意思。

程業(yè)鑫找到了以前（7）班的朋友，和他們坐在一處，閑聊時(shí)往教室的各處尋找了一番，發(fā)現楊律獨自坐在后排最靠近衛生角的位置，與他同桌的座位上丟了一本書(shū)，大概是某位同學(xué)占了座位，此時(shí)又沒(méi)有坐在他的身旁。

教室里的所有人都在聊天和談笑，只有楊律一個(gè)人靜靜地坐在角落里，手中捧著(zhù)一本書(shū)端看著(zhù)，面無(wú)表情、與世無(wú)爭，好像和周?chē)鸁狒[的一切不相關(guān)。想起上回自己不小心說(shuō)漏嘴的事，程業(yè)鑫不禁想，不知道楊律之后有沒(méi)有被他的爸爸責罵？不過(guò)，那位楊老師看起來(lái)人很斯文，應該不會(huì )罵人。不像袁素馨，程業(yè)鑫猜想如果同樣的事情發(fā)生在自己的身上，讓袁素馨知道了，非得被她用衣架子狠狠抽一頓不可。

雖說(shuō)楊律這人冷漠又高傲，目中無(wú)人，不過(guò)為保自己不被畫(huà)室開(kāi)除而向家長(cháng)告狀這件事，程業(yè)鑫自知做的不厚道。那之后他每每想起，心里總覺(jué)得不太舒坦，既然現在又見(jiàn)到了楊律，他們還是同班同學(xué)，程業(yè)鑫琢磨著(zhù)這幾天得找機會(huì )向他道個(gè)歉。不過(guò)，程業(yè)鑫轉念又想，哪怕他向楊律道歉，按照楊律的個(gè)性，也沒(méi)有原諒與否的區別。

全班的學(xué)生吵鬧了半個(gè)晚自習，課間休息時(shí)間更是和其他班級的同學(xué)互相串門(mén)，上課鈴響起以后，又鬧了十幾分鐘。終于，前往辦公室覲見(jiàn)班主任的顧語(yǔ)瞳回來(lái)了。他走上講臺，往黑板上敲了好幾回，儼然一副小老師的架勢。

上高一時(shí)，顧語(yǔ)瞳已是班上的班長(cháng)，如今班上大部分同學(xué)都是他的舊部下，在他的示意下，同學(xué)們漸漸地安靜下來(lái)了。

“羅老師等會(huì )兒過(guò)來(lái)。在她過(guò)來(lái)以前，我們先把座位安排好吧。從其他班上轉來(lái)的同學(xué)可能不知道，這里特別說(shuō)明，我們班的規矩是隨緣。大家抽簽決定坐在哪里，和誰(shuí)同桌。座位決定下來(lái)以后，如果沒(méi)有特殊情況，今后一個(gè)學(xué)期同桌不能調換，以免影響同學(xué)們之間的團結友愛(ài)?！彼麖闹v臺下方拿出一只紙箱，“現在大家上來(lái)抽簽吧，每個(gè)人只能抽一張?！?/br>
立即有人舉手詢(xún)問(wèn)：“要是男女抽到同桌怎么辦？”

顧語(yǔ)瞳推了推眼鏡，反問(wèn)：“你是不想和男生同桌，還是不想和女生同桌？”

那個(gè)同學(xué)遲疑著(zhù)難以作答，有一個(gè)女生湊到她的耳邊說(shuō)了幾句，她馬上沒(méi)有異議地擺手，說(shuō)：“抽吧！”

程業(yè)鑫原本的班級在安排座位時(shí)，也選擇這種隨機的方式。這樣的抽取方式下，當然有可能抽到男女同桌，不過(guò)按照以往的習慣，抽到的人多半會(huì )找到合適的人偷偷地對調寫(xiě)著(zhù)座位的小紙片，最終整個(gè)班級無(wú)一例外地沒(méi)有男女同桌。

在顧語(yǔ)瞳的安排下，眾人鬧哄哄地沖上了講臺，紛紛地從紙箱里抽取自己的座位號，場(chǎng)面頃刻間變得難以控制。顧語(yǔ)瞳的幫手們立即出現在講臺上，要么參與控制局面，要么制造更大的混亂，更不乏玩鬧性質(zhì)的拳打腳踢，吵鬧得仿佛能把天花板掀翻。

說(shuō)是每人只能拿一張座位號，可被委派的（7）班舊友卻抓回了一大把，來(lái)到程業(yè)鑫他們中間，大家一起瓜分完畢后，又將余下的紙片送給懶得上講臺紛搶的女生。

“大家都拿到座位號了嗎？”顧語(yǔ)瞳的雙手攏在嘴邊，仰天大喊道，“大家都拿到座位號了嗎？！拿到以后趕快換座位，班主任等會(huì )兒要來(lái)了！”

程業(yè)鑫看著(zhù)手里的小紙片，在教室里尋找著(zhù)對應的座位，找到以后拎著(zhù)書(shū)包，和友人們作別，走了過(guò)去。沒(méi)想到走到半路，他居然和楊律走進(jìn)了同一條過(guò)道里。兩人的腳步同時(shí)停住，程業(yè)鑫見(jiàn)他垂著(zhù)眼眸沒(méi)有理會(huì )自己，便往旁邊讓了些空間，讓他通過(guò)。

“喂，你坐哪兒？”陸雨舟突然從后方撲過(guò)來(lái)，將手中的小紙片和程業(yè)鑫的做了對調，“和你換個(gè)座位?！?/br>
程業(yè)鑫云里霧里，不免猶疑道：“你抽到什么糟糕的位置了？衛生角旁還是第一排？”但他仔細一看座位號，發(fā)現這個(gè)座位分明位于教室的中間。

“好位置，讓你和一個(gè)大美人坐在一起?！标懹曛坌湃蔚嘏牧伺乃募绨?，正轉身要走，卻被程業(yè)鑫抓住了衣服后領(lǐng)。

程業(yè)鑫找到了這個(gè)座位號對應的位置，看到楊律已經(jīng)坐在了那個(gè)座位的旁邊。他的心中一梗，把陸雨舟拉回來(lái)，問(wèn)：“你為什么不和他坐？”

陸雨舟翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“去年我和他坐了一個(gè)學(xué)期，他一整個(gè)學(xué)期沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。整天像個(gè)幽靈一樣無(wú)聲無(wú)息地坐在旁邊，身上冒著(zhù)一股冷氣，換你試試？”

“我不換?！背虡I(yè)鑫細想覺(jué)得有些可怕，立即把紙片還給他。

“哎呀！我是學(xué)渣，總得跟一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的人同桌，互相討論問(wèn)題才能提高成績(jì)嘛！”陸雨舟不耐煩地撇開(kāi)他的手，怪他沒(méi)有同情心，“你這種隨隨便便考幾門(mén)滿(mǎn)分的，和他坐一塊兒，當是一個(gè)人坐唄！就這么愉快地決定了，大恩來(lái)生再報！”話(huà)畢，他一溜煙地跑掉了。

程業(yè)鑫暗想自己和陸雨舟也沒(méi)能熟到肝膽相照的地步，現在分明是被他陷害了。望著(zhù)楊律身邊那個(gè)空位置，程業(yè)鑫的頭皮發(fā)麻。楊律對與他無(wú)冤無(wú)仇的陸雨舟尚且如此，程業(yè)鑫得罪過(guò)他，兩人怎么可能和睦相處？想到今后一個(gè)學(xué)期都要和一團冷冰冰的空氣做同桌，程業(yè)鑫的心里七上八下。

眼看著(zhù)其他同學(xué)已經(jīng)紛紛地在自己抽到的位置坐下了，程業(yè)鑫只能硬著(zhù)頭皮走過(guò)去。果不其然，正在整理桌面的楊律連頭也沒(méi)有抬，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)有人走過(guò)來(lái)一般。

程業(yè)鑫尷尬地坐下，從書(shū)包里把書(shū)拿出來(lái)，想到上回楊律弄丟了錢(qián)包，是他幫忙找回來(lái)的。就這件事而言，或許可以將功抵過(guò)？楊律應該不至于太記恨他在楊老師面前捅婁子的事吧？程業(yè)鑫一邊在心里給自己找臺階下，一邊小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)楊律。

楊律把書(shū)本放進(jìn)抽屜里，重新拿出剛才他讀的那本書(shū)，繼續，目光始終不曾往程業(yè)鑫這里瞄一眼。

“嗨，真巧?！背虡I(yè)鑫笑得有幾分窘促和難看，話(huà)也說(shuō)得蹩腳，“我們居然是同桌?！?/br>
楊律把手里的書(shū)翻了一頁(yè)，沒(méi)有看他，也沒(méi)有回答。

Chap.2-(2)

正如陸雨舟他們所說(shuō)的那樣，楊律在晚自習以后離開(kāi)了學(xué)校。在他和程業(yè)鑫成為同桌的半個(gè)晚上，他自始至終沒(méi)有看程業(yè)鑫一眼。

楊律把周?chē)娜水斪霾淮嬖?，而周?chē)娜藚s難以忽略他。他長(cháng)得太出眾了，個(gè)性過(guò)于孤僻，氣質(zhì)過(guò)于孤冷，讓人即便不想和他交談，也總免不了注意他幾眼?；氐綄嬍依?，程業(yè)鑫看見(jiàn)楊律的床位已經(jīng)被布置得干凈整潔，他的書(shū)架上擺放著(zhù)一些英文和法文書(shū)，裝幀十分漂亮，桌上的臺燈也具有北歐風(fēng)格，和寢室里的其他床位比起來(lái)，儼然上了幾個(gè)檔次。

程業(yè)鑫心情復雜地看著(zhù)這張床鋪上面的床單和被套，又看了看洗漱池架子上那幾樣價(jià)格不菲的洗漱用具，包