起掌來(lái)。

喬蓮藕帶著(zhù)淚光，抬起了頭，感激地看了一眼孫老師和全班同學(xué)，然后看著(zhù)桌子，很不好意思的樣子。

鼓完掌后，孫老師冷靜了一點(diǎn)，這才繼續說(shuō)：

“這次創(chuàng )新作文大賽，一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，評得非常嚴格，咱的喬蓮藕不是第二就是第三，若按古代來(lái)說(shuō)，那她小小年紀，已經(jīng)是榜眼或者探花了呢！哈哈哈，咱的班上也出了這樣的人才，真是我們的榮幸??！”

“就是，真了不起……”

“喬蓮藕你好久寫(xiě)的??？”

……

班上又熱烈地議論起來(lái)了。

一會(huì )兒，宋小山站了起來(lái)，大聲地問(wèn)孫老師道：

“孫老師，這得了二等獎，有啥獎勵沒(méi)有？”

“對呀，有獎狀或者獎金沒(méi)有？”其他的學(xué)生也好奇地問(wèn)起來(lái)，這也是他們關(guān)心的重要內容呢。如果有了這榮譽(yù)，再得了實(shí)惠的獎金或獎品，那才叫十全十美呢。

284、讓人激動(dòng)的獎勵

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284、讓人激動(dòng)的獎勵

現在的孩子，家境十分好的并不多，再說(shuō)了，就是家境好，如果憑著(zhù)自己的能力能夠掙些錢(qián)或獎品，那是比父母給的還要光榮十倍百倍呢。

“獎品啊……這個(gè)……”

孫老師笑著(zhù)說(shuō)了說(shuō)，停下了，看著(zhù)全班學(xué)生的表情，他覺(jué)得這樣和學(xué)生說(shuō)話(huà)真是有意思了，每次賣(mài)個(gè)關(guān)子，看他們著(zhù)急的樣子。這不，連喬蓮藕都抬起頭來(lái)了，她也十分地關(guān)心這事呢。

如果沒(méi)有猜錯的話(huà)，應該……

孫老師將氣氛調動(dòng)得差不多了，這才說(shuō)：

“獎品嘛，一套世界名著(zhù)?！?/br>
語(yǔ)音剛落，有人就失望地“哦”了一聲，明顯對這個(gè)獎品設定很不滿(mǎn)意。人家都得了全國的二等獎了，才送一套書(shū)！

喬蓮藕也有些失望。

她主動(dòng)找機會(huì )參加這樣的全國作文比賽，不是為了得到這樣一套書(shū)的，書(shū)，用錢(qián)就要吧買(mǎi)來(lái)，而她買(mǎi)這些書(shū)的錢(qián)應該是有的；她想的，是通過(guò)這次比賽，能夠為自己贏(yíng)來(lái)一次上北京的機會(huì )，然后，她才有機會(huì )實(shí)現她最近十分想要實(shí)現的愿望。

當初看到這本書(shū)上的征稿啟示的時(shí)候，她明明白白地看到了后面寫(xiě)著(zhù)獎勵，那就是得了前三等獎的人到北京領(lǐng)獎勵，并且吃住全包，更誘人的時(shí)候，還要順便到北京著(zhù)名的旅游景點(diǎn)游覽，時(shí)間一共七天！

七天啊，這七天可是名正言順出去的，這七天可以干很多事情呢！

并且，上面還說(shuō)了，每位獲獎選手還可以帶一位家人的，這樣的話(huà)，喬慕然就可以去了。吳爺爺如果要去的話(huà)，自費就行了，他掙了不少的錢(qián)，花費上一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

但是，為什么只有一套書(shū)卻沒(méi)有后面的這些呢？難道主辦方變卦了？反悔了？這不戲耍人嘛，還是正規單位組織的全國性的比賽，不帶這么忽悠人的??！

喬蓮藕有些惱火，眉頭皺了起來(lái)。

等大家議論夠了，孫老師卻突然宣布：

“同學(xué)們，還有獎品我沒(méi)有機會(huì )說(shuō)啊，你們鬧成這個(gè)樣子，分明是不給我機會(huì )嘛！”

他這一說(shuō)，大家的興趣又被調動(dòng)了起來(lái)，紛紛抬起頭來(lái)看著(zhù)他，看他還要說(shuō)出什么獎勵來(lái)！

孫老師清了清嗓子，看著(zhù)大家，興奮地說(shuō)：

“除了送一套書(shū)，還要到北京去領(lǐng)獎，同時(shí)，免費旅行七天，并且可以帶一個(gè)家人……大家說(shuō)，這獎勵豐不豐厚？”

“哇，太豐厚了！喬蓮藕太幸福了——”這下，教室里又炸開(kāi)了鍋！

這才是讓大家真正羨慕嫉妒恨的東西呢！到祖國的心臟去，那可是許多人的夢(mèng)想啊，看天空門(mén)，看長(cháng)城，還旅行，還可以帶一個(gè)家人，哇咔咔，真是不得了啊——

教室里再淡定的人也不能淡定了。就連喬慕然，也禁不住伸了手去，在桌子下面悄悄捏了捏meimei喬蓮藕的手兒，難掩激動(dòng)之心。這樣一來(lái)，他就可以跟著(zhù)meimei到北京去了！多么美好的事情??！

見(jiàn)大家議論和興奮得差不多了，孫老師這才和藹地問(wèn)喬蓮藕：

“喬蓮藕同學(xué)，你能說(shuō)說(shuō)你怎么想到要參加這個(gè)作文比賽嗎？同時(shí)，得了這樣的大獎，有沒(méi)有要向大家說(shuō)的？我們可都想聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)幾句呢，同學(xué)樣是吧！”

“就是，喬蓮藕，說(shuō)吧，我們也學(xué)學(xué)！”

許多人都朝著(zhù)她激動(dòng)地大喊起來(lái)。

喬蓮藕穩了穩撲撲直跳地心兒，站了起來(lái)，紅著(zhù)臉看了一下全班同學(xué)和孫老師，謙虛地說(shuō)：

“其實(shí)，其實(shí)也沒(méi)什么，那天，我到外面買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，無(wú)意在看到這本書(shū)后面有一個(gè)作文比賽的通知，我就想，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，就胡亂地寫(xiě)了一篇寄了出去，根本沒(méi)有想過(guò)要得獎的事情，今天說(shuō)我得獎了，我還有些不相信呢……”說(shuō)罷，看著(zhù)大家不好意思地笑了笑，態(tài)度極為的低調。

她知道，這時(shí)候低調一些，對她是沒(méi)有一點(diǎn)兒壞處的。

孫老師卻接著(zhù)她的話(huà)感嘆道：

“瞧瞧，這就是差別啊，我總叫你們平常多看些課外書(shū)，結果呢？瞧人家喬蓮藕，多有心啊，多勤奮啊，隨便的一則通知，她都能夠放在心上，而且她相信自己能夠得獎，這樣的自信，是我們每個(gè)同學(xué)都應該具備的！”孫老師心想不能放過(guò)了這大好地教育學(xué)生的機會(huì )。想要學(xué)好語(yǔ)文，不多看課外書(shū)，那是白搭，這次的事件，是一次多好的教育學(xué)生的機會(huì )??！

“孫老師，我沒(méi)你說(shuō)得那么好……”喬蓮藕被夸得真是不好意思了，臉紅得像天邊的紅霞一樣。

“好好好，老師不打斷你，你繼續說(shuō)，得了獎后，有啥說(shuō)的沒(méi)有？嗯，就是獲獎感言之類(lèi)的……”孫老師循循善誘。

喬蓮藕并不想多說(shuō)什么，但是她知道有一點(diǎn)，就是得的獎品不能自己獨吞了，怎么著(zhù)都要給班上的老師同學(xué)一些，這樣以后再好相處，人，總是活在集體中的，不能因為自己個(gè)人獲了獎，就覺(jué)得是自己一個(gè)人的能耐，就真是自己一個(gè)人的能耐，也不能這樣說(shuō)的。這是傳統，也是大家默認的規則，還是要遵守的。

于是，她想了想，抬起頭來(lái)說(shuō)：

“這次得獎，我要感謝孫老師，是他，將我要到了咱們班上，而且悉心地指導我的學(xué)習；