“小周！過(guò)來(lái)照相！”

周恒清轉過(guò)身，看到李老師班的學(xué)生已經(jīng)站的差不多了，應了聲后匆忙走了過(guò)去。

照完相后周恒清站在不遠處看著(zhù)學(xué)生們一個(gè)個(gè)慢慢的從架子上下來(lái)，沒(méi)一會(huì )他就看到了張力。

雖然他的視線(xiàn)沒(méi)有停留，看著(zhù)下一個(gè)下來(lái)的學(xué)生。但他的記憶依然停在昨天晚上的事和話(huà)上。

他覺(jué)得那像夢(mèng)一樣的飄渺，一恍，什么都沒(méi)有。

這時(shí)的又有學(xué)生跑來(lái)和他照相，他便微笑著(zhù)應了。

等和這幾個(gè)學(xué)生照完，張力和其他幾個(gè)男生一邊聊著(zhù)一邊朝他走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)帶著(zhù)大大的笑臉，朝周恒清搖了搖手里的相機說(shuō)和我們照個(gè)像吧老師。

他笑著(zhù)說(shuō)：“行啊?！?/br>
男生們商量了一下后拉了旁邊的一個(gè)同學(xué)，拜托了幾句后把相機遞給人家，接著(zhù)圍到周恒清旁邊。

張力在大家鬧著(zhù)“你站這我站那”的時(shí)候就已經(jīng)先占到周恒清旁邊了。在大家剛站好位置的時(shí)候就先伸出手摟住了周恒清的肩頭。

最開(kāi)始只是隨意的搭著(zhù)，但過(guò)了一會(huì )就加大了力道，變?yōu)榫o緊摟著(zhù)了。這使周恒清已貼在張力旁邊了，隔著(zhù)夏季薄薄的衣服都能感覺(jué)到對方體溫。

如果是平時(shí)的話(huà)周恒清不會(huì )覺(jué)得什么，畢竟勾肩搭背在男生之間很正常。但因為昨天的事他不由身子僵了一下，想著(zhù)別人看著(zhù)會(huì )不會(huì )有點(diǎn)奇怪。但又想想不可能有人看出來(lái)什么，只是自己嚇自己罷了，但依然有些緊張。

他甚至為了看起來(lái)不那么突兀，他伸出胳膊搭在了旁邊的男生和張力肩上。

期間他不斷地告訴自己張力只是自己的學(xué)生而已以消除內心的不適，但作用似乎并不大。

這張照完后男生們又和周恒清合了幾張，也有勾肩搭背，但沒(méi)有一個(gè)像張力一樣摟的那么緊。

張力在一旁站著(zhù)，和其他男生笑著(zhù)鬧著(zhù)，沒(méi)有跑來(lái)和周恒清合影，甚至沒(méi)有看一眼。

到最后周恒清以為已經(jīng)照完了的時(shí)候，張力也沒(méi)有和他合影。

然而這時(shí)張力和其他的幾個(gè)男生說(shuō)了些什么，接著(zhù)就接著(zhù)朝他走了過(guò)來(lái)。站在他跟前，對他有禮的微笑著(zhù)說(shuō)：

“再和我照張吧老師?！?/br>
他和之前對待那些同學(xué)一樣，帶著(zhù)微笑，說(shuō)了聲“好”。

接著(zhù)張力站在他旁邊，而他像之前那般緊緊的被摟著(zhù)。

為了不顯得奇怪，他也像之前那樣把胳膊搭在張力肩上。

在“一二三”的喊聲中，鏡頭記錄下的師生顯得像朋友般親密友好。

在相機放下之后，他們松開(kāi)了彼此。

“老師那我們走了?！?/br>
張力注視著(zhù)周恒清。帶著(zhù)微笑的道別，和這三年間放學(xué)每次遇到時(shí)道別的語(yǔ)氣沒(méi)什么不同。

張力好像依然是之前周恒清所知道的少年，和他所帶的那些學(xué)生沒(méi)什么本質(zhì)上的區別。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，淡淡笑著(zhù)嗯了聲以作回應。

少年轉身，回到了好友之間，在打鬧歡笑中離開(kāi)。

周恒清走到其他老師旁邊，聊天，沒(méi)再注意遠去的少年。

隨著(zhù)時(shí)間的流逝，照片的增加，內存的減少，學(xué)生們陸陸續續的離開(kāi)學(xué)校。原本的熱鬧也漸漸散去，只剩下刺眼的陽(yáng)光，其他年級教室里的講課聲，煩人的知了聲，還有夏天的悶熱。

到了中考完的第四天，事情不是很多，周恒清忙完后和林月買(mǎi)了些水果回了自己父母家。到家后林月和母親去廚房忙，而周恒清就和父親在客廳坐著(zhù)邊看電視邊閑聊。

坐到飯桌前，周恒清一看桌上好幾盤(pán)菜，不由說(shuō)：“這也太多了吧?！?/br>
“我也覺(jué)得多啦。但是媽說(shuō)你這學(xué)期好不容易忙完，要給你多做些好吃的?！绷衷滦χ?zhù)對周恒清說(shuō)道。

周母拿起筷子說(shuō)：“多了總比少了好，趕緊吃，你爸都餓了?！?/br>
餐桌上從菜價(jià)聊到房?jì)r(jià)，又聊到院子里那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么怎么了，聊著(zhù)聊著(zhù)周母突然對周恒清說(shuō)：“之前想著(zhù)你帶初三忙，壓力大，我也就一直沒(méi)說(shuō)。你現在忙完了，也該考慮一下孩子的事了?！?/br>
這話(huà)說(shuō)的和之前聊天語(yǔ)氣一樣隨意，好像在問(wèn)周恒清“你考慮下明天是喝稀飯還是吃米飯”一般。周恒清那會(huì )正吃米飯，聽(tīng)了差點(diǎn)嗆著(zhù)。把頭從碗里抬起來(lái)看了看正在平靜的夾著(zhù)菜的母親，有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)的“??？”了一聲。

周母看了一眼周恒清，說(shuō)：“‘啊’什么?！比缓罂戳丝戳衷潞髮χ芎闱逭f(shuō)：“我剛在廚房問(wèn)小月啦，她說(shuō)你們還沒(méi)考慮過(guò)這事。不過(guò)有空了就考慮考慮，你別總忙啊忙的不和小月商量一下?！?/br>
周恒清側過(guò)頭看向旁邊的林月。林月也看向他，然后露出“我也沒(méi)辦法”的表情。

“這也太早了吧?！敝芎闱蹇粗?zhù)母親匆忙表態(tài)。

周母則笑著(zhù)說(shuō)：“你急什么，我讓你們考慮著(zhù)，也沒(méi)說(shuō)現在就要??！”

“你媽意思是讓你打算打算，別不把這當個(gè)事?！痹谝贿吥燥埖闹芨覆辶嗽?huà)，“現在養孩子投資大著(zhù)呢?！?/br>
“所以我想的等經(jīng)濟基礎扎實(shí)了再說(shuō)?！敝芎闱逭f(shuō)道，然后對母親說(shuō)這事急不得。

“不急，就是你們cao著(zhù)點(diǎn)心?！敝苣竾@道，繼續吃飯。

這一話(huà)題在餐桌上就這么過(guò)去了，卻是一個(gè)開(kāi)始。

第四十一章本能

學(xué)校的工作忙的差不多后周恒清終于有十天左右的時(shí)間可以休息，就等成績(jì)出來(lái)后去學(xué)校，處理成績(jì)條、志愿、照相一類(lèi)的事，處理完后接著(zhù)就是學(xué)校組織的旅游。

休息的第一天，周恒清的懶覺(jué)不是被林月的電話(huà)吵醒的，而是宋煜城。

那會(huì )已經(jīng)是中午快下班了。周恒清看到屏幕上“宋煜城”三個(gè)字后朦朦朧朧接了電話(huà)，含含糊糊的“嗯？”了一聲算是打了招呼。

他聽(tīng)見(jiàn)宋煜城在那邊笑：“你這是還沒(méi)醒還是在睡午覺(jué)?！?/br>
“怎么?！敝芎闱迓曇粲行┥硢〉膯?wèn)。他現在腦袋混混沌沌，連宋煜城在說(shuō)什么都不太清楚。接著(zhù)他聽(tīng)見(jiàn)宋煜城問(wèn)：“要不要給你帶飯?！?/br>
他稍微明白了些宋煜城在說(shuō)什么，懶得回答，光是嗯了一聲。

“那就這，我一會(huì )過(guò)去?！?/br>
“嗯?！?/br>
掛了電話(huà)周恒清才清醒了些，爬了起來(lái)。

等周恒清收拾完沒(méi)多久門(mén)鈴就響了。周恒清看門(mén)前掃了眼客廳的表，比平時(shí)早一些。

他開(kāi)了門(mén)，看著(zhù)門(mén)口的宋煜城，笑著(zhù)問(wèn)：“你是不是提前溜了?！?/br>
“沒(méi)，只是提前做好了準備，沖到食堂的速度快了些?！彼戊铣且贿呅χ?zhù)說(shuō)一邊進(jìn)了門(mén)，問(wèn)周恒清是不是餓了。

“還好，沒(méi)什么感覺(jué)?！?/br>
宋煜城把飯盒放到餐桌上，抬頭看了看墻上的表，摟住周恒清的腰前邁了一小步，近乎貼在一起。嘴唇摩擦著(zhù)周恒清的耳廓，帶著(zhù)笑低聲說(shuō)：“那先做行不行？”

“你不餓？”周恒清勾著(zhù)唇角問(wèn)，感覺(jué)著(zhù)宋煜城從外帶來(lái)的暑氣。

“當然餓，快一個(gè)月沒(méi)‘吃’了?！?/br>
宋煜城把周恒清摟的更緊了，輕輕咬了下周恒清的脖子。

“朗韻呢？你哪根筋又不對了忍了快一個(gè)