老師指著(zhù)辦公室的一個(gè)空位，說(shuō)那就是慕念的位置，下周一慕念就開(kāi)始像老師一樣上班。不過(guò)慕念畢竟沒(méi)有編制，只是來(lái)調研的，所以她的時(shí)間是彈性的，平時(shí)只要跟著(zhù)音樂(lè )老師去上上課聽(tīng)聽(tīng)課就好。劉老師還特意關(guān)照了辦公室的一些老師讓他們平時(shí)帶帶慕念。慕念大致和辦公室老師交流了一下，就告辭了。

走出體藝組辦公室，劉老師對慕念說(shuō)：“不要有什么壓力，體藝組的老師都是很好的老師。你有什么困難，就找我說(shuō)。我的辦公室在行政樓308，現在先帶你去看看?！?/br>
慕念在心里默默記□□藝組老師的名字和性格，那個(gè)沉默寡言的男老師姓許，教高一音樂(lè )；總是笑瞇瞇的那個(gè)女老師是教高二音樂(lè )的褚老師；辦公室桌上放著(zhù)顏料的是教美術(shù)的譚老師……總結了一下，那些老師都是挺好相處的。這么一想，慕念心里也有了些底。

去過(guò)劉老師的辦公室，也到了臨近午飯的時(shí)候。本來(lái)慕念是想回家的，但是耐不過(guò)劉老師盛情邀請，慕念還是跟著(zhù)劉老師一起去教工餐廳用了餐。在教工餐廳里，慕念也遇到了當年教過(guò)她的一些老師。這些老師都快要退休，所以看到自己以前教過(guò)的學(xué)生也是感慨萬(wàn)分。聽(tīng)劉老師說(shuō)了慕念現在的情況，更是對慕念有了新的看法，覺(jué)得當年的那些個(gè)學(xué)生現在也是很優(yōu)秀的人才了。

顧思軒剛進(jìn)教工餐廳的時(shí)候，就看到慕念站在一群老師中間顯得有些手足無(wú)措的樣子。他帶著(zhù)笑容走到那些老師邊上，老師們看到同為陵師附中畢業(yè)生現在又回學(xué)校任教的顧思軒，都說(shuō)顧思軒和慕念有緣分。

有位老師又提起了顧思軒的女朋友，和劉老師一樣，一邊看顧思軒一邊看慕念，開(kāi)玩笑的說(shuō)要不是顧思軒有女朋友了，慕念還和他挺配的。

☆、第20章

聽(tīng)到那位老師這么說(shuō)，顧思軒倒是覺(jué)得現在或許是個(gè)好時(shí)機。他與老師們寒暄幾句之后，在眾目睽睽之下走到慕念旁邊，放柔了聲音：“中午想吃什么？”

老師們被顧思軒這個(gè)舉動(dòng)給驚呆了，瞪大眼睛看著(zhù)顧思軒，一臉的不可置信。慕念被老師們這種目光搞得不知所措，再次狠狠地瞪了顧思軒一眼。

“顧老師，這……”終于，有一個(gè)老師實(shí)在忍不住了，試探著(zhù)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)顧思軒這是什么情況。

顧思軒牽起慕念的手，臉上的笑容雖然淺淡，但是透出幸福：“我女朋友?！?/br>
得到顧思軒的親口認證，眾位老師一時(shí)間又是一片寂靜。慕念有些不好意思，想要放開(kāi)顧思軒的手，但是顧思軒握的牢，所以慕念也只能放棄，選擇了笑著(zhù)站在原地。

等老師們從震驚中回過(guò)神來(lái)，目光刷的就集中到了慕念身上。劉老師率先開(kāi)口：“我就說(shuō)剛剛怎么見(jiàn)到慕念顧老師你一直看著(zhù)她，原來(lái)是女朋友來(lái)了開(kāi)心啊?！?/br>
劉老師這么一說(shuō)，其他老師也跟著(zhù)笑起來(lái)。

“終于見(jiàn)到顧老師的女朋友了，沒(méi)想到還是同校的學(xué)長(cháng)學(xué)妹?！?/br>
“很配啊，結婚了顧老師可得給我們發(fā)喜糖啊，要雙份的，你們倆以前還都是我學(xué)生呢?！?/br>
一時(shí)間，教工餐廳里的氣氛倒是到達了高潮。顧思軒知道慕念不擅長(cháng)應付這種場(chǎng)面，于是自己一一回應了老師們的祝福和問(wèn)題，這才牽著(zhù)慕念去窗口買(mǎi)菜。

等兩人端著(zhù)餐盤(pán)坐到座位上時(shí)，還有一些后來(lái)的老師聽(tīng)說(shuō)了慕念和顧思軒是一對的消息向他們投來(lái)了目光。

“你怎么就在學(xué)校里面說(shuō)了，我還沒(méi)準備好呢，你這讓老師怎么看我啊?！蹦侥羁礇](méi)有老師繼續再看他們了，就皺著(zhù)眉低聲問(wèn)顧思軒。

顧思軒鎮定地吃著(zhù)飯：“早晚都是要知道的，要是之后再瞞著(zhù)他們，那些老師反而會(huì )覺(jué)得我們之間不正常?！?/br>
慕念想想，覺(jué)得顧思軒說(shuō)的也有道理。要是顧思軒等到之后才說(shuō)明他們之間的關(guān)系，那么那些老師肯定會(huì )想為什么兩個(gè)人之前那么多機會(huì )場(chǎng)合都不說(shuō)偏偏要等到那么后面才說(shuō)，肯定有什么問(wèn)題。

“更何況你是有正當理由來(lái)學(xué)校調研的，推薦信、履歷、劉老師的介紹一個(gè)不少，學(xué)校里的老師都是明事理的人，不用擔心他們會(huì )對你另眼相看。如果他們真的對你另眼相看，那么只是因為你很優(yōu)秀，并且同時(shí)是我的女朋友而已，就那么簡(jiǎn)單，不要多想了?！辈坏貌徽f(shuō)，顧思軒好像時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著(zhù)他作為一個(gè)數學(xué)老師應有的優(yōu)秀邏輯思維，慕念聽(tīng)了他的話(huà)，覺(jué)得自己之前的擔心確乎都是多余的，于是就安靜吃著(zhù)飯。

“你之前怎么沒(méi)告訴我，你也是陵師附中的？”顧思軒吃到一半，忽的問(wèn)了慕念這個(gè)問(wèn)題，倒是差點(diǎn)讓喝著(zhù)湯的慕念嗆到。

顧思軒給慕念遞了張紙巾，慕念擦了擦不慎灑出的湯汁，小聲說(shuō)：“這有什么好說(shuō)的啊，高中學(xué)校是什么很重要嗎？”

“高中學(xué)校是什么當然不重要，重要的是知道了我們之間還有學(xué)長(cháng)學(xué)妹這層關(guān)系，”顧思軒笑的溫和，慕念盯著(zhù)他的眼睛看，總覺(jué)得顧思軒這雙眼睛好像和第一次見(jiàn)到的不一樣，“知道了這層關(guān)系，我很開(kāi)心?！?/br>
顧思軒說(shuō)的平靜，慕念一聽(tīng)又覺(jué)得非常的意外，知道了兩人還有一層學(xué)長(cháng)學(xué)妹的關(guān)系，這有什么好開(kāi)心的？慕念狐疑，但是沒(méi)有追問(wèn)，默默吃飯。

吃過(guò)午飯，顧思軒問(wèn)她是留在學(xué)校等晚上他下班一起回去，還是慕念另有安排。慕念想了想，還是選擇自己先回家，為下周一的正式調研做準備。

顧思軒送走慕念，回到辦公室的時(shí)候少不了又被那些老師調侃一番。似乎在今天，顧思軒在學(xué)校的老師里面引起了一波討論的熱潮。

慕念在回家路上接到了肖教授的電話(huà)。肖教授在電話(huà)里面詢(xún)問(wèn)了一些慕念今天去學(xué)校的事情，慕念也一一作答。只是電話(huà)最后，一向遠離學(xué)生私生活的肖教授也忍不住問(wèn)了一句慕念男朋友的問(wèn)題。慕念一向便知道是劉老師和肖教授已經(jīng)通過(guò)氣了，也不隱瞞，大大方方就承認了。到是肖教授在電話(huà)里笑的爽朗：“年輕人，很正常。慕念啊，你在陵師附中好好做調研，別有太大心理負擔?！?/br>
慕念應了一聲，掛掉了電話(huà)。她在街上走著(zhù)，想起之前顧非穆說(shuō)的讓她有空去醫院復查一下，慕念就轉了個(gè)方向往醫院去了。

今天醫院的人很少，慕念按照正常程序掛號以后，就直接去了顧非穆所在的科室。顧非穆和慕念爸爸都不在科室里，只有一個(gè)實(shí)習醫生在寫(xiě)病歷。實(shí)習醫生看到慕念，想起她就是那天急診送來(lái)的病人，事后還知道了慕念就是外科主任慕醫生的女兒和顧非穆的小師妹，于是對慕念十分的熱情，把人迎了進(jìn)來(lái)，還親自倒了杯水給慕念。慕念有些受寵若驚，在科室里面坐下來(lái)等顧非穆。

“慕小姐，慕主