師，我個(gè)子高，坐最后一排吧?！闭f(shuō)著(zhù)，拿起書(shū)包，走到了第四組的最后一排，微笑著(zhù)坐下了。

羅老師這時(shí)也不好再說(shuō)什么，只說(shuō)道：“好好，那就坐最后吧?！?/br>
伍小凱見(jiàn)喬蓮藕已經(jīng)主動(dòng)坐到了后面，不好再說(shuō)什么，便坐下了，假裝收拾書(shū)本，來(lái)掩蓋內心的不滿(mǎn)。

“我也坐最后。我個(gè)子高?！眴棠饺灰蔡嶂?zhù)書(shū)包到了后面，坐到了喬蓮藕的身邊。

喬蓮藕和喬慕然坐定，其他的座位按個(gè)子高矮來(lái)就行了，順利得很。羅老師很感激喬蓮藕，覺(jué)得這孩子突然間特別懂事，昨天還幫助自己帶了一下兒子清明，清明回來(lái)后，情緒特別好呢。

喬蓮藕這樣做當然不僅僅是為羅老師解困，更重要的是，喬蓮藕現在喜歡坐到最后，坐到最后，視野開(kāi)闊，全班每個(gè)人盡收眼前，后面沒(méi)人監視自己，想干啥干啥，想學(xué)啥學(xué)啥，不至于老被好事的同學(xué)打小報告。

現在的喬蓮藕，不可以像以前一樣，老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)每一堂課。像這語(yǔ)文課，喬蓮藕前世可是做過(guò)語(yǔ)文老師的，對這里面的板演那可是了如指掌，老師怎么開(kāi)課，怎么講課，怎么布置作業(yè)，哪些題型怎么回答能夠得滿(mǎn)分，簡(jiǎn)直是小菜一碟，不在話(huà)下。一節課的內容，最多五分鐘時(shí)間就可全部消化掉，學(xué)得八九不離十，剩下來(lái)的時(shí)間當然不是用來(lái)睡覺(jué)，而是用來(lái)學(xué)初中英語(yǔ)，高中英語(yǔ)，自學(xué)那些遺忘比較多的，比較難點(diǎn)的課程，還有，寫(xiě)詩(shī)，練字啥的。

喬蓮藕覺(jué)得要做的事情太多了，心里被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，充實(shí)的感覺(jué)特別強烈。

喬慕然本為學(xué)習就是陪著(zhù)喬蓮藕玩，加之有神相助，智力超群，更是不用老老實(shí)實(shí)按部就班地學(xué)了。倆人坐最后，那是最明智的選擇。

但是不管怎么樣，喬蓮藕還是很感謝羅小青老師，知道她對自己好，希望自己學(xué)更多的東西。喬蓮藕當過(guò)老師，知道再好的老師或多或少都有些偏心，人非圣賢，都有好惡，哪能事事做得四平八穩，絕對公正呢？如果人沒(méi)有好惡，那才是假得讓人感覺(jué)可怕呢。

“喬蓮藕，起來(lái)讀一下課文?！绷_小青突然叫道。喬蓮藕坐在那里，手托著(zhù)腮，微笑著(zhù)定定地看著(zhù)黑板，一副專(zhuān)注的樣子，羅小青不知道她的心思其實(shí)早跑到十萬(wàn)八千里外的地方去了。

“快，老師叫你讀課文呢?！眴棠饺灰?jiàn)喬蓮藕走了神，忙悄悄地捅了一下她。

“哦……”喬蓮藕慌忙站起來(lái)，臉一紅，看見(jiàn)全班同學(xué)都轉了過(guò)來(lái)，正在看著(zhù)她，忙翻開(kāi)書(shū)趕緊開(kāi)始讀課文。

一番讀下來(lái)，竟是字正腔圓，流暢自然，一字不差。

喬蓮藕讀完，有些后悔，自己不該表現這么搶眼的。果然，羅小青老師還有全班同學(xué)都瞪大了眼睛，像不認識喬蓮藕一樣。

“讀得太好了！喬蓮藕，你的普通話(huà)進(jìn)步神速??！”羅小青走到喬蓮藕身邊來(lái)，笑吟吟地看著(zhù)她，由衷地贊美道。

列位不知道，喬蓮藕家鄉鄉音較重，說(shuō)的是典型的前鼻韻母后鼻韻母不分、平舌翹舌不分的椒鹽普通話(huà)。喬蓮藕今天的普通話(huà)，那真真兒是非常標準呢，雖然不是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，但對處于起步狀態(tài)的五年級二班的其他學(xué)生來(lái)說(shuō)，喬蓮藕的普通話(huà)簡(jiǎn)直就像是北方人說(shuō)的一樣呢，如何叫人不驚異啊。

“給大家說(shuō)說(shuō)，怎么學(xué)得這么快的呢？”羅小青老師也半是激動(dòng)半是好奇。

喬蓮藕一時(shí)不知道如何回答。前世因為讀了師范學(xué)校，又當了那么多年的語(yǔ)文老師，花了功夫將這普通話(huà)學(xué)了一陣，自然讀書(shū)讀得就標準了。但是，這理由可不能說(shuō)出來(lái)啊……

“我，我我……”喬蓮藕腦袋短路了，不知道面對老師期待的目光。

“老師，蓮藕她暑假天里自已看書(shū)學(xué)的，她說(shuō)自己普通話(huà)說(shuō)得不好，就照著(zhù)有拼音的書(shū)拼命地學(xué)，天天堅持，就學(xué)會(huì )了?！眴棠饺灰?jiàn)喬蓮藕斷電，馬上站起來(lái)，用幾句看似圓范的話(huà)兒幫喬蓮藕解了圍。

“同學(xué)們，你們看看人家喬蓮藕是咋學(xué)習的，知道自己的普通話(huà)說(shuō)得不好，利用暑假天的時(shí)間自己就主動(dòng)學(xué)習，瞧見(jiàn)沒(méi)，只要努力，普通話(huà)也不是什么難事！哪像有些人啊，一放暑假，成天只知道瘋玩，別說(shuō)自學(xué)普通話(huà)了，連起碼的作業(yè)都沒(méi)有做起！”

喬蓮藕低著(zhù)頭趕緊坐下，否則，再站一會(huì )兒，不知道會(huì )有多少嫉妒的甚至仇恨的眼光看向自己呢。

喬蓮藕想得沒(méi)錯，聽(tīng)了老師對喬蓮藕的夸獎，坐在前面第三排的陳婷婷就回了一下頭，意味深長(cháng)地看了一眼喬蓮藕，眼里閃過(guò)一絲不易覺(jué)察的不屑來(lái)。

第六十六章牛糞和止痛片

（筒子們給力哈，俺也給力?。?/br>
星期天的時(shí)候，秦瑛帶著(zhù)幾個(gè)孩子到住在河對岸火車(chē)站附近的三姐秦芳家去玩。

秦瑛要上街辦點(diǎn)事，隨便再進(jìn)些貨，便讓喬蓮藕和慕然帶著(zhù)兩個(gè)meimei先去三姨家，她后面再來(lái)。

兄妹四個(gè)，特別是老三和老四，都嚷嚷著(zhù)要吃冰糕，秦瑛被纏得沒(méi)辦法，便給一人買(mǎi)了一個(gè)冰糕拿在手上。吃著(zhù)秦瑛給買(mǎi)的冰糕，兄妹四人悠然自得地從集市走過(guò)。

因是逢場(chǎng)天，集市上的人很多，四里八鄉的人都來(lái)了，高聲叫賣(mài)的，討價(jià)還價(jià)的，摩肩接踵，甚是熱鬧。喬蓮藕緊緊地拉著(zhù)三妹蓮蓬，生怕一不小心走失了。如果記得沒(méi)錯的話(huà)，這些年人販子很多，農村拐賣(mài)人口的事情經(jīng)常發(fā)生，蓮蓬這么乖，別叫哪個(gè)人販子惦記上就完了。如果丟了她，喬蓮藕永遠都不會(huì )原諒自己的。

集市快走到頭，能夠看得見(jiàn)鐵路的地方，一大群人正圍在那里看什么熱鬧，喬蓮花連忙緊走幾步，嚷嚷著(zhù)要去看看。喬蓮藕?jiǎn)棠饺悔s緊拉著(zhù)蓮蓬走過(guò)去，將蓮花跟上，跑得慢了，這里人多，到時(shí)候可不好找人的。

這個(gè)蓮花，太調皮了，根本不讓人省心的，見(jiàn)到什么稀奇事，總要擠去看個(gè)究竟。喬蓮藕jiejie，自然不敢大意。

人很多，兄妹四個(gè)從人群里擠了進(jìn)去，一看，原來(lái)是個(gè)賣(mài)狗皮膏藥的男人，大約有三十幾歲的樣子，穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的中山裝，頭發(fā)有些亂，嘴皮薄，三角眼，滿(mǎn)臉狡猾，一看就是個(gè)能忽悠的主兒。只見(jiàn)他正舌綻蓮花，口吐白沫地說(shuō)個(gè)不停。

喬蓮藕以前是從來(lái)不看這些熱鬧的，但是今天突然有了興趣，想看看他是如何忽悠這里的鄉里鄉親的，便站定，饒有興味地看了起來(lái)。兄妹其他三人，巴不得多看一下