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,舉雙手投降道:“行吧!唱什么?”陸雨舟馬上把幾張草稿紙塞到了他投降的手里。程業(yè)鑫瞪了他一眼,翻開(kāi)一看,背上頓時(shí)冒冷汗,抱怨道:“我靠,全是日文歌,這是什么惡趣味?”“我們團平時(shí)只練這類(lèi)歌,你挑挑看吧,只唱一首就行?!辈恢獮楹?,蕭柳晴的臉上露出了甜美的笑容。程業(yè)鑫見(jiàn)到她的笑容,更冒冷汗了,心道這姑娘長(cháng)得挺漂亮,可惜怎么一會(huì )兒一副臉面?他皺起眉,不好向女生發(fā)難,便對陸雨舟不客氣地說(shuō):“我主唱,其他全是女生?這種福利你們會(huì )給我?是不是有什么陰謀?”“阿瞳會(huì )彈吉他的,不會(huì )讓你獨占好處?!标懹曛蹧_他擠了擠眼睛,意味深長(cháng)地說(shuō),“怕你身體被掏空?!?/br>程業(yè)鑫再次感覺(jué)到身旁那道漠然的目光,兩邊夾擊,讓他立即翻了白眼,終于忍無(wú)可忍地驅逐道:“滾!”自小看多了動(dòng)漫,玩的手機游戲也是日版,突然被要求唱日文歌,程業(yè)鑫的內心雖然抗拒,可對能夠完整地唱出一整首歌,還是有些信心。就這么答應他們了,他依然有一種上了賊船的感覺(jué)。程業(yè)鑫把這幾張草稿紙上寫(xiě)的歌名和歌詞都看了一遍,忍不住打了一個(gè)寒顫——這些明明都是一些小女生的戀愛(ài)歌,讓他怎么唱?這根本就是陰謀!他本想利用大課間把期中考試的理科重點(diǎn)做歸納,找個(gè)機會(huì )和楊律作交換,經(jīng)過(guò)朋友們的一番鬧騰,時(shí)間全荒廢了。不止荒廢了,楊律在他們離開(kāi)以后,始終埋頭奮筆疾書(shū),似乎正在補進(jìn)度一般,程業(yè)鑫更加覺(jué)察出剛才對楊律的影響。大課間是休息時(shí)間,吵吵鬧鬧也平常,程業(yè)鑫自己鬧慣了,現在看見(jiàn)影響了楊律,心里又有些過(guò)意不錯。很快,預備鈴聲響起來(lái)了,程業(yè)鑫瞄見(jiàn)楊律收起了他的筆記本,見(jiàn)縫插針地說(shuō):“你覺(jué)得我唱哪首歌合適?”楊律奇怪地看向他,只見(jiàn)他已經(jīng)不好意思地笑著(zhù),把寫(xiě)著(zhù)歌詞的幾張草稿紙遞過(guò)來(lái)。他稍作遲疑,接過(guò)來(lái)看,發(fā)現上面全是自己不認得的日語(yǔ),不禁再度皺眉看向程業(yè)鑫。“這首怎么樣?我覺(jué)得這首挺帥氣的,禁錮之愛(ài)?!背虡I(yè)鑫用鉛筆指向其中一首歌,“再讓她們打扮成哥特蘿莉的樣子,一定受歡迎?!?/br>剛才聽(tīng)那些人的語(yǔ)氣,仿佛要靠程業(yè)鑫撐場(chǎng)面,但是程業(yè)鑫卻想著(zhù)怎樣讓女生受關(guān)注,楊律不解地看了看他,又避開(kāi)他疑問(wèn)的目光,說(shuō):“我不認得日文?!?/br>程業(yè)鑫忘了這件事,尷尬地抽了抽嘴角,試圖拯救話(huà)題,說(shuō):“那隨便挑一個(gè)吧!我的日語(yǔ)也是半桶水,挑一個(gè)簡(jiǎn)單的,練起來(lái)也方便?!?/br>為什么要讓他做決定?楊律的心里覺(jué)得他這是多此一舉,可依然在他的注視下,把這幾首他認不出名字的歌看了看。日文里夾雜著(zhù)一些中文字,楊律從這些簡(jiǎn)單的中文字里推測,估計都是一些小女生的戀愛(ài)歌。讓一米八幾的程業(yè)鑫唱這些歌?楊律有些明白為什么程業(yè)鑫剛才執意反抗了。“這首吧?!睏盥砂炎詈笠粡埐莞寮埑槌鰜?lái),說(shuō)。程業(yè)鑫湊近看清歌名,眨巴了兩下眼睛。這幾首歌他全沒(méi)聽(tīng)過(guò),一時(shí)無(wú)法從歌名想象出旋律,不解地問(wèn):“為什么挑這首?”楊律聳肩,說(shuō):“這首的歌詞有很多單字,應該很容易?!?/br>“話(huà)雖如此……”程業(yè)鑫看見(jiàn)歌名,總有些不祥的預感,但他轉念又想,反正都是這類(lèi)歌,唱哪首都一樣,便說(shuō),“好吧!”不知為何他答應得這么遲疑,楊律疑惑地問(wèn):“歌名是什么意思?”程業(yè)鑫托著(zhù)腮,眼鏡滑在鼻梁上,過(guò)了半晌,他扶好眼鏡,用鉛筆指著(zhù)草稿紙上的字,一個(gè)字、一個(gè)字地說(shuō):“喜喜喜喜、喜歡,最喜歡你了!”Chap.3-(7)中午下課,楊律獨自來(lái)到食堂吃飯。食堂里滿(mǎn)是嗷嗷待哺的學(xué)生們,臉上掛著(zhù)興奮或無(wú)聊的表情,多是結伴而至。他站在隊伍里,戴著(zhù)耳機,只看見(jiàn)一張張正在說(shuō)話(huà)的嘴巴,通過(guò)他們的表情,無(wú)心猜測這些人究竟在聊些什么。買(mǎi)到了自己的午飯,楊律隨便找了一個(gè)空座坐下,坐在同一張餐桌旁的其他人留意了他一下,又熱烈地繼續他們的話(huà)題。楊律摘掉耳機折起來(lái)放進(jìn)口袋里,面對豐盛的飯菜,全無(wú)胃口,隨意地用筷子挑著(zhù)吃。“昨天下午的體鍛,你們有誰(shuí)去cao場(chǎng)跑圈了嗎?”鄰座的一個(gè)女生問(wèn)她的朋友們。有人作出回應,問(wèn):“去了,怎么了?”“聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有人表白呀?用日語(yǔ),大聲地喊‘最喜歡你了’,超甜!”女生興奮地說(shuō)。“昨天嗎?不是前天?”她的朋友驚奇地說(shuō),“我是前天去跑圈的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)的?!?/br>“星期三我也聽(tīng)見(jiàn)了,不會(huì )是同一個(gè)人吧?”還有一個(gè)人尷尬地說(shuō)。楊律在醋溜土豆絲里挑出了頭發(fā)絲,厭惡地皺起眉,快下筷子,換了勺子舀白米飯吃。他們依然在討論那個(gè)連續一個(gè)星期在體鍛期間告白的男生,末了同情地說(shuō):“都告白一個(gè)星期了,對方還沒(méi)答應嗎?太沒(méi)面子了?!?/br>“但是,連續一個(gè)星期,使用同一種方式告白,連告白的話(huà)也不變,他是不是傻?”有女生笑話(huà)道,“同一種招式對圣斗士是沒(méi)有用的呀!”楊律也覺(jué)得程業(yè)鑫傻,怎么會(huì )有人這么少根筋?又吃了幾口米飯,楊律端著(zhù)餐盤(pán)離開(kāi)了。連續一個(gè)星期在cao場(chǎng)跑圈鍛煉肺活量的程業(yè)鑫在不久以后,也從朋友那里聽(tīng)說(shuō)了自己這個(gè)“體鍛cao場(chǎng)日語(yǔ)告白小王子”的稱(chēng)號,對于這個(gè)名字既冗長(cháng)又沒(méi)有意義進(jìn)而顯得特別蠢的稱(chēng)號,程業(yè)鑫表示根本不想榮獲。事情還得從(9)班女生樂(lè )隊第一天排練的情況開(kāi)始說(shuō)起。此前,程業(yè)鑫認為將要表演的曲目是小女生的戀愛(ài)歌,難度總歸比那樣的歌曲簡(jiǎn)單易唱,所以在完整地聽(tīng)過(guò)幾次以后,再也沒(méi)有把排練這件事放在心上。誰(shuí)知,等到第一天排練,真正要開(kāi)始試唱,程業(yè)鑫才驚訝地發(fā)現,這首歌他連換氣的地方都找不到。蕭柳晴他們請來(lái)了以前的主唱作外援,前主唱在了解了程業(yè)鑫的情況以后,建議他回去練一練肺活量。程業(yè)鑫只好從第二天下午開(kāi)始,利用體鍛的時(shí)間跑圈練習,不料這群人非要發(fā)揚同學(xué)之間相親相愛(ài)的傳統美德,來(lái)到cao場(chǎng)和他一起跑圈,不但要一起跑圈,顧語(yǔ)瞳還建議程業(yè)鑫一邊跑步一邊練唱。這首歌的歌詞,原本就是一些不連貫的句子,程業(yè)鑫跑完一圈下來(lái),也說(shuō)不出連貫的句子了,最后朝天大喊一聲“だあいすき”,宣告演唱結束。“我們嚴肅地討論一下,這個(gè)樂(lè )隊真的要繼續叫做‘女生樂(lè )隊’嗎?”課間,程業(yè)鑫去往隊長(cháng)的面前,誠懇地提出建議,“以前你們全是女生也就罷了,現在多了我和阿瞳,得換個(gè)名字吧?”蕭柳晴為難地皺眉,說(shuō):“我也想過(guò)換一個(gè)名字,但是你知道嗎?‘女生樂(lè )隊’從入