在身體兩側。

退到樓梯口的顧思軒知道喬安如的情緒大概已經(jīng)到了一個(gè)臨界點(diǎn)，如果這時(shí)候不能將喬安如的情緒安撫下來(lái)，那么很有可能會(huì )出大事。教導主任和校長(cháng)有些沉不住氣了，跺著(zhù)腳想要沖上去把喬安如抱回來(lái)。

這時(shí)候，一個(gè)拎著(zhù)挎包燙著(zhù)卷發(fā)的中年女人忽然出聲：“你要死就死的利索點(diǎn)，別在這里浪費時(shí)間?！?/br>
一眾人都驚呆了，顧思軒他們都不敢相信這樣的話(huà)竟然會(huì )從一個(gè)母親口里說(shuō)出來(lái)，教導主任甚至想要上去捂住喬母的嘴不讓她再說(shuō)這種刺激的話(huà)。

慕念根本沒(méi)想到喬安如mama在這種時(shí)候不想著(zhù)好好安慰喬安如讓她不要想不開(kāi)，反而是諷刺著(zhù)喝罵著(zhù)要喬安如去死，在這個(gè)時(shí)候，慕念總算是明白了為什么喬安如會(huì )有這么大的心理壓力了。

可是喬安如已經(jīng)聽(tīng)到這話(huà)，淚如雨下，手撐著(zhù)地搖搖晃晃站起來(lái)，嘶啞著(zhù)喉嚨：“媽?zhuān)銥槭裁匆莆?！??！我受夠了，我受夠了！?/br>
眼看著(zhù)喬安如真的要跳下去了，慕念也顧不上自己是不是能夠拉住喬安如，沖上去死命抱住喬安如。喬安如在她懷里拼命掙扎著(zhù)，有好幾次慕念甚至覺(jué)得自己都要被喬安如帶出平臺了，但是她還是強行把喬安如往后拉。

顧思軒和教導主任趕緊飛奔過(guò)去幫著(zhù)慕念把把喬安如往回拉，饒是喬安如力氣再大，也抵不過(guò)三個(gè)人的力氣，她跌坐在平臺上內側，泣不成聲，嗚咽的聲音聽(tīng)的人心里發(fā)酸。顧思軒把喬安如抱起來(lái)，在教導主任的護送下把喬安如抱到樓梯口，慕念也跟著(zhù)過(guò)去，剛到樓梯口就被喬安如mama甩了一巴掌。

樓道里很安靜，喬安如mama這一掌的聲音就顯得特別響亮。慕念完全被喬安如mama這突如其來(lái)的一巴掌給打懵了，愣在原地錯愕地看著(zhù)她。

“誰(shuí)讓你跟喬安如提小提琴的事情，你以為你是誰(shuí)??？怪不得只能去音樂(lè )學(xué)院，就是成績(jì)差，沒(méi)素質(zhì)，什么都不懂?！眴贪踩鏼ama嫌棄地看著(zhù)慕念，拿出紙巾擦了擦自己的手，仿佛是覺(jué)得打了慕念還臟了自己的手，然后沖著(zhù)顧思軒懷里的喬安如大吼：“你給我看著(zhù)，你要是考不了第一，以后就只能像這種人一樣去藝術(shù)學(xué)校，沒(méi)前途沒(méi)出息?？蘅蘅?，就知道哭，除了哭你還會(huì )什么?！?/br>
原本已經(jīng)抱著(zhù)喬安如下樓的顧思軒聽(tīng)到聲響后猛地回頭，眼中盡是憤怒。教導主任和校長(cháng)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)顧思軒有這樣的神色，心下有了不好的預感。一方面，他們實(shí)在是沒(méi)有想到怎么會(huì )有這樣的學(xué)生家長(cháng)，另一方面，他們是覺(jué)得慕念畢竟以前也是陵師附中的學(xué)生而且履歷優(yōu)秀，喬安如mama這么說(shuō)，顯然也是狠狠打了陵師附中的臉。

喬安如mama沒(méi)有理會(huì )眾人尷尬沉默的氣氛，自顧自往下走，顧思軒也不想耽擱，抱著(zhù)喬安如就往心理咨詢(xún)室去了。

慕念被喬安如mama羞辱性質(zhì)的話(huà)氣到了，原本她并不想哭，但是眼淚還是一滴一滴往下掉，根本止不住。校長(cháng)站在她邊上，安慰道：“慕念啊，這種學(xué)生家長(cháng)實(shí)在是不講道理，你不要往心里去?！?/br>
“我沒(méi)事，校長(cháng)您先過(guò)去看看喬安如吧?！蹦侥顗鹤】蘼?，對校長(cháng)如是說(shuō)道。校長(cháng)又說(shuō)了幾句安慰的話(huà)，畢竟是不放心喬安如和她mama共處一室，所以也就先走了。

空曠的樓道里只剩下慕念一個(gè)人，她順著(zhù)墻壁慢慢滑坐到地上，雙手環(huán)住膝蓋，將頭埋在膝蓋里，一個(gè)人待了很久很久。

不知道過(guò)了多久，慕念隱約聽(tīng)到有越來(lái)越近的腳步聲，漸漸的有陰影覆蓋了她的身子。她迷茫地抬起頭，看到顧思軒蹲在她面前，神色晦暗不明。

“有點(diǎn)累，就坐了一會(huì )兒?！蹦侥畹皖^拭去臉上的淚痕，對著(zhù)顧思軒笑起來(lái)，“喬安如的事情處理的怎么樣了?！?/br>
“校長(cháng)和林主任在和家長(cháng)談話(huà)，喬安如在校醫室輸液?！鳖櫵架帋е?zhù)聲音里有明顯的壓抑。他能看出慕念顯然哭了很久，眼睛都紅腫了，被喬安如mama打了的左臉也有浮腫，左右臉一大一小。但是偏偏慕念還是在他面前笑著(zhù)，不想讓他擔心，可是這個(gè)笑容卻讓顧思軒心里莫名的刺痛。

他在想，自己當老師的三年里，因為學(xué)生成績(jì)不好心里難受過(guò)，因為學(xué)生不聽(tīng)話(huà)和他頂嘴煩惱過(guò)，但是這次的事情實(shí)在是出乎他的意料。

他沒(méi)有想到慕念竟然會(huì )有那么大的勇氣上去抱住喬安如，即便她很有可能也會(huì )摔下去；他沒(méi)想到喬安如mama這樣一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生會(huì )直接在學(xué)校里面大人，并且從口中說(shuō)出這樣不明事理羞辱意味十足的話(huà)；也沒(méi)想到慕念會(huì )要在原本安適的調研時(shí)間里承受那么大的侮辱重壓，但是還是努力的掩飾不讓自己擔心。

一切的一切都讓顧思軒心里百轉千回，想要說(shuō)什么，喉頭卻是哽咽的難受，什么都說(shuō)不出來(lái)。在心理咨詢(xún)室里，他難得的失去了往常在面對學(xué)生面對家長(cháng)時(shí)候的溫和?？吹絾贪踩缱谏嘲l(fā)一角蜷縮著(zhù)不敢說(shuō)話(huà)的樣子，他忽然就覺(jué)得自己這些年來(lái)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識是那樣的匱乏無(wú)力，自己竟然沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現喬安如心里已經(jīng)脆弱到了這個(gè)地步；他也在檢討自己為什么沒(méi)有早些看清喬安如mama的內心看法，這樣或許就不會(huì )讓喬安如長(cháng)期生活在這種高壓環(huán)境下；他也恨自己為什么那么沒(méi)用，竟然讓慕念受到這樣的侮辱。

思及此，他再看著(zhù)慕念被強擠出的笑容的臉，感到眼眶有些濕潤。

他忽的將慕念用力摟到懷里，很用力，生怕自己一旦失了力就會(huì )失去慕念。慕念感覺(jué)到他的身體在顫抖，念及他此刻定然情緒有波動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用自己的懷抱去回應他。

半晌，慕念聽(tīng)到顧思軒在她耳畔用沙啞的聲音，近乎嘆氣一般地說(shuō)了一句：“對不起?！?/br>
不知怎么的，慕念原本已經(jīng)停住的眼淚再次決堤，不同于剛才的嗚咽，這次的哭泣是無(wú)聲的，是因為內心最柔軟的地方被碰撞到后自然而然產(chǎn)生的情緒反應，像是要將心底的那些委屈、那些無(wú)助。那些不甘統統化為淚水流出來(lái)。

那樣一個(gè)冬日，慕念斜靠在顧思軒懷里，覺(jué)得很溫暖。

喬安如這件事情最后的處理結果以喬安如休學(xué)一年告終。其實(shí)喬安如mama原本并不愿意讓喬安如休學(xué)一年，因為已經(jīng)結束了高三的一輪復習，如果休學(xué)，意味著(zhù)明年喬安如的復習還要重新再來(lái)過(guò)，這對喬安如是很大的損失。但是后來(lái)醫院出具的證明顯示喬安如已經(jīng)患上了輕度抑郁癥需要進(jìn)行治療，在顧思軒、教導主任、年級組長(cháng)和校長(cháng)等人的輪番勸導下，喬安如mama才勉強同意了這個(gè)方案，并且保證自己以后會(huì )注意教育方式。

但是一直到最后，喬安如mama都沒(méi)有想到要和慕念這個(gè)無(wú)辜被她打罵侮辱的女孩子道歉。校長(cháng)做主送走她們母女之后，看著(zhù)顧思軒嘆了口氣：