這里不僅賣(mài)零食、文具，還賣(mài)包括衛生巾在內的生活用品?？梢哉f(shuō)學(xué)生們需要什么，他們就賣(mài)什么，非常方便。

葉蓁蓁當年上學(xué)時(shí)大家就說(shuō)，這家小賣(mài)店生意這么好，肯定很賺錢(qián)。還有傳言說(shuō)這家小賣(mài)店是老馬的親戚開(kāi)的，一般人還搶不到這個(gè)地方開(kāi)店呢，不知道是真的假的。

進(jìn)了南樓之后，葉蓁蓁他們一口氣上了四樓才到地方。

“好高啊?！眳螤q蘭忍不住小聲感慨，“難道以后每天都要爬四樓了？”

葉蓁蓁做出一個(gè)痛苦的表情，無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

他們班教室的地理位置的確不太好，可以說(shuō)是離入口最遠的教室之一了。要是遲到了的話(huà)，別看只是這么一段距離的差距，感覺(jué)上差老遠了。

葉蓁蓁記得他們班初二的教室地理位置倒是很好，就在一進(jìn)主教學(xué)樓右拐一點(diǎn)的地方，幾乎每天放學(xué)后都能前十個(gè)沖出學(xué)校。那時(shí)候她特別幼稚，每天放學(xué)前都提前收拾好書(shū)包。要是班主任不在教室里，聽(tīng)到放學(xué)鈴她就沖出去，和別的班的同學(xué)比誰(shuí)出校門(mén)快。要是哪天得了第一名，她能得意半天。

“算了，就當鍛煉了吧?！比~蓁蓁和呂爍蘭都喜歡健身，兩人換了一個(gè)心態(tài)想，就不覺(jué)得爬樓那么痛苦了。

進(jìn)教室后，同學(xué)們發(fā)現班主任已經(jīng)站在講臺前了。和葉蓁蓁印象中的班主任老師一樣，新老師瘦瘦小小的，頭卻有點(diǎn)大，還燙了頭發(fā)，顯得頭更大了。她今年才三十出頭，不過(guò)為人很?chē)烂C，此時(shí)正繃著(zhù)臉地看著(zhù)他們。

“先隨便找個(gè)位置坐好，以后我再給你們排座位?！?/br>
聽(tīng)到老師的命令后，大家就和相熟的同學(xué)就近坐了，葉蓁蓁也不例外。不過(guò)她并沒(méi)有急著(zhù)落座，而是先等那幾個(gè)她比較討厭的同學(xué)坐下后，她才拉著(zhù)呂爍蘭坐到離她們遠遠兒的地方。

如果她沒(méi)有記錯的話(huà)，新座位至少要坐到開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，第一次月考結束后的時(shí)候。

當年她識人不清，和兩個(gè)貌似性格不錯的女生坐得比較近，結果她們仨好了三個(gè)月，撕了整整三年。

嚴格說(shuō)起來(lái)，葉蓁蓁在初中這個(gè)班級的男生緣比較好，交了好幾個(gè)男生朋友。不過(guò)在女生朋友這方面就很不順利，前前后后好過(guò)好幾個(gè)女生，基本都因為各種原因鬧掰或者疏遠了，只有一兩個(gè)關(guān)系還不錯，畢業(yè)后也基本不聯(lián)系了。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，她因為和同學(xué)的關(guān)系問(wèn)題非?？鄲?，甚至一度覺(jué)得在這個(gè)班級里呆著(zhù)毫無(wú)樂(lè )趣可言，簡(jiǎn)直就是一種煎熬。

后來(lái)她通過(guò)學(xué)校的大企鵝群，認識了好多其他班級的小伙伴，好像打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)。從那之后，她就經(jīng)常和外班的同學(xué)混在一起了，整天不知道多么逍遙自在。

所以說(shuō)有的時(shí)候要適當跳出自己所在的圈子，往往會(huì )有意外的驚喜。

不過(guò)這輩子有呂爍蘭和她在同一個(gè)班級，葉蓁蓁覺(jué)得自己不用擔心什么狗屁人際關(guān)系了。

當年因為和彭雨彤關(guān)系不好，葉蓁蓁小學(xué)畢業(yè)后心里頭糾結了好一陣子，總覺(jué)得懷疑自己是不是哪里做得不對。上了初中后，她就聽(tīng)家長(cháng)、老師的話(huà)，努力和每一個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系。就算有些時(shí)候受了委屈，她也盡量不計較，不和同學(xué)鬧矛盾。

然而又有什么卵用呢，該不喜歡她的人還是不喜歡她，該有的矛盾一樣不少。

現在的她認為，志同道合的伙伴不需要太多，有一兩個(gè)就夠了。其他的人，處得來(lái)是幸運，處不來(lái)就少接觸。

人與人之間，解決問(wèn)題的萬(wàn)能法則說(shuō)白了就是三個(gè)字：忍、狠、滾。

在這三個(gè)選項里，葉蓁蓁絕不會(huì )再選擇忍。

葉蓁蓁和呂爍蘭在正對著(zhù)講臺的第二組、第二排坐好后不久，就見(jiàn)班主任老師拿起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了兩個(gè)大字——“繆薇”。

“我是從石橋中學(xué)來(lái)這里交流一年的老師，我姓繆，教語(yǔ)文，是你們初一（一）班的班主任?！笨娎蠋熞槐菊?jīng)地說(shuō)：“下面請你們拿出記事本來(lái)，如果沒(méi)帶的前后左右相互借一下?！?/br>
別說(shuō)記事本了，好多同學(xué)連筆都沒(méi)帶，還以為報個(gè)到就能走了。

好在葉蓁蓁都帶了，還借給旁邊的呂爍蘭。

坐在第一排的兩個(gè)小男生啥都沒(méi)帶，就回過(guò)頭來(lái)跟她借。葉蓁蓁大方地在自己新買(mǎi)的記事本上撕了兩頁(yè)，又拿了兩根筆遞給他們，兩人連忙道謝。

教室里一陣忙亂過(guò)后，繆老師問(wèn)：“都有紙和筆了么？”

聽(tīng)大家都說(shuō)“有了”，繆老師就轉過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下一串電話(huà)號碼?！斑@是我的手機號，你們可以記下來(lái)，以后請假、或者有別的什么事情，就打電話(huà)給我。不過(guò)注意，晚上九點(diǎn)以后不要打，會(huì )影響我休息?！?/br>
同學(xué)們紛紛說(shuō)“記住了”。

“接下來(lái)，把你們的姓名、家庭電話(huà)、家長(cháng)手機號碼寫(xiě)在一張紙上?！笨娎蠋熣f(shuō)著(zhù)抬起手臂，看了一下手表，“動(dòng)作快，還有二十五分鐘就要十二點(diǎn)了，想早點(diǎn)回家吃飯就抓緊時(shí)間?！?/br>
好多同學(xué)的肚子早就餓得咕咕叫了，聽(tīng)繆薇這么一說(shuō)，大家都抓緊時(shí)間寫(xiě)下自己的電話(huà)。這時(shí)，有人舉手問(wèn)老師：“我和爺爺奶奶一起住，他們沒(méi)有手機，怎么辦？”

繆薇皺眉問(wèn)：“你爸爸mama不管你么？”

“他們在外地上班，聯(lián)系起來(lái)不方便?！?/br>
“那就寫(xiě)你爺爺奶奶家的電話(huà)吧?！笨娹泵銖姷卣f(shuō)。

等看大家都寫(xiě)的差不多了，繆老師就吩咐下去，讓最后一排的同學(xué)起來(lái)收紙條。

紙條收好后，繆老師又問(wèn)：“誰(shuí)家里有電腦，可以打字？”

呂爍蘭看了葉蓁蓁一眼。

葉蓁蓁沒(méi)吭聲。

她知道繆老師問(wèn)這個(gè)的目的是什么。前世，繆老師也曾問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，當時(shí)班里沒(méi)幾個(gè)同學(xué)家里有電腦，恰好葉蓁蓁家里有，她就舉了手。結果繆老師讓她把全班同學(xué)的電話(huà)號碼整理好打印出來(lái)，費了她好大一番功夫。

誰(shuí)知這還不算完，打印完電話(huà)單之后，繆老師覺(jué)得葉蓁蓁這小姑娘干活能力不錯，就讓她負責收班費。結果葉蓁蓁這個(gè)馬大哈，收費時(shí)出了差錯，總數上少了六塊錢(qián)。

葉蓁蓁發(fā)現后第一時(shí)間就和mama說(shuō)了，她當時(shí)很驚慌，不知道該怎么辦。mama告訴她說(shuō)，要么就拿自己的零花錢(qián)補上這六塊錢(qián)，要么就把實(shí)話(huà)告訴老師。只要她跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)，老師不會(huì )認為她“貪污”了這點(diǎn)班費的。

葉蓁蓁猶豫再三之后，最終還是把事實(shí)真相告訴了老師。老師只埋怨了她一句馬虎大意，倒沒(méi)讓她把錢(qián)補上，因為繆薇知道葉蓁蓁肯定不是故意的。

為什么當時(shí)她沒(méi)有選擇把錢(qián)補上呢？因為葉蓁蓁那時(shí)候覺(jué)得自己很委屈。她為班級出力，撈不到一點(diǎn)好處不說(shuō)，還要自掏腰包，這算什么事呀？