她只能撒了個(gè)善意的謊言：“你別誤會(huì )，我不是覺(jué)得自己比你厲害啦，只是真的很佩服你，覺(jué)得你拉得很好才這樣說(shuō)的。其實(shí)雖然我最近練得比較少，但我學(xué)的時(shí)間比你長(cháng)呀！這么多年加起來(lái)，我練習的時(shí)間也不一定比你少呢?！?/br>
程若晴聽(tīng)她這么說(shuō)，一想也是，剛才的不開(kāi)心瞬間丟到了腦后，沖著(zhù)葉蓁蓁笑了起來(lái)。

葉蓁蓁瞬間覺(jué)得自己把妹技能簡(jiǎn)直滿(mǎn)分。

可是又有什么用呢？

她還是得裝模作樣地在這里練琴，耗費時(shí)間。

好不容易熬到安老師下了課，到樓下來(lái)檢查他們的時(shí)間。

結果安老師因為十分鐘后又有課，只檢查了兩個(gè)吹單簧管的學(xué)生就又上樓了。

葉蓁蓁簡(jiǎn)直想伸出她的爾康手留住安老師了。

可惜沒(méi)有用，忙碌的安老師很快又迎來(lái)了他的下一批學(xué)生。

葉蓁蓁身上沒(méi)有手機，連個(gè)魚(yú)都摸不了。

她實(shí)在無(wú)聊，就去問(wèn)旁邊在準備考十級的師兄，能不能借她個(gè)譜子看看。

那位師兄今年開(kāi)學(xué)就上初一了，在他們這些孩子里頭年紀是最大的。

他正練得不大順利，有些心煩的時(shí)候，就看到一個(gè)黑胖黑胖的小丫頭跑來(lái)問(wèn)自己借譜子。

他頓時(shí)沒(méi)好氣地說(shuō)：“我可是要考十級的人，十級的曲子是很難的你知道么？以你現在的水平根本就看不懂，別在這兒搗亂了成不成？”

不借就不借唄，這么兇做什么！

葉蓁蓁心底暗暗哼了一聲，但也沒(méi)說(shuō)什么，畢竟她和人家不熟，人家也沒(méi)幫她忙的義務(wù)。

倒是一旁的一個(gè)準備考八級的師姐，聽(tīng)到了這邊發(fā)生的事情，就拿了兩首八級曲的譜子給葉蓁蓁說(shuō)：“你先看看這兩個(gè)吧，十級的曲子是挺難的，不過(guò)八級的你應該能看懂，哪里不懂的可以問(wèn)我?！?/br>
葉蓁蓁感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝jiejie！”

陸蘭琪聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“叫jiejie太別扭了，我叫陸蘭琪，開(kāi)學(xué)六年級，你呢？”

“我叫葉蓁蓁，開(kāi)學(xué)四年級！”陸蘭琪長(cháng)得非常漂亮，人又非常隨和，葉蓁蓁瞬間就起了勾搭她的心思，所以她主動(dòng)說(shuō)道：“我是實(shí)驗小學(xué)的，你呢？”

“我也是啊，那你是我的學(xué)妹了?！?/br>
葉蓁蓁剛要開(kāi)口，忽見(jiàn)安老師的女兒從樓上探出頭來(lái)，警告地看著(zhù)她說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)，趕緊練琴！”

被抓了個(gè)正著(zhù)，葉蓁蓁心頭一跳，不敢再多說(shuō)閑話(huà)了。

她和陸蘭琪對視了一眼，便又拿著(zhù)譜子退回到自己的座位上，試著(zhù)拉了起來(lái)。

不得不說(shuō)，八級的曲子的確一下子難了好多。練了好些天四級曲的葉蓁蓁，一時(shí)間還真是有幾分不適應了。

她對樂(lè )曲比較熟悉，但是怕在外人面前會(huì )暴露自己，就挑自己過(guò)去向來(lái)不喜歡的練習曲去練。

童子功的好處就在于，不管多少年過(guò)去，再次撿起來(lái)時(shí)都非常容易。不過(guò)練了幾遍，葉蓁蓁基本就能順暢地拉下來(lái)了。

剛開(kāi)始還沒(méi)人注意到她，可是她拉著(zhù)拉著(zhù)，不僅身邊的程若晴，連坐得遠一點(diǎn)的師兄和陸蘭琪都察覺(jué)到不對了。

陸蘭琪冒著(zhù)被安老師的女兒抓包的風(fēng)險，滿(mǎn)臉不相信地問(wèn)葉蓁蓁：“你今年是要考四級的，對么？”

見(jiàn)葉蓁蓁點(diǎn)頭，陸蘭琪不可置信地說(shuō)：“天吶，可你八級的曲子第一天摸，就能拉得這么好了……”

剛才不肯借葉蓁蓁譜子的那個(gè)師兄，臉色也有點(diǎn)不好看地問(wèn)她：“你才多大，怎么會(huì )拉八級的曲子？”

見(jiàn)這么多雙眼睛都盯著(zhù)自己瞧，葉蓁蓁只好胡亂編了個(gè)理由，也顧不得他們信不信了：“我之前閑的沒(méi)事，曾經(jīng)在家練過(guò)……”

“我說(shuō)嘛，怎么可能第一天就拉得這么好！”師兄好像找回了一點(diǎn)面子似的說(shuō)。

陸蘭琪道：“可是這也已經(jīng)很厲害了呀，安老師是不是搞錯了，你現在起碼可以考六級了吧？”

如果可以，葉蓁蓁當然也想趕緊跳級，可是她重生回來(lái)的時(shí)候，考級報名都已經(jīng)結束了，根本來(lái)不及更改，只能從四級開(kāi)始了。

“沒(méi)什么啦，我之前真的練過(guò)。你們都別看我了，趕緊練琴吧，一會(huì )兒小安老師又該說(shuō)咱們了?！?/br>
和看起來(lái)十分和藹的安老師不同，安老師的女兒“小安老師”，是個(gè)非常兇的年輕老師。她“女承父業(yè)”，也會(huì )拉二胡，在另外一所小學(xué)做音樂(lè )老師。偶爾安老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，會(huì )給葉蓁蓁他們代課。

葉蓁蓁從小就很怕這個(gè)總是冷著(zhù)臉的小安老師，本以為自己長(cháng)大后已經(jīng)把她忘到九霄云外，現在不會(huì )再怕她了。結果葉蓁蓁發(fā)現，在自己的“童年陰影”面前，她又慫了……

第35章包子

其實(shí)葉蓁蓁向師兄師姐借譜子,除了無(wú)聊之外，也是有意讓其他人知道她的水平不止四級的。

這樣一來(lái),等她明年說(shuō)要報考十級的時(shí)候,大家就不會(huì )太過(guò)驚訝了。

比起重生后要么飛黃騰達、要么掃平四方的男女主角來(lái)說(shuō)，葉蓁蓁覺(jué)得自己已經(jīng)非常低調了。

她不可能完完全全按照以前的生活軌跡走，但她可以在這基礎上,做一些小小的、合情合理的改變。不至于讓自己憋屈，也不至于讓別人以為她是個(gè)妖怪。

安老師再一次下樓的時(shí)候，終于輪到檢查她和程若晴。

葉蓁蓁盡了自己最大的努力演繹了和另一首四級練習曲。等她拉完之后，她就迫不及待地抬起頭，看向安老師。

盡管前些天安老師已經(jīng)知道了葉蓁蓁有很大進(jìn)步,可是看到她今天的表現，安老師還是忍不住有幾分驚訝。

“蓁蓁,你拉得真的很好了……我覺(jué)得,你通過(guò)四級沒(méi)什么問(wèn)題?！?/br>
這個(gè)答案在葉蓁蓁的意料之中。她并沒(méi)有因此而感到特別特別高興，只是忍不住笑著(zhù)問(wèn)：“那我是不是可以不用天天來(lái)練習了呀？”

“這……”安老師下意識地看了程若晴一眼，“大家都來(lái)練，你也來(lái)練練唄,省得手生了?！?/br>
“不會(huì )的安老師，我在家里mama也會(huì )監督我練琴的！”

葉蓁蓁正在試圖說(shuō)服安老師,就聽(tīng)門(mén)口突然傳來(lái)一個(gè)非常熟悉的聲音：“蓁蓁,你在說(shuō)什么呢，是不是又想偷懶了？”

葉蓁蓁一聽(tīng)到mama的聲音，就好像霜打的茄子一般,頓時(shí)蔫兒了。

安老師看到趙秋月，卻是非常高興：“秋月，你來(lái)啦！你先別急著(zhù)批評蓁蓁，我正表?yè)P她呢！她最近的進(jìn)步真的非常大！”

聽(tīng)到自己的女兒被人表?yè)P，原本還故意沉著(zhù)臉的趙秋月忍不住露出喜色：“真的么？我也覺(jué)得她有些進(jìn)步，不過(guò)我是外行，不懂音樂(lè )，聽(tīng)你這么說(shuō)我就放心了?！?/br>
葉蓁蓁見(jiàn)mama臉色不錯，便順桿兒往上爬，連忙說(shuō)道：“那mama，安老師，可不可