò),我喜歡,你沒(méi)男朋友吧?我認識個(gè)不錯的年輕人,像北局長(cháng)一樣的,給你介紹介紹啊……”“李教授,現在是工作時(shí)間,私事兒咱們回頭再聊啊?!?/br>“哦好,不過(guò)這人講得都是廢話(huà),高中生都知道!”呃……兩個(gè)小時(shí)的會(huì )議之后,南雪大致了解了這個(gè)工程的具體內容,同時(shí)還拿到了一摞厚厚的資料,是這個(gè)工程前期的勘探數據。接下來(lái)一個(gè)月,南雪需要做的就是把數據進(jìn)行核算,預估風(fēng)險,提出疑問(wèn),進(jìn)行復核。由于一些內容需要保密,所以工作地點(diǎn)就在市政府劃出的一個(gè)片區。由于學(xué)生們堅持不要代課老師,南雪學(xué)校的課程全部調到周六、周日上午。開(kāi)始了高強度工作的南老師絲毫沒(méi)有覺(jué)得不妥,除了工作還能干嘛呢,何況又一次近水樓臺了,日久生情也不是沒(méi)有可能的。接下來(lái)兩周,南雪每天都在彎彎曲曲的等高線(xiàn)、圖標和數字之間度過(guò),中午和其他工作人員一起吃盒飯。北局長(cháng)時(shí)不時(shí)也會(huì )出現在工作組,偶爾南雪加班的時(shí)候會(huì )順路送她回家。南老師這個(gè)稱(chēng)呼,也在李教授的指點(diǎn)下發(fā)揚光大。李教授還帶來(lái)兩個(gè)研究生幫南雪驗算各種數據。一群人嘻嘻哈哈,沒(méi)有爾虞我詐,反而顯得平淡溫馨。李教授偶爾還調笑一下南雪,說(shuō)給她介紹男朋友。A研究生笑著(zhù)說(shuō):“教授,南老師有人追了,昨晚加班北局長(cháng)送她回家來(lái)著(zhù)?!?/br>李教授一臉驚奇:“真的?那小子動(dòng)作到快,南丫頭你可不能太快答應?!?/br>“我和北局長(cháng)是高中同學(xué),相互照顧一下而已?!蹦涎┮?jiàn)沒(méi)人相信,裝作對北局長(cháng)不感興趣地開(kāi)口,“要喜歡的話(huà)早在一起了,何必等到現在?!?/br>B研究生接到:“說(shuō)的也是,校園戀情什么的好幸福啊,可惜我是沒(méi)機會(huì )了?!?/br>“你就算了吧,是誰(shuí)上周跟我哭訴,說(shuō)剛和女朋友分手,沒(méi)心情做論文來(lái)著(zhù)。哼,還敢說(shuō),找打??!”李教授說(shuō)的中氣十足,拍了一把一臉悻悻的B研究生,轉過(guò)頭笑瞇瞇地和南雪說(shuō):“南丫頭,那北小子木訥又死板,咱還是好好過(guò)日子吧,不跟這群人混??!”看著(zhù)一臉熱情的李教授,南雪無(wú)法,只說(shuō):“李老師,要不要來(lái)算算啊,你來(lái)算算這座橋要修多長(cháng)好了!今晚不想加班!”“修橋你找工程師去,談戀愛(ài)找我!”“……”眾人都望向年過(guò)古稀的老教授,一臉驚悚的樣子。李教授尷尬一下回過(guò)神,瞪眼過(guò)去,理所當然地說(shuō)“呃,我幫你找對象!嘿嘿嘿!”“找對象,好??!不過(guò)我得先判斷17號隧道是否和這個(gè)斷層的位置?!?/br>在這兩周的工作中,魏衛給的劇本并沒(méi)能順利進(jìn)行,一個(gè)是工作太忙,沒(méi)空分心,另外工作和戀愛(ài)誰(shuí)更重要,還真是個(gè)難題。工作的時(shí)候是南雪最滿(mǎn)足的時(shí)候,因為不曾體驗心心相印的感情,也因為沒(méi)有時(shí)間去體會(huì )孤獨。偶爾北洋送南雪回家,南雪也不客氣,一天下來(lái)是真累!在車(chē)上也會(huì )討論一些工作問(wèn)題,彼此都很有默契一般,不曾討論其他。因為趕工程進(jìn)度,工作組只在十一期間個(gè)大家放了三天假。這牙縫里掏出來(lái)的三天,南雪決定去工作組負責的五個(gè)縣市眼線(xiàn)走走,尤其是有河流、山脈斷層和礦產(chǎn)的沿線(xiàn)去看看,畢竟有些問(wèn)題是光憑數據看不出來(lái)的。第二天一早,南雪起了一個(gè)大早,天還沒(méi)亮就打車(chē)趕到了火車(chē)站。長(cháng)假第一天的大清早,第一班開(kāi)往L市的火車(chē),車(chē)站的人漸漸多了以來(lái)。在排隊檢票的入口,有人輕拍南雪肩膀,回過(guò)頭,那人微勾唇角,展顏一笑,映襯著(zhù)晨曦,棱角卻十分明,就像希臘神話(huà)里的