再讓我走？

溫良，咱們不是同桌嘛？凡是做同桌的，最起碼也算是半個(gè)朋友了。

你能跟我說(shuō)句話(huà)嗎？”

何瀟說(shuō)完也沒(méi)再繼續進(jìn)逼，只是靜靜地等待著(zhù)溫良的反應

這里是溫良的家，溫良是主人，何瀟是客人，不管怎么說(shuō)，溫良總該有一個(gè)主人的樣子吧？

可惜，溫良并不是一個(gè)好客的，或者說(shuō)是合格的主人，他還是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不給何瀟任何反應。

等過(guò)了一會(huì )兒，溫良忽然轉過(guò)身，朝著(zhù)二層別墅的房門(mén)走去。

那一瞬間，何瀟傻了眼，之前自認為他和溫良處出一點(diǎn)點(diǎn)感情來(lái)的欣慰，此刻變成了自以為是的打臉。

何大班長(cháng)內心抓狂，簡(jiǎn)直被打擊到無(wú)地自容。

就在這時(shí)，遠去的溫良忽然頓住了腳步，然后轉過(guò)頭，伸出一只手，朝何瀟做了一個(gè)“跟我來(lái)”的招手動(dòng)作。

何瀟的苦瓜臉，一下子染上了光彩，連忙小跑著(zhù)追了上去。

只剩下站在遠處的陸云飛，看著(zhù)兩個(gè)少年的背影，目光灼灼，里面彌漫著(zhù)難以言說(shuō)情緒色彩。

溫良讓杜鑫泡了果茶，陪著(zhù)何瀟慢慢品著(zhù)。

客廳里的電視開(kāi)著(zhù)，上面播放著(zhù)粘牙的青春偶像劇，對白讓人一陣陣尷尬。

“不帶我參觀(guān)你的房間嗎？滿(mǎn)足一下我的好奇心怎么樣？”何瀟決定結束被浮夸的演技尷尬的折磨，提議道。

于是，溫良帶著(zhù)何瀟去了二樓。他們不光參觀(guān)了溫良的臥室，還順便看了看溫良的學(xué)習室、游戲室、收藏室、放映廳、健身房等等……

“難怪你的拳頭打得那么準，就是在這兒練的吧？”何瀟拍著(zhù)健身房里的沙袋問(wèn)道。

溫良不回答，目光直勾勾地落在何瀟的鼻子上。

何瀟摸了摸自己的鼻頭，自嘲道:“我真沒(méi)想過(guò)我的鼻子這么堅強，挨了你兩拳，愣是一點(diǎn)兒事都沒(méi)有。是不是你手下留情了？”

溫良很不好意思地低下頭，牽動(dòng)著(zhù)嘴角，可能很想再說(shuō)一句對不起，但沒(méi)有成功。

在來(lái)的路上，陸云飛跟何瀟說(shuō)過(guò)一點(diǎn)溫良的情況。

“阿良得過(guò)失語(yǔ)癥，后來(lái)恢復了些，基本交流都沒(méi)問(wèn)題?？稍趦赡昵昂鋈挥謬乐亓?，他不肯再開(kāi)口。

如果，他真的對你說(shuō)了對不起，哪怕只是口型沒(méi)有聲音，這都是一個(gè)很難得的現象。

可能的話(huà)，希望你能幫幫忙，繼續跟他進(jìn)行一些互動(dòng)和交流?！?/br>
何瀟當然愿意幫忙，不用陸云飛囑咐，他的本能也愿意去接近溫良，靠近溫良的內心，將他帶離幽暗的角落。

“你不愿意去學(xué)校，是怕跟人相處不好，還是覺(jué)得學(xué)校里的人都很讓人討厭？”何瀟問(wèn)溫良。

溫涼抬起頭，目光中有些許的茫然。

“你討厭學(xué)校嗎？”何瀟繼續問(wèn)。

溫良不答。

“你討厭我嗎？”何瀟又問(wèn)。

溫良愣了愣，表情有些微妙，可能想否定，但又不太好意思。

最后，他將目光望向了窗外，看著(zhù)夕陽(yáng)慢慢下沉。

晚飯很快做好，杜管家叫兩人下樓吃飯。

何瀟好奇溫良的父母何在？還好奇那個(gè)自稱(chēng)是溫良朋友的陸云飛，為什么不一起上桌吃飯？

但最后他什么廢話(huà)也沒(méi)問(wèn)，因為，他餓了。

何瀟一向按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)?，F在早就過(guò)了他平時(shí)晚飯的時(shí)間。肚子已經(jīng)抗議大半天了。什么事兒都要靠邊放吧！先填飽了肚子再說(shuō)。

飯桌上很安靜，只有何瀟偶爾的一句贊嘆:“嗯，這排骨燒的不錯，比我媽做的好吃多了！”“這道菜是什么做的？怎么這么滑？”

正吃著(zhù)，卻見(jiàn)溫良夾起一塊排骨，定在空中十幾秒，最后還是顫顫悠悠地放到了何瀟的碗里。

何瀟沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是看著(zhù)溫良笑。

自閉的人所表達出對人的好感，比普通人所表達出來(lái)的更讓人動(dòng)容。

因為那很難得，也很真誠。

所以即使只是一瓶水、一條壓縮餅干，還有今天的一塊排骨，卻都是溫良發(fā)自?xún)刃牡囊环N表達方式。

何瀟視若珍寶。

他看得出，溫良并不討厭自己，就像他也不討厭溫良一樣。

即使一開(kāi)始被無(wú)視，被無(wú)反應地對待，但何瀟還是保持著(zhù)對溫良好奇、探究、贊嘆、還有一點(diǎn)點(diǎn)的憐惜。

何瀟覺(jué)得，溫良是他人生經(jīng)歷中，與眾不同的一個(gè)人。

如果，溫良不退學(xué)就好了，那樣他們相處的時(shí)間會(huì )有很多，他們就很有可能成為極好的朋友。

他們可以一起跑步，一起打籃球，一起背書(shū)，一起做練習題……說(shuō)不定還可以一起上同一所大學(xué)。

到那個(gè)時(shí)候，或許何瀟會(huì )勸說(shuō)溫良，別去喜歡像林梓嬌那樣花蝴蝶一樣的女孩兒，可能并不值得。

不值得為她打架，為她受刺激，甚至是退學(xué)。

“溫良，”何瀟說(shuō)道:“回學(xué)校上學(xué)吧！自己一個(gè)人待著(zhù)有什么意思？”

溫良吃飯地動(dòng)作一頓，然后又沒(méi)了反應。

溫良的大多數沒(méi)反應，都是代表著(zhù)拒絕。

何瀟沒(méi)再說(shuō)什么，這是大事，不是去不去郊游的小事。

也許老王頭說(shuō)得對，別人的人生，他不應該勉強。

何瀟走的時(shí)候沒(méi)讓溫良出來(lái)送他，可能是想給溫良留點(diǎn)遺憾，讓他覺(jué)得失去一個(gè)交朋友的機會(huì )其實(shí)挺可惜。

可笑的小心思。

何瀟跟著(zhù)杜管家走出房門(mén)，穿過(guò)寬闊的院落往停車(chē)的地方走去。

走出了一段距離他轉頭回望，昏黃的路燈下，二層別墅看起來(lái)黑悠悠的，很高大。

房子的旁邊有一個(gè)小型的運動(dòng)場(chǎng)，有跑道，還有籃球場(chǎng)。

這里真好??！何瀟感嘆著(zhù)，清凈，與世隔絕。

等以后他老了，看破紅塵了，他也要找一個(gè)這么僻靜的地方來(lái)養老。

但溫良老嗎？看破紅塵了嗎？他的人生跟自己一樣，還不曾真正的起步。

如果今天何瀟離開(kāi)，以后會(huì )怎么樣？

也許像陳思豪說(shuō)的，溫良家有錢(qián)，有別的出路，完全用不著(zhù)何瀟來(lái)cao心。

但也有可能，溫良就一直獨自生活在這一片絕世般的小天地里，很久很久。

的確，這里就是一個(gè)小世界，孤獨的、清冷的、與世隔絕的世界，里面或許只住著(zhù)一個(gè)溫良。

何瀟突然把手擴成喇叭的樣子，放在嘴邊，沖亮著(zhù)燈光的別墅大聲喊道:“溫良……出來(lái)打籃球啊……”

溫良很快從房子里面出來(lái)，在離何瀟還有一段距離的地方看著(zhù)他，眼睛一眨不眨。

“還是老規矩，我贏(yíng)了你去上學(xué)，你贏(yíng)了隨便讓我做一件什么事。

不過(guò)，我覺(jué)得我這一次還是會(huì )贏(yíng)。

就算不贏(yíng)也沒(méi)關(guān)系，明天我會(huì )再來(lái)找你打，明天不贏(yíng)后天再來(lái)……直到我贏(yíng)了你的那一天為止。

溫良，你敢不