念照顧的少，現在慕念找的又是一個(gè)老師，以后對家庭的照顧肯定也會(huì )比一般人少，想想就覺(jué)得慕念很不容易。慕念雖然對教師這份職業(yè)很理解，但是看到mama這樣子，心里不好受。

許多的職業(yè)都有自己的難處，比如服務(wù)行業(yè)，也比如醫生，也比如教師。慕念以前問(wèn)過(guò)顧非穆，他當醫生的時(shí)候會(huì )不會(huì )因為一些事情寒心，顧非穆說(shuō)看到那些盡職盡責甚至過(guò)了加班時(shí)間還在給患者看病的醫生卻被患者家屬打罵的時(shí)候會(huì )覺(jué)得寒心，看到醫鬧案件的時(shí)候會(huì )寒心，看到自己不被理解的時(shí)候會(huì )寒心，但是寒過(guò)心后，再次看到亟待救治的患者又會(huì )重新燃起熱情和信念投入到工作中去。

慕念雖然不能親身體會(huì )他們經(jīng)歷的磨難，但是也能體會(huì )到他們的無(wú)奈。無(wú)論如何，既然選擇了，就不會(huì )再后悔。顧非穆是如此，顧思軒是如此，她也是如此。

顧思軒坐在書(shū)房里看年級組長(cháng)新傳過(guò)來(lái)的12月月考成績(jì)?？傮w來(lái)說(shuō)，一班這次考得還是不錯的，年級前十里面進(jìn)了五個(gè)，全班總平均分位列年紀第一，尤其是顧思軒教的數學(xué)，考得尤其好，超出年紀平均分五分多?？磳W(xué)生個(gè)人成績(jì)的時(shí)候，顧思軒眉頭一緊。

上回那個(gè)女生，喬安如的成績(jì)，雖然比前幾次略好，但是只有第四，和她之前次次第一的好成績(jì)相比很是有很大的差距。顧思軒仔細看了下喬安如的成績(jì)，打算到時(shí)候找喬安如好好談?wù)?，看看?wèn)題到底是出在哪里。他翻開(kāi)筆記本，將需要重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)學(xué)生名字列在上面，并且簡(jiǎn)要寫(xiě)了一些班會(huì )分析成績(jì)時(shí)需要講到的重點(diǎn)。

有些事情總是來(lái)的突然，有句話(huà)叫“計劃趕不上變化”，顧思軒這次算是知道這句話(huà)講的真是有道理。

慕念這天原本在體藝組辦公室為一個(gè)調研數據發(fā)愁，正想著(zhù)自己應該怎么寫(xiě)才能把這個(gè)數據傳遞出的現象給完整地表達出來(lái)，那邊褚老師就慌慌張張跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“高三一班出事了，一個(gè)學(xué)生不知怎么的要跳樓?！?/br>
慕念立馬就想到顧思軒帶的班級就是高三一班，沒(méi)有什么猶豫就沖了過(guò)去。剛到教學(xué)樓樓下，就看到一個(gè)女生站在樓頂邊緣處搖搖欲墜，離她不遠處有個(gè)人站著(zhù)，似乎在勸著(zhù)什么。慕念一眼就認出那是顧思軒。

爬到頂樓，慕念發(fā)現頂樓外圍已經(jīng)圍了幾個(gè)老師，教導主任和校長(cháng)也在。由于是上課時(shí)間，再加上學(xué)校又封鎖了消息，所以上課的學(xué)生和老師都不知道這件事情，也沒(méi)有太多人來(lái)圍觀(guān)。

慕念看了眼手表，發(fā)現還有不到半個(gè)小時(shí)就要下課了，要是這件事情半個(gè)小時(shí)內還沒(méi)有解決，一定會(huì )引來(lái)下課的老師同學(xué)的關(guān)注，這對這名女生、對顧思軒、對學(xué)校都不是什么好事情。

從自己站的位置，慕念可以企關(guān)系的看到那名女生滿(mǎn)臉淚痕，整個(gè)人因為哭的傷心的緣故都在發(fā)抖，一條腿已經(jīng)搭在了平臺外面，隨時(shí)隨地都有掉下去的可能。

顧思軒站在離女生十米左右遠的地方，一直在柔聲勸她先走回來(lái)然后再說(shuō)其他的事情。顧思軒臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑容，慕念知道，這時(shí)候的顧思軒很是嚴肅緊張。但是無(wú)論顧思軒說(shuō)什么，那名女生都是一直搖著(zhù)頭，顫抖著(zhù)說(shuō)：“顧老師您別說(shuō)了，我不想和您說(shuō)這件事情?！?/br>
慕念想，她大約是不想和自己認識的老師說(shuō)心里話(huà)，于是她和教導主任建議讓她去試試。教導主任也是實(shí)在沒(méi)辦法，連顧思軒這樣的老師都勸不了這個(gè)女生，現在也只能讓慕念試試了。得到了允許，慕念吸一口氣，走到了平臺上。

顧思軒看到慕念，很明顯有些不悅。這里本就危險，現在喬安如的情緒有很不穩定，要是一旦激動(dòng)起來(lái)傷了慕念怎么辦？再者，如果情況真的糟糕，喬安如從樓上跳下去了，那慕念勢必就會(huì )被卷入到這件事情當中，被輿論攻擊。他是老師，這些東西本就是他職業(yè)中存在的風(fēng)險，但是慕念不一樣，她完全不需要為了這件事情以身犯險。

“讓我試試?！蹦侥钪皇瞧届o地對顧思軒說(shuō)了這四個(gè)字。

顧思軒看向身后一臉焦急并且帶有希冀的校長(cháng)和教導主任，只能妥協(xié)，他簡(jiǎn)單和慕念交代了幾句這個(gè)女生的情況，往后退了幾步。

☆、第29章

喬安如看到一個(gè)自己不認識的小jiejie走過(guò)來(lái)，情緒又明顯激動(dòng)起來(lái)。感受到了喬安如的不安，慕念立刻停了下來(lái)，蹲下身，和喬安如處在同一水平線(xiàn)上，讓喬安如感到自己不是那么具有侵略感和威脅感。

“安如，是個(gè)很好聽(tīng)的名字?！蹦侥钤噲D通過(guò)名字來(lái)拉近距離，“我叫慕念，羨慕的慕，念想的念，是音樂(lè )學(xué)院的研究生。你喜歡音樂(lè )嗎？我之前在學(xué)校樓下的才藝展示墻上看到你拉小提琴的照片，說(shuō)實(shí)話(huà)，你的氣質(zhì)比樂(lè )團里很多小提琴手的氣質(zhì)都要好?！?/br>
慕念見(jiàn)喬安如還是不肯放下心中戒備，繼續往下說(shuō)：“你如果喜歡小提琴，我可以介紹幾個(gè)小提琴專(zhuān)業(yè)的同學(xué)給你，你們可以互相交流一下。樂(lè )團里面有個(gè)老師，最近在托人找一些會(huì )拉小提琴并且熱愛(ài)小提琴的高中生，希望擴充樂(lè )團的后備人選，如果你感興趣，我可以幫你介紹?！?/br>
喬安如淚眼朦朧地抬起頭看了慕念一眼，很快又低下頭去，瑟縮著(zhù)發(fā)抖：“不會(huì )的，我mama會(huì )打我的，她不會(huì )同意的?！?/br>
果然，喬安如現在的狀態(tài)和她mama有莫大的關(guān)聯(lián)。大約喬安如的情況就是真的和慕念以前的那位同學(xué)一樣，都是mama給了太大的壓力并且不支持他們做自己喜歡做的事情，長(cháng)此以往，學(xué)生內心就十分的壓抑，再被外界事情一激，心理承受能力就徹底崩潰了。

“你mama是不是要求你好好學(xué)習，不讓你拉小提琴了？”慕念稍稍向喬安如靠近了一點(diǎn)。

喬安如點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著(zhù)哭腔：“我真的做不到，真的做不到……”

“你做不到什么？”慕念趁著(zhù)喬安如將頭埋進(jìn)膝蓋里的時(shí)候又向前挪動(dòng)幾步，現在她和喬安如的距離已經(jīng)比剛才接近了很多。

“我……我考不到第一，我mama就罵我，還砸了我的小提琴……我真的考不到第一，考不到啊……”喬安如斷斷續續說(shuō)著(zhù)，有些語(yǔ)無(wú)倫次。

慕念仔細觀(guān)察了一下喬安如現在的位置，現在喬安如將身子蜷縮起來(lái)，看不到慕念的靠近，如果這時(shí)候慕念可以一把將喬安如拖過(guò)來(lái)，那似乎是個(gè)好機會(huì )?？墒悄侥畈⒉淮_定自己是不是有這個(gè)力氣，所以她還是選擇等會(huì )兒勸說(shuō)喬安如將放在陽(yáng)臺外的一條腿收進(jìn)來(lái)再做打算。

“你mama也只是一時(shí)情急才會(huì )做出這樣的事情……”

“不，不是的，她從來(lái)都這樣，從來(lái)都這樣，你們都不懂！都不懂！”喬安如的情緒忽然再次激動(dòng)起來(lái)，她仰頭，頹然地看著(zhù)天空，雙手無(wú)力地垂