所事事的男生總算快了一回，他單手一碰，球過(guò)網(wǎng)了！

大家在驚訝之下紛紛叫起了好。

沈逸剛才那一手說(shuō)不上多么神奇，只是出乎意料而已。不過(guò)吃瓜群眾們也很少有專(zhuān)業(yè)的，所以大家還是很佩服沈逸的。就連張揚也驚訝了，他問(wèn)道:“練過(guò)？”

沈逸含糊地回答道:“以前打過(guò)?！?/br>
打了幾個(gè)回合，雖然陳杰沒(méi)把球給沈逸，但是旁邊那個(gè)男生明顯已經(jīng)完全信任沈逸了，他打的不算好，不過(guò)和沈逸逐漸配合起來(lái)卻發(fā)揮出了超出自身的實(shí)力。兩個(gè)人打出了默契，在沈逸的提醒和遷就下球傳的都很不錯。

沈逸已經(jīng)成為了這邊的核心。

無(wú)論是多么刁鉆的球，多么出乎意料的角度，多么迅速沖擊力又有多么大，沈逸總是反應奇快，接的又穩，極少有失手的時(shí)候。張揚一直在攻擊，沈逸一邊防守一邊抽空送過(guò)去幾個(gè)難接的球，兩人打的不亦樂(lè )乎。

旁邊的男生已經(jīng)驚呆了。

場(chǎng)下的人看熱鬧，場(chǎng)上的人卻能真真切切地感受到張揚暴風(fēng)雨般的攻擊所帶來(lái)的壓力。越是感受到，他們就越佩服應付自如的沈逸。他總是能做好預判，在張揚攻擊過(guò)來(lái)之前就預測好他的動(dòng)作和球的落點(diǎn)。這一切仿佛只是本能，不經(jīng)過(guò)大腦思考身體就已經(jīng)做出了反應?？梢哉f(shuō)是條件反射了。

別人不知道的是，這一套規范的動(dòng)作和反應速度都是沈逸經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的訓練得來(lái)的。每一個(gè)看似輕松的動(dòng)作，流暢的反應，極快的判斷，背后隱藏著(zhù)他多少汗水和心血。沈逸原先的運動(dòng)神經(jīng)并不是那么厲害，只是后天一直在訓練，所以才能有這么扎實(shí)的技術(shù)。包括排球，包括長(cháng)跑。

他還記得當初訓練的辛苦，入門(mén)時(shí)手臂不消的青紫，直到過(guò)了幾個(gè)月之后手臂適應了這種強度才不再淤青。光基本動(dòng)作和墊球就練了整整大半年，從最初的恐球，到球飛過(guò)來(lái)面不改色的接，這其中付出的卻沒(méi)人看見(jiàn)。墊球是初中三年都在練的項目，所以沈逸的基本功極為扎實(shí)。練了近一年以后，沈逸開(kāi)始學(xué)習發(fā)球。最初是下手，一開(kāi)始沈逸的力量和技巧不夠，連網(wǎng)都過(guò)不去。后來(lái)練到成了隊里球發(fā)的最有力量最遠的一個(gè)。發(fā)球之后，確定了站位，沈逸學(xué)習傳球。那時(shí)候手指折了無(wú)數次，每天都是腫的，好不容易腫消了沒(méi)過(guò)兩天又搗折了。每次寫(xiě)作業(yè)手都會(huì )發(fā)抖，所以沈逸的作業(yè)本經(jīng)常歪歪扭扭的，也不知道草書(shū)功底是否是那時(shí)候練出來(lái)的。

最開(kāi)始傳球沈逸是相當害怕的，就跟最開(kāi)始學(xué)接球一樣。球傳不過(guò)去，姿勢不對，手指疼痛，種種沮喪情緒常常積壓在他心里。直到很久很久以后，那時(shí)候揮灑過(guò)的汗水還一直存在于他最珍貴的記憶里。

這就是運動(dòng)和團隊帶給沈逸的感動(dòng)和快樂(lè )。

扯得有點(diǎn)遠了。

總之那時(shí)候付出的成就了現在的沈逸，正所謂臺上一分鐘臺下十年功，沈逸只不過(guò)以最平穩的發(fā)揮展示了自己的排球水平。

卻無(wú)意中成就了現在眾人眼中讓人驚艷的自己。

又一次漂亮的扣球，沈逸氣喘吁吁的落地，他柔順的頭發(fā)在風(fēng)里飄揚，眼神和汗水一樣閃閃發(fā)光。

沈逸笑了。

張揚一動(dòng)不動(dòng)地凝視著(zhù)他的臉龐。透過(guò)球網(wǎng)，男孩子清秀的臉，有些清瘦的身形被分割卻又那么清晰地映照在張揚的眼眸里。他頭一次發(fā)現沈逸在他眼里是那么的生動(dòng)鮮活，而不僅僅是一種模糊的玩樂(lè )，一種可有可無(wú)的消遣。就在這一刻，也是第一次，張揚用心記住了沈逸。

球被沈逸身旁的男生撿回來(lái)，張揚卻懶散的罷工了。他沖沈逸做了個(gè)鬼臉，故作夸張的說(shuō):“哇我不玩了。我認輸?！卑焉蛞莞愕每扌Σ坏?。

不過(guò)興趣小組的時(shí)間其實(shí)已經(jīng)過(guò)了，張揚說(shuō)要散也沒(méi)什么。沈逸抬起胳膊用袖子擦了擦汗，心里很有幾分痛快。這種感覺(jué)大約就是棋逢對手，越戰越酣吧！自從重生過(guò)來(lái)，他還沒(méi)碰過(guò)排球呢。這么痛快的打一場(chǎng)實(shí)屬難得。雖然張揚這個(gè)人有點(diǎn)捉摸不定的，不過(guò)他的球技著(zhù)實(shí)不賴(lài)?？梢哉f(shuō)在力量和敏捷上張揚是強過(guò)沈逸的，而沈逸卻厲害在經(jīng)驗和扎實(shí)的基本功上。

老師在旁邊也望了好一會(huì )兒，此刻見(jiàn)他們散場(chǎng)，笑瞇瞇地招他們倆過(guò)來(lái)說(shuō)道:“兩個(gè)小伙子打得很不錯嘛?！?/br>
沈逸不好意思地抿了抿嘴。

張揚還是一臉的無(wú)所謂。

老師說(shuō):“你們倆就負責把球送到體育室吧。以后早點(diǎn)來(lái)，借球還球的任務(wù)就交給你倆了?！?/br>
沈逸憑空被砸了這么個(gè)差事，雖然有點(diǎn)蒙還是乖乖的回了聲是，張揚也默認了。

已至暮色，校園里學(xué)生都散了，偌大的校園，吵鬧的校園，一下子又空了下來(lái)。暮色寂靜，又溫柔。三月份的天氣，植物都煥發(fā)出了勃勃的生機，人也是。張揚和沈逸并排走在路上，兩人拎著(zhù)球網(wǎng)。張揚看著(zhù)他的手，雖然有點(diǎn)臟污卻不能掩蓋它的指節分明。纖長(cháng)，充滿(mǎn)了年輕人特有的干凈氣息。

忽然的，張揚希望這樣的時(shí)光越長(cháng)越好。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　許久不見(jiàn)大家還記得我嗎

從今天起恢復隔日更或三天一更或周更（頂鍋蓋跑）

后天就正式上課了

我還是愛(ài)你們的

☆、認識

興趣小組的活動(dòng)不知不覺(jué)就參加了好幾個(gè)星期，大家慢慢的也都參與了進(jìn)來(lái)。沈逸從一開(kāi)始還有點(diǎn)拘束到后來(lái)越打越嗨，也神采飛揚起來(lái)。參加過(guò)幾次后，不少人都不想參加原來(lái)自己報上的組了，反正興趣小組的活動(dòng)本來(lái)就是自愿的。這就導致cao場(chǎng)上的人越來(lái)越多，越來(lái)越多。相應的，排球場(chǎng)上也多了一些人，雖然和籃球場(chǎng)上相比仍然少的可憐。

排球場(chǎng)是很高的綠色鐵絲網(wǎng)攔著(zhù)的，不少人站在外面看。其中還是以女生居多。這可以算是致遠一中少有的景象。因為往年辦的排球小組參加的人少，熱度也不行。

汗水中的青春，揮灑的熱情。cao場(chǎng)上的少年少女們，宛如一只只飛出籠子的鳥(niǎo)，自由快樂(lè )。在中國的高壓式教育之下，這樣的快樂(lè )，實(shí)屬難得。

隨著(zhù)沈逸發(fā)球過(guò)網(wǎng)，場(chǎng)外響起了一些叫好甚至是女生的尖叫。

“啊啊啊啊帥呆啦?。?！”

模糊中，沈逸聽(tīng)到場(chǎng)外有女生喊。他微微一笑，雖然有點(diǎn)驚訝他們的大膽，可不知為何卻并不反感。反而有種“啊，真好，這就是青春”的感覺(jué)。而且他也沒(méi)覺(jué)得這聲帥會(huì )是沖著(zhù)自己來(lái)的，所以很淡定。

沒(méi)想到隨后就響起了更大聲的尖叫:“沈逸啊啊啊你好帥啊啊啊?。。?！”

沈逸:“……”

這聲好帥真的是沖自己來(lái)的嗎……

接下來(lái)打球的過(guò)程中，每次沈逸打得比較好的時(shí)候，外面