敢比？”

溫良這次有點(diǎn)呆，像是沒(méi)被那句“敢不敢”刺激到，也沒(méi)因為上次何瀟僥幸得勝而不服氣。

對面的何瀟長(cháng)身而立，嘴巴裂開(kāi)大大的弧度，明亮的路燈映射下，那笑容燦爛耀眼。

溫良似是被那笑容感染到，不自禁地翹起了嘴角，悄無(wú)聲息地說(shuō)了一個(gè)字。

“好?！?/br>
第7章第7章

第二天是周末，何瀟睡到了日上三竿。

臥室的房門(mén)被推開(kāi)，何富民走到床邊敲何瀟的腦袋:“起床了！”

何瀟睜開(kāi)困頓的眼睛，腦子里還留著(zhù)夢(mèng)境中的殘影。他呆呆地看了老爸兩眼，然后再度閉上眼睛。

何富民打量了兒子的臉片刻，又說(shuō)道:“或許你應該起來(lái)照照鏡子，會(huì )有驚喜的?！?/br>
何瀟再次睜開(kāi)了眼鏡，伸手摸上臉頰，又木又疼。

“青了吧？”何瀟一邊問(wèn)老爸一邊掙扎著(zhù)起床。

太累了，運動(dòng)絕對過(guò)量，渾身的骨頭架子都要散了似的。

何富民給他一個(gè)自己去看的眼神，然后問(wèn)道:“我很好奇，昨天跟你打球的那位同學(xué)，到底是個(gè)什么人物？讓你那么拼命，還平生第一次超過(guò)十二點(diǎn)回家？”

何瀟抻抻胳膊，又一條腿一條腿地挪下床，到洗手間照了照鏡子，就看到了自己右臉顴骨處一塊烏青，頓時(shí)齜牙咧嘴，對自己青春年少的美顏心疼不已。

“如果有機會(huì )的話(huà)，我一定帶他來(lái)見(jiàn)見(jiàn)您?！焙螢t回答老爸的問(wèn)話(huà)，同時(shí)想到，說(shuō)不定自家老爸見(jiàn)過(guò)溫良之后，能給出什么建設性的意見(jiàn)也不一定。

何瀟的父親是大學(xué)教授，對于如何對待各種有問(wèn)題或沒(méi)問(wèn)題的青春期少男少女，還是有一定經(jīng)驗的。

就是不知道會(huì )不會(huì )有那個(gè)機會(huì )？

昨天夜里，溫良接受了何瀟的籃球挑戰。杜管家將籃球場(chǎng)的燈光調到白晝一樣明亮，兩人搶球，開(kāi)戰。

何瀟進(jìn)攻勢頭迅猛，搶先進(jìn)了第一個(gè)球，溫良搶下籃板，開(kāi)始反攻，越過(guò)何瀟阻攔，起跳投籃，也進(jìn)了。

兩人交替進(jìn)球，緊咬著(zhù)不放，越打越投入，到最后根本沒(méi)有計數，到底是進(jìn)了幾個(gè)進(jìn)球，是誰(shuí)領(lǐng)先？誰(shuí)落后？

后來(lái)那個(gè)一直古古怪怪的陸云飛，拉著(zhù)管家杜鑫一起上場(chǎng)參戰。

一對一變成二對二，陸云飛加何瀟對戰溫家主仆二人。

何瀟總算知道了溫良的球技是怎么練出來(lái)的。

不說(shuō)陸云飛，單是那個(gè)頭發(fā)梳得一絲不茍，身條板正的杜鑫，打起球來(lái)都是有板有眼，頗有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的水平。

要是陸云飛和杜鑫沒(méi)什么事就陪著(zhù)溫良一左一右地打，球技練不出來(lái)都難，何況溫良先天優(yōu)勢很明顯，身高腿長(cháng)的。

戰況于是越來(lái)越激烈，這邊陸云飛搶球搶得挺狠，那邊杜管家和溫良也不是省油的燈，配合默契，進(jìn)退有度。

在場(chǎng)的四個(gè)人顯然都被激起了斗志，互相之間仿佛有火花冒出。大家打得認真投入，仿佛真的要爭出點(diǎn)兒什么勝負才行。

就是那種全副身心的投入，讓何瀟臉撞到籃球架邊框的時(shí)候，都沒(méi)覺(jué)出疼來(lái)。

一直到最后，體力消耗嚴重，再也爬不起來(lái)了，那場(chǎng)一鍋燉的比賽才結束。

其實(shí)哪有什么勝負，一場(chǎng)籃球比賽的輸贏(yíng)并不能決定什么。

何瀟只是向溫良表達了一種態(tài)度而已。

別逃避，勇敢面對的態(tài)度。

溫良還是什么都沒(méi)說(shuō)，但何瀟覺(jué)得，他是懂的。

所以，他盡力地表達了自己的一種希望和態(tài)度，剩下的，要靠溫良自己選擇了。

周一，何瀟像往常一樣早早地來(lái)到了教室，然后就那樣靜靜地坐在自己的座位上等待。

等到同學(xué)們陸陸續續到來(lái)，等到預備鈴聲響起，同桌還是沒(méi)有來(lái)。

何瀟有些失望，有些失落。

他想再等溫良一個(gè)星期，如果過(guò)完這周他還不來(lái)，他就去把書(shū)桌里的那些書(shū)送到老王辦公室去。

數學(xué)老師夾著(zhù)教案走了教室。還有一個(gè)人跟在他的后面進(jìn)來(lái)，然后擦過(guò)數學(xué)老師身側，徑直走到了教室的最后一排，坐到了班長(cháng)旁邊的位置。

何瀟嘴角又裂開(kāi)了傻傻地弧度。

溫良還是來(lái)了。

課間的時(shí)候，班里的同學(xué)紛紛回頭，好奇溫良同學(xué)重返校園的八卦始末。

何班長(cháng)則負責任地開(kāi)始為同桌劃定這段時(shí)間缺課的補習范圍。

何瀟一邊說(shuō)一邊抬頭看溫良到底有沒(méi)有在聽(tīng)？還是在發(fā)呆無(wú)視？

好在溫良雖然不是那么感興趣的樣子，但還是給面子地聽(tīng)了下去。

“我就知道你會(huì )回來(lái)！”何瀟有點(diǎn)微微的得意:“受點(diǎn)小委屈小挫折就要退學(xué)，多沒(méi)男子氣概，是吧？”

溫良抬頭看他，目光的落點(diǎn)在何瀟面頰的烏青上。

何瀟趁機賣(mài)慘，一邊摸一邊抽氣呼痛。

中午放學(xué)的時(shí)候，何瀟問(wèn)溫良去哪里吃飯。以前他也問(wèn)過(guò)溫良，只是那時(shí)候溫良不搭理他。

但這次他知道了溫涼住的地方特別遠。他很好奇溫良中午都會(huì )去哪里吃飯？

溫良沉默依舊，但也沒(méi)像往常那樣徑直離去。

何瀟又試探著(zhù)說(shuō):“要不要跟我去吃食堂？我們可以去二樓小餐廳，那里人不多，菜品也還算不錯。雖然沒(méi)有你們家廚師做的好吃，但絕對是屬于可以下咽的那種。

去嗎？去吧，試試體驗一下大眾生活，很有意思的！”

何瀟不知道溫良愛(ài)吃什么，就照著(zhù)自己之前親自嘗過(guò)的，覺(jué)得味道還不錯的點(diǎn)了幾個(gè)菜。

雖然他特意找了一個(gè)靠近窗口的安靜位置，但還是時(shí)不時(shí)有人跟他打招呼，其中還有認識溫良的會(huì )好奇地看上幾眼。

溫良轉過(guò)頭，望向窗外。

何瀟有點(diǎn)擔心，不知道溫良是不是已經(jīng)不耐煩了？

李躍他們幾個(gè)大老遠看見(jiàn)了何瀟就開(kāi)始吵吵:“班長(cháng)，找你半天了，今天怎么跑這兒來(lái)了？”說(shuō)著(zhù)就要往這湊，并把眼睛放在一邊的溫良身上轉來(lái)轉去。

他們現在對這個(gè)性格內向，但身手了得，衣著(zhù)特別有范兒的富二代同學(xué)充滿(mǎn)好奇，一門(mén)心思想找機會(huì )靠近瞅個(gè)清楚，最好還能搭上句話(huà)。

何瀟直皺眉，他看了眼依舊把目光望向窗外的溫良，忙朝李躍那群家伙揮揮手，意思是“有點(diǎn)眼力價(jià)兒，別過(guò)來(lái)瞎湊熱鬧?！?/br>
李躍是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，陳思豪倒是機靈，拉著(zhù)李躍還有另外幾個(gè)人，朝另外一個(gè)方向去了。

菜上齊的時(shí)候，何瀟聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲響，然后就看見(jiàn)溫良從校服口袋里掏出了手機，接通。

何瀟眨眨眼，稀奇??！溫同學(xué)今天居然帶了電話(huà)。他一直覺(jué)得溫良是活在沒(méi)有通訊設備的原始社會(huì )。

見(jiàn)溫良接起了電話(huà)，何瀟忙豎起耳朵，盤(pán)算著(zhù)溫良接電話(huà)總不能再保持沉默了吧？

倒是真的沒(méi)沉默，但也跟沉默差