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生都嫉妒的與喬蓮藕坐的機會(huì )給搶走了,他哪里大度得起來(lái)啊想哭喪著(zhù)臉吧,更是讓別人笑話(huà),那樣的話(huà),不就將他的野心和盤(pán)托出,讓全班同學(xué)和孫老師展覽了一遍嗎?那是多么難為情的一件事情啊被別人看出他喜歡和喬蓮藕坐,那是他難以接受的后果。所以,他的臉一會(huì )兒放松,一會(huì )兒收緊,一會(huì )兒裝得若無(wú)其事,一會(huì )兒又神情沮喪,臉上青一陣白一陣的,看得人心里發(fā)緊。他慢慢地站了起來(lái),盡力控制住自己的情緒,極不情愿地坐座位上走了出去,喬蓮藕身上特有的一種淡淡的香味也他遠去了……是的,這個(gè)小姑娘愛(ài)干凈,臉兒手兒洗得干干凈凈的,頭發(fā)梳得整整齊齊的,衣服雖然不是什么特別新的衣服,但也是洗得干凈,她眼神清澈,身上不知灑了什么東西,香味極是好聞,只是很淡,與那些臭氣熏天的男生比起來(lái),簡(jiǎn)直好聞極了,他真的不想離開(kāi)喬蓮藕呢。但是,他已經(jīng)站了起來(lái),喬慕然已經(jīng)微笑著(zhù),走過(guò)來(lái)了,擠了進(jìn)去,然后坐到了他剛才的座位上。他看見(jiàn)喬慕然一坐下后,便和喬蓮藕相視一笑,是那樣的親昵,是那樣的自然,他的心里被什么刺了一下樣。哎——張青林輕輕地嘆了一口氣,誰(shuí)都沒(méi)有感覺(jué)出來(lái),只有他自己感覺(jué)出來(lái)了。那邊的宋小山,心情并不比張青林好受。他一直堅信,喬慕然是他的兄弟,他一定會(huì )毫不猶豫地選擇和他一起坐的,那樣是一件多么幸福的事情啊他曾經(jīng)救過(guò)他宋小山的命,由此而緊密地聯(lián)系了起來(lái)。但將他當兄弟,希望在這個(gè)陌生的班級里,他和他能夠處得比以前更親密,但是,他沒(méi)有想到,喬慕然居然主動(dòng)要和喬蓮藕坐喬蓮藕,那是他特別想與之坐在一起的女孩子呢。雖然她還未成年,但是他對她產(chǎn)生的隱隱的依戀和好感,是他深切能夠感受到的。他不希望任何男生跟喬蓮藕坐,包括喬慕然在內。想了一陣,他終于釋然了一些:哎,沒(méi)事,人家是兄妹吶,他們坐在一起,是多么地正常啊想到這里,心里總算是平復了一些,將身子歪了歪,調整了一下因為緊張而有些僵硬的身子。那站著(zhù)的吳燕,面子上覺(jué)得受到了極大的打擊。想來(lái),她也是一個(gè)自恃不錯的女孩子,孫老師因為照顧喬蓮藕,已經(jīng)將她從張青林的身邊調了起來(lái),讓她尷尬地站在了一邊,獨自站在那兒,等待著(zhù)老師的安排了。整個(gè)教室,就她一個(gè)女生站著(zhù),這個(gè)時(shí)候,喬慕然應該理所當然地選擇和她坐在一起的,肯定應該那樣說(shuō)的,她分明已經(jīng)感覺(jué)到喬慕然說(shuō)出了她的名字但是,喬慕然當她沒(méi)有存在一樣,就那樣不顧她的感受,坐到了meimei喬蓮藕的身邊了,這讓她的自尊心受到了特別大的打擊,她的心里,漸漸升起了一股對喬蓮藕兄妹倆的恨意:哼,就是因為你倆的出現,才讓我受了這樣大的尷尬和打擊的她咬了咬嘴唇,狠狠地白了喬氏兄妹一眼。現在,喬蓮藕和喬慕然已經(jīng)坐下了,教室里就只剩下了張青林和吳燕,孫老師想了想,讓他倆坐到喬氏兄妹的后面那一排,本組的學(xué)生,順勢后移。因為最后面還空著(zhù)兩個(gè)位置,加進(jìn)來(lái)一排學(xué)生后,正好合適。吳燕和張青林重新又坐到了一起,但是心情已和最開(kāi)始完全不一樣了。經(jīng)歷了這幾起幾落,他倆都各懷心事,沉默著(zhù),怏怏不樂(lè )地收拾整理自己的書(shū)本。“宋小山,把你幫著(zhù)領(lǐng)來(lái)的書(shū)交到喬蓮藕和喬慕然吧?!睂O老師見(jiàn)大家都坐好了,便對著(zhù)一直看著(zhù)喬氏兄妹的宋小山招呼道。吃了中午飯,宋小山便找到孫老師,將兄妹倆的新書(shū)領(lǐng)了過(guò)來(lái)。宋小山被孫老師一叫,一個(gè)激靈,一下了回過(guò)神來(lái),手忙腳亂地從身邊的地上,拿出一個(gè)小紙箱來(lái),迅速搬到了喬蓮藕和喬慕然的桌子上。“來(lái),慕然,蓮藕,給你們的書(shū)”兄妹倆都抬起頭來(lái),看了他一眼。他倆拿出書(shū)來(lái),只見(jiàn)所有的書(shū)上,都已經(jīng)用褐色的牛皮紙將書(shū)皮給包上了,包得整整齊齊,邊角處理得有棱有角,一看就知道包書(shū)的人用了極大的心思,花費了不少的時(shí)間呢。喬蓮藕心里一股暖流淌過(guò),她回過(guò)頭去,看著(zhù)宋小山笑了一下,宋小山的臉刷地紅了,忙低下了頭,埋到抽屜里,裝模作樣地找東西,掩飾內心的慌亂。喬蓮藕和喬慕然將書(shū)本放端正,用鋼筆在上面認認真真地寫(xiě)下了自己的名字。歡迎新生的儀式差不多結束了,而且座位也調整了,書(shū)也全部發(fā)下去了,現在這個(gè)班,便算是真正成立了。孫老師掃視了一下全班,看到這一個(gè)個(gè)的人才,對將來(lái)這個(gè)班級的發(fā)展,有了很大的自信。他清了清嗓子,瀟灑地往講臺上一站,對下面的學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,我們高一二班的同學(xué)都到齊了,接下來(lái),我們將成立我們的班委”他的話(huà)剛一落下,下面就議論起來(lái)了。他不得不停下來(lái)讓學(xué)生議論幾句,以舒解他們的激動(dòng)。成立班委,這可是學(xué)生很看重的一件事。那些優(yōu)秀的,自信的學(xué)生,都想在班委里面謀一個(gè)職務(wù)呢。獲得別人的肯定,受到老師的重視,是幾乎每個(gè)來(lái)長(cháng)慶中學(xué)求學(xué)的學(xué)生暗地里的目標。他們的表情,讓孫老師看到了潛藏在他們中間的激情。等學(xué)生靜了下來(lái),孫老師繼續說(shuō):“這次班委成立,各位委員和產(chǎn)生,我不會(huì )指定,而是準備采取另外的方式,即競選的方式產(chǎn)生公平公正地產(chǎn)生我們的每一個(gè)班委成員,同時(shí),讓同學(xué)們在這次活動(dòng)中才能得到展示,素質(zhì)得到鍛煉。不知道大家同不同意我說(shuō)的辦法?”“同意——”全班激情高漲。除了喬慕然以外。喬蓮藕也敞開(kāi)嗓子跟著(zhù)學(xué)生吼,不過(guò)是因為這樣熱鬧,她到目前為止,倒還沒(méi)有想當什么班干部的想法呢。她的直覺(jué)是,我這么小,一定沒(méi)有人會(huì )贊成我當班干部的,而且我的主要任務(wù)是學(xué)習,我才懶得去當什么班干部,天天管那些管不完的閑事呢。“好,我看大家激情高漲,從現在開(kāi)始,給大家二十多分鐘的時(shí)間,各自醞釀,準備準備,下節課,我們開(kāi)始競選每個(gè)想當班干部的人,上臺演講,競選,然后同學(xué)投票決定誰(shuí)最后