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想要回家鄉去,錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )不知道要等到什么時(shí)候?!?/br>校長(cháng)見(jiàn)兩人主意已定,嘆了口氣,在調任文件上簽下了自己的名字。他站起來(lái),對做出了選擇的夫婦說(shuō):“祝你們鵬程萬(wàn)里?!?/br>第十五章方晨雨家。葉小胖和裴文靜前腳剛走,班主任許老師后腳又到。方晨雨是學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,去年期末統考殺進(jìn)了前十名,學(xué)校是不能放任這樣的學(xué)生流失的。許老師關(guān)心地問(wèn)起方晨雨的情況,并表示可以為方晨雨申請助學(xué)金。方晨雨也知道這東西。楊鐵頭一直認為他們家不算窮,從來(lái)不讓方晨雨去申請,應該把錢(qián)留給更需要的人。方晨雨說(shuō):“謝謝老師,錢(qián)夠的,您不用擔心?!?/br>許老師聽(tīng)方晨雨這么說(shuō)才稍稍放心。她嘆了口氣,臉上帶著(zhù)幾分愁意:“有件事還不知道該怎么和你們說(shuō),你們林老師和陳老師今天中午就要走了,我和校長(cháng)正在想辦法。要是你外公沒(méi)生病還可以幫忙安撫一下其他同學(xué),現在,唉?!?/br>方晨雨吃了一驚。林老師是他們英語(yǔ)老師,陳老師是她們數學(xué)老師。這還有大半個(gè)學(xué)期就要中考,林老師和陳老師走了他們可怎么考試???方晨雨早把課本過(guò)了一輪,倒是不太擔心中考,可小胖他們不行!方晨雨說(shuō):“林老師和陳老師真的要走嗎?”“我過(guò)來(lái)的時(shí)候他們已經(jīng)收拾好東西,現在應該已經(jīng)坐車(chē)走了?!痹S老師有些發(fā)愁,“數學(xué)我和校長(cháng)可以分擔一下,英語(yǔ)我們就不行了。我們年紀大了,沒(méi)趕上學(xué)英語(yǔ)的機會(huì ),根本教不來(lái)你們?!?/br>方晨雨沉默。鎮上窮,教學(xué)條件也不好,按去年統考的分數來(lái)算能考上高中的只有一半,其中很大一部分還上不了好高中,只能考上幾個(gè)臭名昭著(zhù)的高中——很多人一進(jìn)去就能學(xué)壞。至于剩下的考不上高中,只能早早出去打工賺錢(qián)。這樣的成績(jì)根本拿不出手。所以哪怕在鎮上熬著(zhù)也熬不出什么好履歷,還不如回大城市拼一拼。“會(huì )有辦法的!”方晨雨這幾天體會(huì )了什么叫“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,哪怕聽(tīng)到了這樣的壞消息也不沮喪。她安慰許老師,“您別著(zhù)急!我和裴裴商量一下,看我們能不能組織個(gè)學(xué)習小組,先把一部分人教會(huì )了,再帶著(zhù)大家一起學(xué)!”“你這孩子就是想法多,”許老師揉了揉方晨雨腦袋,“這個(gè)提議不錯,等我和校長(cháng)商量商量?!?/br>方晨雨點(diǎn)頭。許老師走后方晨雨還想著(zhù)林老師和陳老師悄悄離開(kāi)的事。鎮上太窮了,林老師他們有機會(huì )離開(kāi)肯定會(huì )走,畢竟他們還年輕。這兒沒(méi)錢(qián),沒(méi)錢(qián)就沒(méi)機會(huì ),沒(méi)機會(huì )就談不上前景,沒(méi)前景就留不住人。方晨雨還小,但也不是什么都不懂。水往低處流,人往高處走,都是很正常的事。那小胖他們怎么辦呢?會(huì )有辦法的!方晨雨握了握拳。她準備收拾一下東西去學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包卻發(fā)現那塊糯種翡翠料子不翼而飛。方晨雨愣了愣,她清楚地記得自己是把那塊翡翠料子放進(jìn)書(shū)包夾層里的,怎么不見(jiàn)了?方晨雨正要在仔細找找,忽然感覺(jué)腕上的鐲子顫了顫。方晨雨低頭看去,瞧見(jiàn)一縷青白交雜的煙氣正緩緩地飄入鐲子中,那煙氣的顏色與那塊糯種翡翠極其相像。方晨雨睜圓了眼睛。難道鐲子把翡翠“吃”了?!那可是值一千多塊的寶貝!方晨雨想摘下鐲子一探究竟,卻發(fā)現鐲子仿佛長(cháng)在她手上似的,根本取不下來(lái)。見(jiàn)弄不出來(lái),又快遲到了,方晨雨只能暫且放下翡翠被“吃”的事背上書(shū)包去學(xué)校。……學(xué)校里,林老師、陳老師一起離開(kāi)的事已經(jīng)傳開(kāi)了,初三三個(gè)班氣氛都低迷無(wú)比。方晨雨班上第一節就是英語(yǔ)課。幾個(gè)坐在后排的男生受不了教室里的沉默,個(gè)兒最高的石磊取了扔在教室后面的籃球,嘴里說(shuō):“走走走,打球去,老師都走了,上什么課啊,反正也考不上高中,還不如多打球鍛煉身體?!?/br>石磊的話(huà)得到了一批男生的響應,男生們一個(gè)接一個(gè)地站了起來(lái),眼看就要跟著(zhù)石磊下球場(chǎng)打球去。方晨雨跑到教室門(mén)口杵著(zhù),橫了石磊一眼。石磊默默放下手里的籃球。方晨雨兇巴巴地說(shuō):“都坐著(zhù)!不許亂動(dòng)!統統坐好!”所有人乖乖坐回原位。許老師拖著(zhù)蹣跚的步子經(jīng)過(guò)兩個(gè)亂糟糟的班級,已經(jīng)有了心理準備。等她走到一班門(mén)口,卻發(fā)現班里安安靜靜的。許老師怔了一下,抬頭一看,對上了一雙雙烏溜溜的眼睛。這些小孩,有的是鎮上的,有的是下面村子過(guò)來(lái)的,每天得走一兩個(gè)小時(shí)的山路。過(guò)年的時(shí)候小孩們的家長(cháng)找過(guò)來(lái),有的拿著(zhù)自家的青菜,有的拿著(zhù)自家的雞蛋,有的拿著(zhù)自家養的雞鴨魚(yú),甚至還有扛著(zhù)大米的,他們殷殷地問(wèn)起自己小孩的表現,用土里土氣的方言說(shuō)著(zhù)他們希望孩子不要像他們、希望孩子能上高中當個(gè)文化人。這些小孩剛上初中的時(shí)候也七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己想考上高中,想離開(kāi)山溝溝看看外面的世界?,F在,這條路突然被人掐斷了。市里的小孩到了初三下學(xué)期基本是復習,換不換老師影響不大。鎮上的小孩不一樣,初一初二老師不夠,新老師過(guò)來(lái)了優(yōu)先帶初三的,有些內容要到初三才有機會(huì )上,現在英語(yǔ)和數學(xué)兩門(mén)主課的老師走了,這兩科的進(jìn)度就成了大問(wèn)題。許老師看著(zhù)一屋子安靜等著(zhù)自己說(shuō)話(huà)的學(xué)生,喉嚨有些發(fā)啞。她艱難地說(shuō)出這節課的安排:“這節課你們抄寫(xiě)單詞,把前五課的單詞抄寫(xiě)并背誦,由晨雨檢查背誦情況?!?/br>教室里很快就只剩下書(shū)寫(xiě)的刷刷聲。許老師走出教室,抹了抹濕潤的眼角。鎮上太窮了,老師總是不夠,物理化學(xué)這些課都是由他們兼著(zhù)教的,現在還得再加上英語(yǔ)數學(xué)——這些孩子想考贏(yíng)城里的孩子太難了,真的太難了。一下午的課上完,方晨雨拉著(zhù)葉小胖把收起來(lái)的作業(yè)抱到辦公室,坐到許老師身邊幫許老師改掉一部分。許老師嘆了口氣,說(shuō):“多虧有你們,要不然我可真不知道該怎么辦才好?!?/br>方晨雨和葉小胖回家時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快下山,金色的夕陽(yáng)落在遠處的山巒上,灑下滿(mǎn)山碎金。葉小胖很不開(kāi)心:“晨晨,我還能考上好高中嗎?”林老師和陳老師的離開(kāi),讓葉小胖有種被老師放棄的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的不僅僅是葉小胖,石磊他們也都是這樣想的。“肯定可以!”方晨雨說(shuō),“我們都可以的!”方晨雨去葉小胖家給他補習,葉mama果然熱情地留方晨雨吃飯。飯后方晨雨把自己得來(lái)的那套試卷抄了出來(lái),當成作業(yè)留給葉小