或是合奏。爭取至少一個(gè)節目上。

說(shuō)來(lái)也巧,寧萌本人會(huì )的樂(lè )器不少，只是原主原來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)幾種，她也不好暴露。

但是原主的外公是省內早期的小提琴家，在原主小時(shí)候也生過(guò)教她的心思。當時(shí)還送給她一把很好的小提琴,只是原主之前心還定不下來(lái)學(xué)習，只斷斷續續拉了幾年就沒(méi)有后文了。

現在如果以要參加表演為名把這個(gè)技能展露出來(lái)也是很不錯的。

她拉小提琴,再找一個(gè)鋼琴合奏是很容易的,現在大多數人學(xué)的都是鋼琴。

寧萌把自己的想法說(shuō)出來(lái),活潑的趙玲玲馬上響應了,她說(shuō)她初中每年都排過(guò)小品，有一定經(jīng)驗，想在班上找幾個(gè)人一起演小品。

軍訓的時(shí)候爽朗大方的趙玲玲同班上同學(xué)也相處得很不錯,她這么一說(shuō)也有挺多人應和,表示如果有適合的角色,他們也愿意出演。

寧萌樂(lè )了，第一個(gè)節目算是解決了，再等了一會(huì )也沒(méi)有人提出第二個(gè)節目的事情，她就把自己的想法說(shuō)出來(lái)了，順便問(wèn)了班上哪位同學(xué)鋼琴彈得還不錯。

然后一個(gè)看起來(lái)很清秀的男生站了起來(lái),說(shuō)他來(lái)。

寧萌滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)小品的事要在今天之內先確定劇本和人選，晚自習宣布，現在大家先去活動(dòng)一下。

畢竟下課，還是有很多同學(xué)想去小賣(mài)部補充一下能量。

開(kāi)學(xué)第一天的課程大多會(huì )輕松一點(diǎn)，老師們都會(huì )先給同學(xué)們一些適應高中節奏的時(shí)間。

一天很快就過(guò)去了。

中午的時(shí)候趙玲玲上網(wǎng)搜了好多小品的劇本，一個(gè)個(gè)看過(guò)去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。最后她選出了三份劇本，讓寧萌她們幾個(gè)參謀參謀，從中選出一個(gè)。

趙玲玲的原話(huà)是這樣的：“這三個(gè)劇本讓我笑出來(lái)的聲音都差不多大，會(huì )比其它幾個(gè)要大一點(diǎn)，但是我實(shí)在分不出哪個(gè)最大了?！?/br>
這些話(huà)把寧萌她們都給逗樂(lè )了，還真是第一次見(jiàn)以自己的笑聲來(lái)評判好笑程度的人。

寧萌幾個(gè)選了一下，最后定下了一個(gè)比較正能量的小品。雖然說(shuō)小品在過(guò)程中只需要將觀(guān)眾逗開(kāi)心，但真正的好小品應該是在觀(guān)眾們之后回想起來(lái)的時(shí)候能有一些正能量的感悟。

趙玲玲挑的這個(gè)小品需要的同學(xué)不多，她結合了自己平常對幾個(gè)同學(xué)的了解，找了幾個(gè)很適合各不同角色的人來(lái)表演，那幾個(gè)同學(xué)也如她所料的欣然接受了安排?，F在是九月初，離二十號也不久了，要抓緊排練。

而寧萌在晚自習的時(shí)候把那個(gè)彈鋼琴的男同學(xué)黃柏溪也喊到走廊上商量他們兩個(gè)合奏的事情。

她沒(méi)看到陰影處，韓琳欣正陰著(zhù)臉站在那里聽(tīng)了好一會(huì )。

寧萌和黃柏溪討論了一會(huì )，發(fā)現黃柏溪的水平應該算是很不錯，挺多曲子他都說(shuō)自己能彈。

聽(tīng)到這里，寧萌眼睛一轉，問(wèn)他聽(tīng)過(guò)沒(méi)有。

這首曲子非?？简炐√崆偈值哪芰?，在回旋曲的部分難度很高，但是對鋼琴合奏的話(huà)要求沒(méi)有那么多。

黃柏溪一聽(tīng)，立馬很驚訝地說(shuō)道：“這首？你可以嗎？”

說(shuō)完才意識到自己似乎講錯話(huà)的他連忙補上一句：“我不是質(zhì)疑你的水平，只是之前有聽(tīng)過(guò)，覺(jué)得有些部分難度很高……”

寧萌笑道：“我這部分，你放心，還有十幾天，我們協(xié)調一下時(shí)間去音樂(lè )室多練習吧?！?/br>
上午她就問(wèn)了張老師，如果想要找排練的地方，怎么解決，張老師就和旁邊的一個(gè)老師要來(lái)了音樂(lè )室的鑰匙，說(shuō)是只要里面沒(méi)有人上課，都可以進(jìn)去使用。

黃柏溪點(diǎn)點(diǎn)頭。

音樂(lè )室只有鋼琴和吉他，寧萌和黃柏溪約好明天的晚自習去練習，她會(huì )把自己的小提琴帶過(guò)來(lái)。

韓琳欣聽(tīng)到寧萌要表演樂(lè )器類(lèi)節目，心中十分驚訝，也就沒(méi)有繼續聽(tīng)下去，反而退了兩步先回家了。她不住學(xué)校宿舍，不需要參加晚自習，下午的課上完就可以回家。

她初中的時(shí)候有經(jīng)常參加這類(lèi)表演，在班級沒(méi)人出節目的時(shí)候，老師似乎會(huì )低聲下氣地來(lái)讓她去表演，當時(shí)不可謂不風(fēng)光。

但是她的印象里，從來(lái)沒(méi)有在任何晚會(huì )的表演名單上面看過(guò)寧萌的名字啊，這是怎么一回事？

所以初中的寧萌是被自己嚇到什么都不敢參加了嗎？

想到這里的韓琳欣不禁有一絲得意，但又覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，所以為什么初中不敢參加，現在的她就敢參加了？似乎開(kāi)學(xué)之后寧萌就越來(lái)越奇怪了，不僅不怕自己，還會(huì )主動(dòng)找茬。

不過(guò)韓琳欣還是把胸一挺，沒(méi)事，上次她讓自己丟臉，那自己就在這次表演讓她丟臉。樂(lè )器？和她比嗎？那就來(lái)試試吧。

同一個(gè)類(lèi)型的表演一個(gè)年段不會(huì )留下太多的。

想到這茬的韓琳欣又繞回自己的班級，找到今天剛上任的文藝委員報了名。五班和三班的氣氛不太一樣，大家似乎還沒(méi)有特別熟，今天文藝委員一說(shuō)表演的事情，全班都沒(méi)有人出聲。

很顯然，韓琳欣的報名算是解決了她的燃眉之急，原本她還想著(zhù)要是真沒(méi)人報名自己就去詩(shī)朗誦算了，反正彩排被刷下來(lái)也沒(méi)關(guān)系，也算是有個(gè)節目了。

日子一天一天的過(guò)著(zhù)。

趙玲玲的小品排的有滋有味，黃柏溪這邊也漸入佳境了。

從一開(kāi)始聽(tīng)到寧萌的演奏時(shí)的驚訝，他也逐漸淡定下來(lái)，只想自己再熟一點(diǎn)，彈得再好一點(diǎn)，不要把她的十分拉低成八分。

寧萌也看得出黃柏溪的努力，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他一下。很多時(shí)候她的一句話(huà)，都能給黃柏溪很大的啟發(fā)?？粗?zhù)黃柏溪崇拜的眼神，她還是挺不好意思的，這應該不算作弊吧？

李常安也聽(tīng)說(shuō)了寧萌和黃柏溪天天晚上一起練琴的事情，隨著(zhù)傳的人越來(lái)越多，他還是按捺不住去找寧萌了。

看到李常安以后寧萌心里特高興。

“李常安，找我有事嗎？”讓人把寧萌從教室叫到走廊的李常安面對這個(gè)問(wèn)句一下就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但看到寧萌的眼睛，他似乎又什么都不怕了。

眼前這雙帶著(zhù)笑意的大眼睛里面只有他一個(gè)人。

“沒(méi)有，就是覺(jué)得好久沒(méi)有和你講話(huà)了?！?/br>
“哪有，路上碰到不都會(huì )打招呼嗎？”

高一的課業(yè)雖然不難，但煩在數量多，九門(mén)課都要一起學(xué)。雖然寧萌殼子里的靈魂早已經(jīng)歷過(guò)這種生活，但還是覺(jué)得自己一整天待在教室里挺累的，也只有慢慢適應了。

課業(yè)的繁重加上迎新晚會(huì )表演的事情讓她自己的時(shí)間變得很少，也只有去洗手間的時(shí)候才會(huì )碰見(jiàn)他。

“打招呼……也算嗎？”

寧萌心里暗道，這小傻瓜，不過(guò)她樂(lè )意。

“當然算啦，現在你可得用功讀書(shū)……”寧萌不自覺(jué)又把話(huà)題引到學(xué)習上來(lái)了，確實(shí)，現在這個(gè)