，他們也控制不住一樣地只想鼓掌，歡迎，贊美，因為這樣的成績(jì)，是值得人為之歡欣鼓舞的

等學(xué)生的情緒安靜下來(lái)一點(diǎn)后，張老師笑著(zhù)對喬蓮藕說(shuō)：

“喬蓮藕同學(xué)，上來(lái)領(lǐng)試卷吧初一、一班歡迎你的到來(lái)你現在可以自豪地告訴任何人了，你憑著(zhù)自己的實(shí)力，已經(jīng)成功跨進(jìn)全校最優(yōu)秀的班級，初一、一班的教室了”

“嘩……”掌聲又一次熱烈地響了起來(lái)，仿佛要將那屋頂掀翻一樣。

喬蓮藕微笑著(zhù)，在全班同學(xué)的注目禮中，她自信又淡定地走上了講臺，從張老師手中接過(guò)試卷，然后對著(zhù)張老師說(shuō)了一句讓大家都驚奇不已的話(huà)來(lái)……

第二百零一章得罪老師了

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第二百零一章得罪老師了

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這一句話(huà)，不亞于一顆原子彈，一下子丟在了張老師的心上，將她炸得差點(diǎn)兒暈過(guò)去。

什么？她沒(méi)有聽(tīng)錯吧，喬蓮藕，這個(gè)小姑娘，居然敢這樣對她說(shuō)話(huà)？居然敢在這樣的場(chǎng)合，在她已經(jīng)原諒了她的惡劣行徑的情況下，還說(shuō)出這樣大逆不道，讓人難以接受的話(huà)來(lái)？

這句話(huà)，在學(xué)生中間，也炸了開(kāi)去，將滿(mǎn)懷熱情的學(xué)生炸得里焦外嫩，他們也以為他們聽(tīng)錯了。

選班？還有什么選的？這初一、一班不就是整個(gè)初一年級最好的，師資力量最雄厚的班么？她還選什么班去？這小丫頭，不會(huì )是在說(shuō)胡話(huà)吧。

于是，他們馬上安靜下來(lái)，你看看我，我看看你，都以為自己聽(tīng)錯了，想從同學(xué)的臉上找到確切的答案來(lái)。

不可能，絕對不可能

張老師搖搖頭，以為自己聽(tīng)錯了，于是她再問(wèn)了喬蓮藕一遍：

“喬蓮藕，你剛才說(shuō)什么？”張老師的臉上有些掛不住了。但是她還勉強讓笑容，僵硬的笑容停留在她略顯蒼老的臉上。

喬蓮藕咬咬嘴唇，想了想，說(shuō)：

“張老師，下課再說(shuō)吧?！?/br>
突然之間，喬蓮藕意識到了自己的這句話(huà)，對張老師的打擊可能是巨大的，是讓驕傲的她難以承受的。

張老師雖然不是自己喜歡的老師，雖然她的教育方式方法不是自己贊同的，但是，無(wú)論如何，她還是一位老師，是老師，都有自尊心和面子思想，如果當著(zhù)全班學(xué)生的面這樣對她說(shuō)，那幾乎是相當于朝著(zhù)她的臉上劃刀子了，她如何取承受得了呢？

既然已經(jīng)打定主意不在這班上上學(xué)了，便也沒(méi)有必要搞得倆人之間的關(guān)系很僵。以后，在這校園里，還是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，再說(shuō)了，如果考不上高中的話(huà)，那她還得繼續留在初一年級讀書(shū)，那樣的話(huà)，說(shuō)不定哪天又碰到張老師教她和哥哥喬慕然了。何必非得樹(shù)立一個(gè)敵人呢？特別是將一個(gè)老師豎立為敵人，那是再愚蠢不過(guò)的一件事情了。

喬蓮藕打定了主意，這會(huì )子在班上先服軟算了，有啥事下來(lái)再與老師商量，用不著(zhù)搞得她下不來(lái)臺。

“好吧?！睆埨蠋熕坪趵斫饬藛躺徟旱南敕ê鸵馑?。她也知道，這時(shí)候與她理論，不管輸贏(yíng)，她都是輸了。這個(gè)小女孩子，果然沒(méi)有說(shuō)大話(huà)，她和她和哥哥，一個(gè)考了第一，一個(gè)考了第二，如果按當初一氣之下打賭的情況來(lái)看，她是有權利選班的。

她，喬蓮藕，既可以在這個(gè)班，也可以選擇不在這個(gè)班。不管她這個(gè)班是好是壞，人家都有選擇的權利了。她再不服，也只是不服，改變不了現實(shí)的。

一時(shí)間，張老師的情緒低落起來(lái)，竟然生出了一股恨意來(lái)。

“好吧，你下去，我們上課，評講試卷了?！?/br>
她的臉上是一種奇怪的表情，說(shuō)話(huà)也硬梆梆的，讓坐在下面熱情正高的學(xué)生一時(shí)摸不著(zhù)頭腦。

現在的他們，就好比剛才正在海邊的沙灘上頂著(zhù)烈日快活地奔跑，卻突然之間，天上下起了一陣冰雹來(lái)，打得他們四散而逃，每一個(gè)人都狼狽不堪。不知道應該哭，還是應該笑，應該悲，還是應該喜。

教室里的氣氛也變得怪怪的了。

喬蓮藕知道，自己今天已經(jīng)將張老師得罪了。因為自己的年輕氣盛，因為不想輸了那口氣，今天，她已經(jīng)將張老師狠狠地得罪了。

哎，算了，得罪就得罪了。反正再怎么好都會(huì )有人不喜歡你的。得罪只是遲早的事情，過(guò)了也就過(guò)了。

喬蓮藕邊安慰自己。邊拿了試卷往座位上走去。

喬慕然心疼地看著(zhù)meimei郁郁寡歡地從講臺上下來(lái)，忙殷勤地站起來(lái)，將她讓了進(jìn)去坐好。

喬蓮藕的試卷是最后一張，作為這次考試的壓軸戲出場(chǎng)的，只是所有的人都沒(méi)有想到，這壓軸戲，一出來(lái)就將一場(chǎng)給壓得坍塌了，現場(chǎng)一片狼藉，混亂不堪。

張老師壓制住自己的情緒，開(kāi)始給學(xué)生評講試卷。態(tài)度十分嚴厲，學(xué)生們聽(tīng)得都十分專(zhuān)心。因為他們都怕張老師突然拿他們說(shuō)事，現在，每個(gè)人都能夠感覺(jué)到張老師壓在心里的怒氣。

本來(lái)，她是準備發(fā)了試卷后，讓喬蓮藕或者喬慕然上臺來(lái)講的。同時(shí)，她還準備將喬蓮藕那篇無(wú)懈可擊的作文拿出來(lái)給大家讀讀，讓他們看看她寫(xiě)的漂亮的字兒，但是現在，一切都用不著(zhù)了，一切都是枉然了。她有一種直覺(jué)，這兩個(gè)分別叫喬蓮藕和喬慕然的學(xué)生，是無(wú)緣與她作師生的。她，注定不會(huì )在她的班上就學(xué)的，也許，她倆本來(lái)就不是一個(gè)頻道上的人吧。

張老師明顯感覺(jué)到了這個(gè)喬蓮藕的不簡(jiǎn)單。她的隱隱散發(fā)出來(lái)的氣場(chǎng)，是她這個(gè)老師都有些駕馭不了的。

罷了罷了，先這樣吧?，F在看來(lái)，只能順其自然了。

講完試卷，學(xué)生修改訂證了一下錯誤的地方，再相互改了，下課鈴也響了起來(lái)。

張老師仿佛一直在等待這一刻一樣，她等不到鈴聲響完，然后沉著(zhù)臉對喬蓮藕和喬慕然說(shuō)：

“你們馬上收拾一下書(shū)包，到我的辦公室來(lái)一下?！闭f(shuō)完，卷起講臺上的教本和備課本，匆匆離開(kāi)了教室，往辦公室而去。

見(jiàn)老師一走，其他的學(xué)生都一下子擁了上來(lái)，問(wèn)喬蓮藕和喬慕然什么個(gè)情況的。

他們當中，有許多學(xué)生是不希望他倆走的，必竟，倆人都不是讓人討厭的學(xué)生?？歼@么好，卻與老師交上了惡，想來(lái)他們也不好受，所有，有些學(xué)生就開(kāi)始問(wèn)其中的緣由。

喬蓮藕知道說(shuō)不