學(xué)開(kāi)始就成軍了，有一定的粉絲基礎。不信你去網(wǎng)上看，我們的主頁(yè)有一千多個(gè)粉絲呢！所以突然改名字，怕別人不認得，到時(shí)候不捧場(chǎng)?！?/br>
程業(yè)鑫質(zhì)疑道：“那一千多個(gè)粉絲，有多少僵尸粉？”

聽(tīng)罷，蕭柳晴冷冷地說(shuō)：“滾?！?/br>
她的同桌，也就是樂(lè )隊的鍵盤(pán)手進(jìn)一步解釋道：“之前我們和阿瞳提過(guò)一回，他同意繼續叫‘女生樂(lè )隊’呀，反正你們也只參加這一次音樂(lè )匯嘛！當做外援好了。還是音樂(lè )匯結束以后，你還想和我們一起唱歌？”

程業(yè)鑫立即捂住了自己的嘴巴，另一只手與她們揮了揮，當做道別。

喬夢(mèng)織不忘在他離開(kāi)前提醒道：“今晚排練，輪到你買(mǎi)奶茶哦！”

他背對著(zhù)她們，再次揮了揮手。

“你怎么能助紂為虐？”回到座位旁，程業(yè)鑫見(jiàn)到顧語(yǔ)瞳仍坐在自己的座位上修改期中考試的數學(xué)試卷答案，不滿(mǎn)地指責道。

顧語(yǔ)瞳端起那張滿(mǎn)分的卷子，置若罔聞，請教道：“這道題怎么算出了選項B？”

“哪題？”程業(yè)鑫打開(kāi)自己的眼鏡盒，取出眼鏡戴上，端起來(lái)看，“哦，草稿紙拿來(lái)?！?/br>
楊律同樣埋頭修改著(zhù)自己的卷子，瞥見(jiàn)程業(yè)鑫擠著(zhù)顧語(yǔ)瞳坐進(jìn)座位里，不適地往旁邊移了移，免得碰到顧語(yǔ)瞳。程業(yè)鑫是個(gè)怪物，期中考試的數學(xué)卷子全班的平均分只有100分，他一個(gè)人拿了150分，被老師戲稱(chēng)全班人拖了他一個(gè)人的后腿。連年段總分排名第一的顧語(yǔ)瞳也來(lái)向他請教，他卻只顧著(zhù)去向班長(cháng)申訴樂(lè )隊的命名問(wèn)題。

顧語(yǔ)瞳的卷面沒(méi)錯幾道題，上課前便把全部錯題搞清楚，帶著(zhù)自己的試卷離開(kāi)了。走前，他說(shuō)：“你那個(gè)英語(yǔ)，錯太多了，下午我再給你講吧?！?/br>
程業(yè)鑫這回英語(yǔ)又沒(méi)及格，估計回家又得挨罵，聽(tīng)罷奇道：“下午不去看（7）班的音樂(lè )匯？聽(tīng)說(shuō)有十二人的少女團！”

顧語(yǔ)瞳聞之眼睛大亮，立即改了主意：“那今晚排練的時(shí)候再說(shuō)?！?/br>
兩人在預備鈴聲響起以前一拍即合，程業(yè)鑫收起自己的數學(xué)試卷，瞄見(jiàn)楊律仍在演算數學(xué)試卷上的證明題，繼而不小心看見(jiàn)了他的卷面分數，不禁一愣——楊律的數學(xué)沒(méi)有及格。

早上分發(fā)試卷時(shí)，楊律拿到試卷以后馬上收起來(lái)了，程業(yè)鑫連看也來(lái)不及看一眼，現在發(fā)現他的分數，又想到自己從上午開(kāi)始變吵吵鬧鬧，說(shuō)不定很打擾了楊律，難怪楊律整個(gè)早上沒(méi)搭理他。

身材嬌小的音樂(lè )老師背著(zhù)她的電鋼琴來(lái)到了教室，同學(xué)們拿出音樂(lè )課本以后，多半又在桌面上擺放了其他科目的資料，等著(zhù)自習。

“同學(xué)們的期中考試怎么樣？”音樂(lè )老師笑瞇瞇地問(wèn)，“聽(tīng)說(shuō)這次的數學(xué)試卷難度max，和科技月的難度差不多。是真的嗎？”

同學(xué)們面面相覷，都不好意思地笑了。

“這節課我們還是繼續學(xué)上次沒(méi)學(xué)完的那首歌，相信大部分同學(xué)已經(jīng)會(huì )唱了。會(huì )唱的同學(xué)可以一邊自習一邊唱歌，但一定要發(fā)出聲音哦！不然，萬(wàn)一有教務(wù)處的老師路過(guò)，聽(tīng)不見(jiàn)歌聲就慘了，我也會(huì )被考核噠！”音樂(lè )老師彈了幾個(gè)音，說(shuō)，“現在我們先把上節課學(xué)過(guò)的那段溫習一遍?！?/br>
盡管同學(xué)們作勢要自習，可是當老師要求集體大聲合唱時(shí)，大家全都張嘴大聲而整齊地跟著(zhù)琴聲唱歌，幾乎沒(méi)有人動(dòng)筆。程業(yè)鑫同樣跟著(zhù)大家一起唱了，唱著(zhù)唱著(zhù)，他發(fā)現楊律果然沒(méi)有理會(huì )老師的要求，只顧做自己的事。程業(yè)鑫在心里唏噓一嘆，想了想，把自己的卷子拿出來(lái)，往上面寫(xiě)了幾個(gè)字，折起以后擺在楊律的面前。

楊律在周?chē)怂絽⒉畈积R的歌聲中，瞥了一眼程業(yè)鑫擺在自己面前的試卷?？吹缴厦娴淖?，楊律不禁皺眉：我教你吧，給我一個(gè)機會(huì )！拜托！

他古怪地轉頭看向程業(yè)鑫，正對上程業(yè)鑫殷殷切切的目光，心上突然噔地跳了一下，冷著(zhù)臉說(shuō)：“你是傻瓜嗎？”

“我可不是，”聞言，程業(yè)鑫指著(zhù)自己的分數說(shuō)，“不信你看這個(gè)分數?！?/br>
楊律把試卷丟回他的桌上。

Chap.3-(8)

看著(zhù)丟在面前的試卷，程業(yè)鑫在心里嘆氣，腹誹楊律怎么這么沒(méi)有幽默感？他無(wú)奈地找出橡皮擦，把剛才在試卷上寫(xiě)的那句話(huà)擦掉。擦著(zhù)擦著(zhù)，他斜過(guò)眼睛，發(fā)現楊律正好把落在他臉上的目光收了回去。

程業(yè)鑫驚訝地眨了眨眼，馬上將自己的試卷放在一旁，再度熱絡(luò )地說(shuō)：“我教你唄，今天已經(jīng)周五了。你還想留著(zhù)錯題過(guò)周末？”未等楊律回答，他已經(jīng)自顧自地把椅子往他的身邊移了一些，隨便看了看楊律的一道錯題，“這題呢，應該選D，為什么呢？因為……”

“我已經(jīng)知道為什么了?！睏盥珊敛活I(lǐng)情地說(shuō)。

程業(yè)鑫的筆鋒一頓，沒(méi)有抬頭，而是指向了另一題：“那么我們來(lái)看這一題吧，這題可以用反證法……”

“我知道?！睏盥稍俅未驍嗔怂脑?huà)。

程業(yè)鑫聽(tīng)得心頭發(fā)堵，糾起眉，抬頭滿(mǎn)不高興地盯著(zhù)楊律，但遇上他淡漠的目光，又感到自己瞪得再狠也沒(méi)意義，索性作罷：“好吧，當我沒(méi)……”

“這題怎么算出來(lái)的？”他第三次毫無(wú)征兆地搶白。

看他這副理所當然的模樣，程業(yè)鑫的眉頭皺得更緊了。他舉起鉛筆在楊律的面前揮舞，預備什么時(shí)候把他這張臉畫(huà)成一只大花貓，奈何楊律卻連眼睛也沒(méi)有眨一下。程業(yè)鑫的恐嚇沒(méi)有效果，嘖了一聲，鉛筆作勢戳向他的眼睛，在楊律眨眼時(shí)，圓圓的筆尖被他長(cháng)長(cháng)的睫毛輕柔地掃過(guò)，石墨仿佛因而變得更柔軟了。

“你好像從不看音樂(lè )匯？”給楊律寫(xiě)完了解題步驟和思路，程業(yè)鑫支頤看著(zhù)他寫(xiě)字，又在他抬頭時(shí)，假裝自然地找出自己的英語(yǔ)試卷。

楊律看了他兩秒鐘，沒(méi)有回答，繼續修改自己的數學(xué)試卷。程業(yè)鑫抬頭看黑板上的五線(xiàn)譜，面前突然又丟來(lái)一張試卷，他驚喜地發(fā)現是楊律的英語(yǔ)卷子，才轉頭，卻看見(jiàn)楊律已經(jīng)當做什么也沒(méi)有發(fā)生似的，繼續寫(xiě)字了。

程業(yè)鑫對著(zhù)楊律的試卷謄抄正確答案，想了想，又忍不住問(wèn)：“我們班的也不看嗎？”楊律還是沒(méi)有回答，程業(yè)鑫翻看他拿了滿(mǎn)分的英語(yǔ)作文，半晌，扭頭正遇了楊律的注視。兩人沉默著(zhù)對視了幾秒鐘，程業(yè)鑫覺(jué)得自己的心跳得太快，先避開(kāi)了他的目光，含糊地說(shuō)：“如果連同桌也不來(lái)捧場(chǎng)，太沒(méi)面子了。來(lái)看吧？”

楊律多看了他一會(huì )兒，低頭寫(xiě)完剩下的解題步驟，過(guò)了很久才嗯了一聲。

Chap.3-(9)

不知誰(shuí)打聽(tīng)到，本周音樂(lè )匯上的大型女團將要演唱之后“女生樂(lè )隊”準備的“結巴之歌”，班上許多人都去觀(guān)看了，包括程業(yè)鑫。楊律拎著(zhù)隨身杯前往連接橋旁盛水，路過(guò)時(shí)正好見(jiàn)到兩棟教學(xué)樓的走廊上擠滿(mǎn)了人，全在看中庭廣場(chǎng)的歌舞演出。

他遠遠地望見(jiàn)了程業(yè)鑫，看到他和其