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后才能動(dòng)手?!?/br>蒼星隕緩慢點(diǎn)頭:“知道了?!?/br>蘇逝川不再說(shuō)話(huà),掐滅煙蒂后發(fā)動(dòng)引擎,駕車(chē)駛入冷雨朦朧的夜色。接下來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間他都沒(méi)再去過(guò)舊劇院,西塞的召見(jiàn)頻率愈發(fā)頻繁,到最后索性在行宮內安排了蘇逝川的住處。得益于此舉,蘇逝川在短短半年的時(shí)間內見(jiàn)過(guò)了大半個(gè)軍部,皇儲殿下即將冊封皇導師的消息不脛而走,正式將他跟西塞聯(lián)系在了一起。與此同時(shí),軍部陸續有兩位高級官員遭到暗殺,1號監獄的刑訊結果公布與眾,極月身為阿克曼公爵的獨女的身份被暴露出來(lái),軍部發(fā)言人公然宣布“無(wú)名者”組織很有可能跟聯(lián)盟有關(guān),倡導民眾積極提供烏鴉的線(xiàn)索,懸賞獎金再度翻倍。十個(gè)月后,凱特大陸,帝**校。夜半點(diǎn),涂裝有洛茵帝國徽記的飛行器于空中懸停,緩緩降落在停機坪上。螺旋槳攪動(dòng)的猛烈氣流卷起積雪,雪沫在地表打起白色的旋風(fēng)。不消片刻,引擎熄滅,靜候多時(shí)的軍校駐軍展開(kāi)紅毯,一路鋪至艙門(mén)處。校長(cháng)康納攜十多位軍部高層快步過(guò)來(lái),分列在紅毯兩側。又過(guò)了幾分鐘,飛行器艙門(mén)開(kāi)啟,西塞·特蘭澤及親衛保鏢走下臺階。眾人行禮,康納畢恭畢敬地迎上前,親自將皇儲殿下引入主樓。眾人身后,蘇逝川和封塵姍姍遲來(lái),有意沒(méi)跟上大部隊,而是留在后面看著(zhù)工作人員將行李取下。正值十二月中旬,凱特大陸的凜冬已至,戶(hù)外氣溫低達零下三十度。蘇逝川在制服套裝外多加了一件狐裘大氅,雪橇犬蹲坐在他腳邊,整只狗很怕冷似的藏在大氅內,只露出尖嘴和一雙賊溜溜的眼睛,滿(mǎn)目戒備地打量著(zhù)面前的男人。封塵感受到了來(lái)自狗的敵意,垂眸看了眼躲起來(lái)的小家伙,對蘇逝川道:“什么時(shí)候養的?”“去年返校執教前,我怕在這邊無(wú)聊,當時(shí)也是一起帶過(guò)來(lái)的?!碧K逝川用靴尖頂了下十七屁股,提醒它不要太過(guò)分。十七氣哼哼地“嗷”了一聲,勉為其難地溜出來(lái),繞著(zhù)封塵的腿一邊聞一邊友好地搖尾巴,完事以后繼續躲進(jìn)主人的大氅下取暖。封塵第一次遇見(jiàn)這么怕冷的雪橇犬,覺(jué)得挺有意思,問(wèn):“叫什么名字?”“十七?!碧K逝川說(shuō)。“你有先見(jiàn)之明,想到帶只狗過(guò)來(lái)解悶?!狈鈮m笑道,“我回來(lái)執教那會(huì )兒晚上悶得失眠,只好把學(xué)生叫起來(lái)加訓,那段時(shí)間沒(méi)少被人在背后罵我?!?/br>“那都是多久以前的事了?”蘇逝川問(wèn)。“五六年前吧?”封塵回憶道,“只可惜你不夠小,不然我還可以申請去特殊戰術(shù)做你的教官?!?/br>蘇逝川聞言挑了挑眉,似笑非笑地看著(zhù)他:“怎么,光做師兄還不夠,封上將還想半夜練我?”“這個(gè)是真不敢?!狈鈮m一本正經(jīng)地說(shuō),“軍校傳統是教官罰學(xué)生,高級罰低級。我要是練了你,恐怕會(huì )鬧出有史以來(lái)第一起學(xué)生毆打教官致死的慘案,那可就沒(méi)現在了?!?/br>蘇逝川被他逗笑了,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,一名負責轉運行李的工作人員上前朝兩人行禮,恭敬道:“兩位大人,東西已經(jīng)清點(diǎn)好了,如果沒(méi)有其他問(wèn)題,等下會(huì )送到對應的客房?!?/br>當著(zhù)外人面,封塵又恢復了一貫的冷淡,說(shuō):“知道了,去吧?!?/br>“稍等?!碧K逝川把人叫住。那名工作人員又折回來(lái):“蘇少將有什么吩咐?!?/br>蘇逝川說(shuō):“我的行李需要送到教官公寓,麻煩您了?!?/br>那人領(lǐng)命,又朝兩人欠了欠身,然后快步離開(kāi)去通知手下人運送行李去了。待對方走遠,封塵看向蘇逝川,說(shuō):“你又不是回來(lái)執教的,身為皇導師,怎么能不跟殿下住一起?”“這幾天找殿下的人肯定不少,我嫌吵?!碧K逝川當著(zhù)封塵的面向來(lái)不兜圈子,有什么就說(shuō)什么,“而且上次走的匆忙,也不知道不會(huì )再回來(lái),所以有些東西沒(méi)來(lái)得及帶走,住那里方便整理,等看完軍演就能一起帶回去了?!?/br>“你真敢說(shuō)?!弊焐想m然這么說(shuō),封塵卻沒(méi)有半點(diǎn)責怪的意思,松口道,“行吧,殿下那邊我去解釋?!?/br>蘇逝川抬腕查看時(shí)間:“晚上有一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)課,我想去看看訓練情況,就先走了?!?/br>封塵聞言頓時(shí)笑了,上前一步,壓低聲音說(shuō):“你是去看訓練,還是去看人?”蘇逝川垂攏的眼睫輕輕一顫,用余光輕飄飄地斜睨了他一眼,不答反問(wèn):“師兄懷疑我的職業(yè)素質(zhì)?”封塵笑而不語(yǔ),站直身子,朝他微微一揚下巴,意思是,快去。兩人之間有種心照不宣的默契,蘇逝川不再多說(shuō),拎起十七的狗鏈便頭也不回地走了。根據阿寧發(fā)來(lái)的教學(xué)安排,特殊戰術(shù)今晚的專(zhuān)業(yè)項目是抵抗練習,授課地點(diǎn)位于第七教學(xué)樓的地下二層。蘇逝川輕車(chē)熟路地來(lái)到教學(xué)樓入口,彎腰給雪橇犬松開(kāi)狗鏈,低聲道:“你先回去?!笔哒{整擬態(tài)化形黑鳥(niǎo),朝蘇逝川“咕咕”叫了兩聲,然后撲棱著(zhù)翅膀飛走了。特殊戰術(shù)的抵抗教學(xué)因為涉及**,所以每一位受訓學(xué)生都會(huì )進(jìn)入完全隔聲且無(wú)監控的房間,獨自接受訓練。除基礎設施以外,房間里會(huì )有一臺供訓練使用的儀器,用導線(xiàn)與身體連接后,儀器產(chǎn)生的微弱電磁信號將刺激受訓者的大腦皮層,使之模擬出疼痛、窒息、性|高|潮等等生理感覺(jué),同時(shí)記錄下受訓者在這個(gè)過(guò)程中的大腦反應。教官只需要根據最后的數據分析結果,就能知道每位學(xué)生在不同階段的意識清晰程度,從而判斷個(gè)體抵抗能力的差異。蘇逝川下到地下二層以后徑直來(lái)到控制室,沒(méi)有敲門(mén),直接推門(mén)進(jìn)去。控制室一面墻上亮著(zhù)十塊顯示光屏,顯示的折線(xiàn)圖在不斷發(fā)生變化,這個(gè)階段不需要過(guò)多關(guān)注,所以蘇逝川進(jìn)門(mén)的時(shí)候正看見(jiàn)阿寧兩腿架在cao控臺上,整個(gè)人陷在扶手椅內,抱著(zhù)終端打游戲打得不亦樂(lè )乎。聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響,阿寧連眼皮都顧不上抬一下,一面將鍵盤(pán)按得啪啪作響,一面說(shuō):“咖啡買(mǎi)回來(lái)了?”蘇逝川走到顯示光屏前站定,兩臂交叉環(huán)抱在胸前,注視著(zhù)面板數據,淡淡道:“賣(mài)完了?!?/br>阿寧皺了皺眉,感覺(jué)來(lái)人聲音不對勁,手頭繼續玩命砍怪,順便抽空瞄了一眼。阿寧:“?。?!”隨著(zhù)“咚”的一聲,扶手椅向后翻倒,阿寧身手敏捷地一骨碌爬起來(lái),緊接著(zhù)雙手負后把游戲機插