眉看著(zhù)他們。

丁學(xué)羲跟著(zhù)停了下來(lái)，說(shuō)道：“他們不愿意就算了，毫無(wú)默契的隊友只會(huì )互相拖后腿。繼續呆在一起還容易引起團隊矛盾，他們離開(kāi)倒不錯?！?/br>
于洋看了眼自己的手腕：“目前情況不明朗，我建議還是不要分散行動(dòng)?！?/br>
“現在起，不要以多余的積分為目標，單從午飯的角度進(jìn)行考慮并制定計劃，我們隊伍需要打到十二只及以上的獵物，最好是十六只?！倍W(xué)羲說(shuō)，“現在我們的射擊準確率無(wú)法保證。安全起見(jiàn)，你來(lái)掩護，我來(lái)協(xié)攻，爭取保證50%的有效集中率?！?/br>
于洋對他的話(huà)還是比較信服的，當下干脆道：“可以?！?/br>
離隊的兩人在中途進(jìn)入了山林，開(kāi)始尋找獵物。

這一片雜草眾多，道路不平。兩人扶著(zhù)斜坡小心移動(dòng)，并四面搜索動(dòng)靜，尋找目標。

他們一上一下地進(jìn)行分配來(lái)觀(guān)察環(huán)境。

走在前方的男生忽然眼皮一跳，大概是因為他的移動(dòng)驚動(dòng)了先前藏在近處某只動(dòng)物，草地出現一陣不自然的sao動(dòng)，并向前蔓延。

他身后的伙伴立馬激動(dòng)地拍了下他的背，因為自己的視角被遮擋住了，無(wú)法進(jìn)行攻擊。那男生會(huì )意，當即抬槍瞄準。

獵物躥得很快，對地形比他們適應多了。而男生手又不穩，想要細瞄基本沒(méi)有可能，更多需要依靠手感。

手感現在被沙袋干擾了。

他咬了咬后牙槽，帶著(zhù)憤怒打出一槍。

那一槍因為距離拉遠，出現了明顯的偏差。

男生暗罵一聲，重新上膛并且快步跟上，準備進(jìn)行二次追擊。這時(shí)候旁邊飛過(guò)來(lái)一道子彈，先行打中了他的獵物。

男生腳步頓住，朝著(zhù)槍聲出現的地方看去。

“不好意思啊學(xué)長(cháng)們，讓讓新生學(xué)弟唄?！闭f(shuō)話(huà)的人從高處走出來(lái)，晃了晃手里的狙擊^槍道：“不介意吧？我很早就在這邊埋伏了?！?/br>
原本就是一項競爭活動(dòng)，兩人當然不能說(shuō)什么，只是不痛快的心情越發(fā)加重，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示招呼。

學(xué)弟走過(guò)去拎了自己的獵物，又問(wèn)道：“你們怎么都用的手^槍?zhuān)俊?/br>
兩人抬了下手，展示自己手腕上的沙袋。狙擊^槍或步^槍太過(guò)沉重，進(jìn)行直立或追擊的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足他們的要求。

他們簡(jiǎn)要說(shuō)了下自己團隊的規則和懲罰，然后聳肩嘆了口氣。

學(xué)弟驚道：“我去你們還有這規則??？有點(diǎn)變態(tài)啊?！?/br>
幾人愣了一下，說(shuō)道：“你們沒(méi)有嗎？”

“沒(méi)有啊。我們教官沒(méi)聲明。實(shí)戰演習的規則，本來(lái)就是會(huì )給部分學(xué)生足夠的發(fā)展空間不是嗎？就算團隊很重要，但也沒(méi)必要把兩個(gè)不合拍的人強行捆綁在一起吧？這不是矯枉過(guò)正嗎？”那學(xué)生說(shuō)，“看來(lái)不是每一個(gè)當兵的人都適合做教官啊?！?/br>
男生說(shuō)：“這不廢話(huà)嗎？如果每個(gè)學(xué)霸就能做好老師的話(huà)，還需要念什么師范，評什么師資啊?！?/br>
“你們教官是那個(gè)女的吧？我去可兇了?！睂W(xué)弟心有余悸地打了個(gè)寒顫，“看起來(lái)就殺氣騰騰，而且脾氣很惡劣啊?！?/br>
話(huà)題聊開(kāi)了，三人談到某點(diǎn)共識。

男生問(wèn)：“那你們教官呢？哪位？”

“我發(fā)現這次的教官都有點(diǎn)不正常，不喜歡露臉。但我們教官超酷的了。尤其是跟你們教官比起來(lái)，太正常了?！睂W(xué)弟說(shuō)，“我們教官之前是跟我們陪跑的。有人減速或落隊，他就直接在后面追著(zhù)他們的屁股踹。誰(shuí)不想跑，說(shuō)用繩子綁了讓其他學(xué)生拖著(zhù)跑?！?/br>
兩人：“……”

正常個(gè)毛啊，抖M了啊這群人。

學(xué)弟揮了下手說(shuō)：“唉，不是。也沒(méi)真的那么干。就是說(shuō)一不二的那種氣勢很棒了?！?/br>
男生嘆道：“我們教官也是說(shuō)一就一，但她的一我們承受不住?！?/br>
兩人齊齊嘆了口氣，學(xué)弟同情地望著(zhù)他們。

他同伴忽然想起來(lái)，鄭重其事地提醒道：“臥靠我可告訴你，我們教官最變態(tài)的地方在于隨時(shí)隨地加規則，或者故意憋著(zhù)不說(shuō)。我建議你和你教官問(wèn)問(wèn)清楚，也許他們都是一個(gè)坑爹的套路?！?/br>
學(xué)弟遲疑道：“……不是吧？”

這時(shí)趙卓犖提著(zhù)空籃子從前面走過(guò)。因為戴著(zhù)頭盔三人也認不清他的臉，只知道是個(gè)男性。

現在同性別就是對他們最大的安慰，看見(jiàn)男教官他們就能感受到無(wú)比的安心。

“教官！問(wèn)你個(gè)事?！睂W(xué)弟揮了下手問(wèn)，“我們的隊有關(guān)于可保留獵物數量，和隊員個(gè)人狩獵數最低數相關(guān)的規則嗎？”

趙卓犖停下來(lái)想了想，才明白他的意思，說(shuō)道：“如果你們愿意的話(huà)，也可以加上去?！?/br>
學(xué)弟搖頭：“不用不用，我就隨便問(wèn)問(wèn)?！?/br>
趙卓犖往前走了兩步，又返回來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得這規則還不錯。既然是團隊狩獵任務(wù)，更重要的還是團隊協(xié)作能力。那就加上去好了?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)對通訊器說(shuō)了兩句，隨后山上大廣播播報，臨時(shí)增加一條規則。

“……”三人，“……”

兩位男生準備偷偷開(kāi)溜，學(xué)弟僵硬地扭過(guò)頭，然后追著(zhù)他們兩個(gè)就打。

冤孽！

不過(guò)就是槍了他們一個(gè)目標，看看這兩個(gè)人都做了什么！

廣播響起的時(shí)候，漫山遍野響起了罵娘聲。

大三單兵系的同志們表示老懷安慰，受到了治愈。

于洋跟丁學(xué)羲已經(jīng)打到了五只目標。

強強聯(lián)合，他們互相搭配，交替追擊，用了一半的子彈進(jìn)行適應之后，大致習慣了目前的持槍方式。

只是手臂有些酸痛，行動(dòng)起來(lái)很不舒服。

“這里！”丁學(xué)羲一聲輕呼，吸引了于洋的注意。兩人再次聚焦到前方草叢的一只兔子上。

下蹲架槍?zhuān)郎蕚渖鋼??？蹌?dòng)扳機的一瞬，一道子彈先行從他側面射出，卻是打在兔子的后方，將那動(dòng)物嚇得渾身一顫，瘋狂逃竄。

于洋遲疑片刻，沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)槍?zhuān)峭米映脵C脫離了他的目標范圍。

于洋朝右看去，發(fā)現一名教官抱槍朝他敬禮。

照理來(lái)說(shuō)，教官是不是來(lái)跟爭搶獵物的，那么說(shuō)明，這人只是純粹過(guò)來(lái)?yè)v蛋。

丁學(xué)羲和他點(diǎn)了下頭，兩人二話(huà)不說(shuō)轉移陣地。

方見(jiàn)塵又提槍跟上。

于洋轉過(guò)身問(wèn)：“教官，你跟著(zhù)我們做什么？”

“增加一下你們這些人的狩獵難度，防止行業(yè)壟斷?！狈揭?jiàn)塵指了指他們拖在后面的一連串動(dòng)物，說(shuō)道：“給其他學(xué)生留條活路吧?！?/br>
于洋說(shuō)：“我們憑本事打的獵物?！?/br>
方見(jiàn)塵問(wèn)：“你們隊伍的其他人呢？”

于洋：“不知道?！?/br>
方見(jiàn)塵：“你們這是干嘛？這也能叫隊伍？”

兩人都不是很高興。

方見(jiàn)塵看了他們一會(huì )兒，又重新轉身離去