畢竟,這開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)他都是這么遭遇的。

“赤葦！我想到了！一個(gè)超級棒的暗號！”

少年動(dòng)作利落的坐在赤葦面前的桌子上，赤葦被他的動(dòng)作弄得一愣,他后仰到椅背，他表情淡然的看著(zhù)坐在他桌子上的少年,口氣淡然的說(shuō)道：

“木兔桑,暗號應該是根據我的指示來(lái)的,但是,你每一次都無(wú)視我的暗號?！?/br>
一根箭直接戳進(jìn)木兔的膝蓋,不過(guò)木兔光太郎少年頓了頓身子立馬雙手環(huán)胸挺起胸膛義正言辭的說(shuō)道：

“那是因為暗號會(huì )影響我的發(fā)揮，打球要靠手感啊手感,以及感覺(jué)啊感覺(jué)！更重要的就是那種‘咻！’和“砰！”那一瞬的感覺(jué)！”

赤葦神色淡然的看著(zhù)木兔,少年沒(méi)理會(huì )木兔那義正言辭的口吻,而是毫不留情的吐槽著(zhù)：

“所以說(shuō)木兔桑你的‘咻’和‘砰’區別到底是什么,而且，你靠感覺(jué)打球我會(huì )很困擾?！?/br>
進(jìn)入梟谷的排球部，一年級的新隊員只有三人，但是在赤葦看來(lái),目前的排球部除了部長(cháng)以外，排球部的王牌是面前的這名少年，木兔光太郎。

他，很強啊。

“不行，暗號太容易被看穿了，赤葦，我們要更高級的！”

“……木兔桑你壓根沒(méi)記住吧，部長(cháng)說(shuō)過(guò)的暗號?！?/br>
赤葦無(wú)可奈何的嘆了口氣，只聽(tīng)對面的少年瞪大了眼驚訝的問(wèn)道：

“部長(cháng)有說(shuō)過(guò)暗號？！我怎么知道有那種東西！”

所以說(shuō)，過(guò)去一年你是怎么做到的，無(wú)視暗號的存在，那么直率的扣球……

赤葦心里默默的吐槽著(zhù)，有種理解那種部長(cháng)對木兔桑那又愛(ài)又恨的態(tài)度了。

“有啊，部長(cháng)前段時(shí)間特地說(shuō)了兩遍?！?/br>
說(shuō)著(zhù)赤葦舉起右手做出一個(gè)手勢，然而木兔眨巴著(zhù)眼睛一臉茫然。

“直線(xiàn)球?！?/br>
突然一道懶懶的少女聲從兩人身邊響起，赤葦挑了挑眉側過(guò)頭看了眼走過(guò)來(lái)的折木鶴，少女那企鵝般走路搖搖晃晃的模樣怎么看都讓人印象深刻，赤葦又換了個(gè)手勢，折木鶴慢吞吞的說(shuō)道：

“斜線(xiàn)球?！?/br>
赤葦又換了個(gè)手勢。

“快攻?！?/br>
木兔瞪大了眼有些驚訝又有些興奮：

“折木！你好厲害??！”

“所以說(shuō)，為什么只來(lái)過(guò)兩次的折木鶴都能記住這些暗號，而天天來(lái)訓練的木兔桑卻一個(gè)都沒(méi)記??？”

赤葦不冷不熱的問(wèn)向木兔，木兔驚嘆的表情立馬換成不屑：

“哼！暗號總有會(huì )被解讀的時(shí)候，赤葦！我們要組成那種靠心靈感應就能打球的搭檔??！”

木兔雙手環(huán)胸揚起胸膛說(shuō)的興致高昂的樣子，然而赤葦是迅速利落的給與了他一記冷箭：

“做不到?！?/br>
“什么??？”

“心靈感應這種事情，請你就想想吧，是做不到的?！?/br>
赤葦一說(shuō)完木兔表情就變得很落寞，少年從赤葦的桌子上跳下來(lái)哭喪著(zhù)臉雙手架在折木鶴的肩膀上一副要哭不哭的樣子：

“心靈感應做不到么？”

“……”

赤葦頓了頓，什么木兔桑能夠一本正經(jīng)的去詢(xún)問(wèn)這么愚蠢的問(wèn)題？

“……恩，那說(shuō)明你們倆的好感度還不夠吧，好感度加上去了，心靈感應就能解鎖了?！?/br>
“……”

折木，為什么你還能夠一本正經(jīng)的回答他，還有，好感度是什么東西？！

赤葦挑了挑眉，覺(jué)得這兩個(gè)家伙的腦回路不在一個(gè)層次上，但是總能讓他感覺(jué)頭疼，一個(gè)就是純屬搗亂，一個(gè)就是唯恐天下不亂。

“哦哦哦哦哦?。?！我只要和赤葦好感度上去了就能……”

“不可能?！?/br>
赤葦斬釘截鐵的否定道：

“沒(méi)有心靈感應這種事情?！?/br>
“哎～～～～”

木兔那拖長(cháng)了的語(yǔ)調帶著(zhù)一種失落，好似欺負了小狗一般，那表情可憐巴巴的。

“我想要隨心所欲的扣球嘛，有暗號什么的，都不能隨心所欲了?！?/br>
折木鶴看著(zhù)對方可憐巴巴的樣子，少女踮起腳摸了摸木兔的腦袋，那豎起來(lái)的頭發(fā)倒是意外的挺軟的，木兔下意識的配合著(zhù)折木鶴的動(dòng)作彎下腰來(lái)，赤葦怎么看這個(gè)畫(huà)面都覺(jué)得都像一只馴服寵物的樣子，赤葦無(wú)奈的嘆口氣，他思索了一下，口吻清淡的說(shuō)道：

“既然這樣……木兔桑，請給我一段時(shí)間?！?/br>
“什么？”

木兔的嘴巴還嘟著(zhù)，赤葦表情不變繼續說(shuō)道：

“總有一天，我會(huì )給你托出讓你隨心所欲扣出的球，隨你喜歡，我會(huì )給你創(chuàng )造出一切的機會(huì )?！?/br>
“Akaashi?。。。。?！”

木兔想要沖過(guò)去抱住赤葦，但是赤葦卻閃過(guò)身躲了過(guò)去，折木鶴見(jiàn)狀忍不住笑了出來(lái)，直到木兔被打發(fā)走了，赤葦才注意到朝著(zhù)他笑的戲謔的折木鶴，只聽(tīng)少女嫣嫣的說(shuō)道：

“赤葦，你挺會(huì )寵人的嘛?！?/br>
“……”

“我會(huì )托出讓你隨心所欲的球?！?/br>
折木鶴學(xué)著(zhù)赤葦的表情說(shuō)話(huà)，但是少女故作冷淡的模樣還是被她那嘴角的笑意給打破了，赤葦挑了挑眉：

“他是我們的王牌?！?/br>
“明明是小公主?！?/br>
“……”

為什么覺(jué)得好貼切。

“呀～赤葦……”

折木鶴似乎還想調侃赤葦，但是只聽(tīng)少年不冷不熱的說(shuō)道：

“下節體育課，你還不去換衣服？”

被赤葦這么一噎，折木鶴立馬萎了，少女趴在桌子上聲音悶悶的說(shuō)道：

“不想去，我要請假?！?/br>
“我記得你這個(gè)禮拜已經(jīng)請假過(guò)了?！?/br>
赤葦淡淡的說(shuō)道，平時(shí)就懶，到了體育課更是裝死，上課下課都趴在桌子上，赤葦坐在旁邊偶爾看過(guò)去的時(shí)候看到的都是折木鶴瞇著(zhù)眼曬太陽(yáng)的表情，真是愜意的……讓人火大。

“不要，沒(méi)力氣上體育課?！?/br>
“你上課下課都在睡覺(jué)，力氣都花到哪里去了？”

“夢(mèng)里，我剛剛做夢(mèng)夢(mèng)到我在找onepiece?！?/br>
“……”

赤葦真心覺(jué)得折木鶴的難纏和木兔是兩個(gè)等級的，赤葦下意識的擰了擰鼻梁：

“那你怎么樣才能有力氣?！?/br>
“……讓我進(jìn)行光合作用吧，我不要上體育課?！?/br>
折木鶴趴在桌子上發(fā)出慵懶的嘆息，赤葦站起身俯視著(zhù)少女，少年冷淡的吐槽著(zhù)少女：

“放棄吧，你連葉綠素都沒(méi)有?！?/br>
“……”

有你這么一本正經(jīng)的吐槽的么！

******

“折木！接??！”

練習用的排球扔向折木鶴，折木鶴接住以后不樂(lè )意的撇撇嘴，又不是排球部的練習顛球干什么嗎，折木鶴看過(guò)別人打籃球，打排球，甚至踢足球，但是讓她自己上場(chǎng)……