商店的常寧同志，薜大壯同志，武二牛同志，鄧大亮同志，你這樣，安排幾位沒(méi)有課的老師領(lǐng)著(zhù)幾位同志好好在我們學(xué)校轉一轉?！笔虑橐呀?jīng)提前和白主任說(shuō)好了，所以，桑校長(cháng)不用再多說(shuō)。

“知道了，校長(cháng)，我這就安排?！卑字魅吸c(diǎn)頭，他本來(lái)就是最先同意桑校長(cháng)想法的人。

桑校長(cháng)這邊讓白主任帶著(zhù)常寧幾個(gè)去安排，他又的來(lái)了副校長(cháng)，讓副校長(cháng)去安排工作餐，人家來(lái)幫忙，招待一下那是必須的。

“爹！”另一邊，常寧由白主任親自領(lǐng)著(zhù)在學(xué)校走動(dòng)，剛走到三年級這里，就碰到了大妞。

“大妞”常寧摸摸大姑娘的頭。

“這是常同志家的孩子？”白主任意外，因為事情是孔老師那里先來(lái)說(shuō)了，他們都只以為孔老師現在教的常愛(ài)民是常同志的孩子，沒(méi)想到，常同志還有更大的孩子在學(xué)校上學(xué)。

“白主任好，我是三一班常愛(ài)華?！卑字魅尾豢赡苷J識學(xué)校里的每一個(gè)孩子，但學(xué)校里的每一個(gè)孩子肯定都認識白主任。

“我們家有七個(gè)孩子，現在三個(gè)孩子都在一小上學(xué)，以后幾個(gè)孩子也都會(huì )在一小上學(xué)，以后得多多麻煩學(xué)校的老師了?！痹緵](méi)打算提，既然碰到了，那就先和老師們先把關(guān)系打好。

“常寧同志覺(jué)悟很好，孩子們都應該接受教育，做有知識，有文化的人?！卑字魅吸c(diǎn)頭。

“白主任說(shuō)的對，有知識才能更好為我們的國家做貢獻?！背幰呀?jīng)開(kāi)始習慣使然，只要能和思想扯上關(guān)系的，立馬上綱上線(xiàn)。

“有常寧同志這樣覺(jué)悟的好家長(cháng)，我相信常寧同志的孩子們都是優(yōu)秀的?！鄙頌槔蠋煹陌字魅巫钕矚g的就是這種愿意配合學(xué)校的家長(cháng)。

“常愛(ài)華同學(xué)，你可要好好學(xué)習?！庇羞@樣的家長(cháng)，學(xué)生應該珍惜。

“是，白主任，我一定好好學(xué)習，天天向上！”大妞立正。

“好孩子，去學(xué)習吧?！卑字魅闻呐拇箧さ募绨?。

“是！”剛好鈴聲響，上課了。

“爹，我去上課了?！贝箧ぷ詈蠛偷掖艺f(shuō)了一句，就跑回了教室。

“常同志，我們繼續走還是看看孩子們上課？”因為遇到常同志的孩子，白主任征詢(xún)常寧的意見(jiàn)。

“白主任，學(xué)校有空著(zhù)的教室嗎？和現在上課的教室一模一樣布置的，孩子們上課我們就不去看了，省得孩子們多想?！蹦强刹皇墙逃到y的領(lǐng)導，不能亂來(lái)。

“空著(zhù)的教室？”白主任不明白，不聽(tīng)課卻要看教室，什么意思。

“對，想先看一看教室，然后，再想想怎么布置的方案?！苯淌疫@塊肯定要做布置，只不過(guò)，得先看看樣子，才能決定怎么布置。

“原來(lái)這樣，空著(zhù)的教室，有，常同志，這邊走?！卑字魅位腥?，原來(lái)這樣。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　十分感謝支持正版的朋友，十分感謝！

戰狼2太火了，火得果果也必須去看，就在今天，我們拭目以待精彩吧。

第140章幫忙市一小

“大家今天都看過(guò)市一小的情況了吧，這樣,今天回去后,大家都想一想，每一個(gè)人做一份就自己看到的布置方案出來(lái),明天我們集中討論,最后定板?！痹趯W(xué)校，常寧沒(méi)讓幾人跟著(zhù)他,而是各自分開(kāi)各看各的，主要目的就是對這幾個(gè)自己挑出來(lái)準備重點(diǎn)培養的助手進(jìn)行鍛煉，常寧只希望自己眼光沒(méi)有錯,基本的為人處世，三人是沒(méi)問(wèn)題了，常寧就希望他們在能力上也可以讓他滿(mǎn)意,這是最好的結果。

讓三人回去思想的同時(shí),常寧也準備著(zhù),以防幾人都讓人失望不少,學(xué)校那邊卻不能被他們失望，方案得出來(lái)。

“爹,你今天去學(xué)校怎么不來(lái)看我！”吃過(guò)飯,常寧剛準備去書(shū)房把方案寫(xiě)出來(lái)，小二插過(guò)來(lái)，一臉地不滿(mǎn)。

“爹今天去你們學(xué)校是有事要辦，碰到你大姐是意外，就說(shuō)了幾句話(huà),你們就上課了，所以爹沒(méi)去看你，你問(wèn)大姐，是不是這樣?！边@小子，成天喊著(zhù)我長(cháng)大了，我是大人了，我是男子漢了，結果，該小孩子氣的時(shí)候，照樣小孩子氣。

“小二，怎么樣，我和爹說(shuō)的一樣吧?！贝箧ぞ驮谂赃吢?tīng)著(zhù)，原來(lái)大妞早就和他說(shuō)了，可小二不再和爹對一遍，都不行，這小醋吃的，常寧哭笑不得。

“那爹，你要是以后再去學(xué)校，一定要來(lái)看我，大姐厲害，我也很厲害的！”爹都這樣說(shuō)了，小二勉強接受，也沒(méi)忘約好下次。

“知道啦，下次爹要是再去學(xué)校，一定等你下課，爹一定記住?！北緛?lái)很久沒(méi)揉二兒子頭的常寧，這次不客氣地揉了一通，沒(méi)長(cháng)大的小屁孩。

“爹！”小二不滿(mǎn)，都說(shuō)他長(cháng)大了，不要揉他頭了。

常寧沒(méi)理他，還不給揉，還長(cháng)大了，等你真正長(cháng)大了再來(lái)說(shuō)這些吧。

“三兒，最近學(xué)習有遇到什么困難嗎？”常寧最近家里孩子們觀(guān)注的重點(diǎn)是三兒，他就怕三兒真養出一副自以為是清高的樣子來(lái)，這就要命了，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫清高，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是死要面子，亂擺譜，這絕對要不得。

常寧一直認為，臉面得要，但你得先有里子，有里子了，你面子自然就有了，沒(méi)有里子撐著(zhù)的面子，就叫死要面子活受罪，自己以為面子在了，其實(shí)旁人早就笑開(kāi)了。

“爹，沒(méi)有，老師教的我聽(tīng)得懂，老師們都夸我聰明呢?！庇袑W(xué)前家里教育的底子上，原本常寧是不擔心的，只是經(jīng)過(guò)上次的事情后，常寧不得不多心一點(diǎn)。

“這就好，不過(guò)，就算會(huì )，我們也不能驕傲，認真專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，基礎打好了，以后才能學(xué)得更好?！奔议L(cháng)，老師對孩子的影響都很巨大，孔老師改變前后，三兒的變化就是最好的例子，幸好，孔老師及時(shí)改正過(guò)來(lái)，幸好他及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，一切都幸好。

“好，大家最近表現都不錯，這個(gè)星期天我們包餃子好不好？”孩子們表現好，就該有所獎勵。

“好！”有愛(ài)的餃子，肯定好。

“不過(guò)，星期天，爹一樣要檢查你們的功課，所以，現在都去學(xué)習，然后洗臉睡覺(jué)?！比齼哼@回的事情發(fā)生后，常寧更不敢放松定時(shí)對七個(gè)孩子方方面面，包括學(xué)習，性格的檢查，有問(wèn)題不怕，怕的是發(fā)現不了，改正不了。

帶著(zhù)孩子們進(jìn)了書(shū)房，孩子們學(xué)習，看書(shū)，他也得把方案先準備好，孩子們這邊