在家里，還是出去玩，都要注意好保暖?！眱蓚€(gè)孩子是放假了，可他還得繼續上班，裹好自己，也裹好三，四，五，六，七后，常寧帶著(zhù)孩子們準備出門(mén)，然后又交待了一遍送他出門(mén)的大妞注意防寒，至于小二，放假了，已經(jīng)在盡情享受睡懶覺(jué)的快樂(lè )了。

對此，常寧也要求，想睡就睡吧，他也是這樣走過(guò)來(lái)的，知道睡懶覺(jué)的舒服，等明天，他也準備讓大妞不必早起來(lái)送他們了，天氣這么冷，暖暖睡被窩里最舒服。

“爹，要不讓三兒他們在家里吧，我看著(zhù)?！碧鞖饫?，大妞心疼爹這么累，只想著(zhù)給爹分擔一下。

“沒(méi)事，爹習慣了，爹又不是七老八十，讓你來(lái)替爹cao心，給你爹cao心的日子還早呢，別多想了，快進(jìn)去吧，天冷，好好享受你的假期?！笨粗?zhù)大妞關(guān)門(mén)回屋，常寧才領(lǐng)著(zhù)三兒他們出發(fā)，前陣子，他弄了輛小板車(chē)，每個(gè)月買(mǎi)各種定額時(shí)，小板車(chē)出動(dòng)，每天接送孩子們往返于幼兒園和家之間，板車(chē)出動(dòng)。

這么積極弄到板車(chē)，考慮的就是這兩點(diǎn)，推東西方便，天冷了，接送孩子方便。

如果遇到下雨，他就只能多跑幾趟，一個(gè)個(gè)接送孩子們，幸好，家離得還算近，沒(méi)把他累趴。

“常爸爸，來(lái)送孩子了？”先把三，四，五送幼兒園，再把六，七送托兒所，現在和常寧說(shuō)話(huà)的正是托兒所的周老師，剛剛分來(lái)的年輕老師，耐心，愛(ài)心，一樣不缺。

“周老師早?！卑押⒆雍统院鹊倪f給周老師，常寧沒(méi)再耽誤，趕緊推著(zhù)板車(chē)往單位趕。

急急忙忙的常寧自然也沒(méi)有發(fā)現身后抱著(zhù)孩子一直看著(zhù)他離去的周老師。

周老師佩服的眼光一直目送著(zhù)常寧離去，常寧的狀況，身為常寧孩子的老師，周麗紅已經(jīng)知道的清清楚楚，正是因為知道，才會(huì )佩服。

“小六，小七，爸爸走了，我們進(jìn)去?！敝钡娇床灰?jiàn)人影了，周麗紅才一手抱一個(gè)進(jìn)了教室。

而常寧這邊送好了孩子，停好了小板車(chē)，搓搓手，也跑進(jìn)了單位里。

“小常，快過(guò)來(lái)！”來(lái)到三樓，其他三人都到了，姜姐見(jiàn)他上來(lái)，招手，讓人趕緊過(guò)來(lái)。

“姜姐，你這是又聽(tīng)到什么好消息了？”對于姜姐經(jīng)常做的幾個(gè)動(dòng)作表情，常寧已經(jīng)知道各代表的意思，比如今天，姜姐的神情是興奮和高興，那就代表有好事了。

“聰明！”姜姐給了個(gè)贊賞的笑容，小伙子，有前途。

“姜紅，我們三樓人齊了，趕緊說(shuō)?！币慌缘脑S姐等不得了。

“嘿嘿，知道過(guò)幾天馬上就要過(guò)年了吧，知道單位會(huì )有什么福利嗎？”姜姐挑眉，她愛(ài)打聽(tīng)，也愛(ài)大家這樣圍著(zhù)她熱鬧的感覺(jué)。

“姜紅，你的意思是這回過(guò)年，我們單位會(huì )有福利？！”許姐激動(dòng)，不難理解，現在的日子是地主家也沒(méi)余糧，能在百貨商店上班的人，家底比起其他人來(lái)說(shuō)，是要好，可最多也就是沒(méi)餓肚子，可也沒(méi)多點(diǎn)油水，現在一聽(tīng)單位要來(lái)福利，又和過(guò)年扯上關(guān)系，許姐無(wú)意識地就咽了下口水，別的不管，有rou就行！

“就是這樣，早上，我聽(tīng)見(jiàn)了主任正在打電話(huà)調rou呢，說(shuō)是我們辛苦了一年，爭取讓大家過(guò)個(gè)好年！”不光許姐激動(dòng)，姜姐剛聽(tīng)到的時(shí)候，也激動(dòng)，也咽口水，一年到頭，過(guò)年，一定得好好吃頓rou！

“我們能調到rou嗎？”相比下，常寧似乎更冷靜一點(diǎn)，想得更多。

“能，肯定能，主任這么有本事，我相信主任一定能說(shuō)到做到！”連孫姐也不淡定了。

“那這rou要怎么算呀？”常寧想想也是，以前在村里，何叔都能本事的弄到頭豬，而且還不要大家的rou票，只要錢(qián)買(mǎi)，現在主任肯定比何叔本事大，就更不成問(wèn)題了。

“暫時(shí)不知道，主任得先把rou弄來(lái)，才有后面的，不過(guò)我想無(wú)非就幾種，還是按定額發(fā)，大家還得出rou票，只不過(guò)，這次可以緊著(zhù)我們買(mǎi)，更好的，不要rou票，只要錢(qián)買(mǎi)，想買(mǎi)多少隨你，當然還有最好的，什么都不要，rou票不要，錢(qián)不要，單位免費發(fā)給我們！”說(shuō)到最后，姜姐咧開(kāi)了嘴，當然希望是最后一種可能。

“不管哪種，大家過(guò)年能吃上rou就好?！辈还苣囊环N，有rou，常寧就滿(mǎn)足了。

“還有，這還沒(méi)完呢?！苯銐簤盒睦锏膔ou感，接著(zhù)說(shuō)。

“還有？！”許姐和孫姐這次更加大吃一驚了，常寧剛來(lái)不知道，去年光景不好，什么過(guò)年可是和單位一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，只是正常放假而已，今天光景也沒(méi)好多少，大家也都認為，過(guò)年單位不會(huì )有表示了，誰(shuí)想到，一大早，姜姐的消息這么勁爆，有rou還不夠，還會(huì )有其它。

“就是還有，大白菜，土豆，說(shuō)不定都會(huì )有！”到時(shí)，來(lái)個(gè)白菜餃子，土豆燉rou，絕了！

“主任可一定要弄到??！”這回大家開(kāi)始給主任祈禱了。

主任能不能弄到，常寧沒(méi)多想，越想希望越多，萬(wàn)一，那就失望越大。

還有，他也忙不得想，家里大女兒和二兒子，他正頭疼著(zhù)呢。

72.觀(guān)念

“大妞,小二，你們要解釋一下嗎？”單位有沒(méi)有過(guò)年福利,常寧還不知道,他到先發(fā)現家里上學(xué)的兩孩子沒(méi)有意外的讓他頭疼了。

第一天，兩個(gè)孩子很聽(tīng)話(huà)地按著(zhù)他布置的計劃看書(shū)，學(xué)習,練字,再自由支配自己的下午時(shí)間，回來(lái)時(shí)，他檢查了兩個(gè)孩子的作業(yè)和他布置的毛筆字作業(yè),都沒(méi)問(wèn)題。

第二天，一樣沒(méi)問(wèn)題,第三天,第四天,到第五天,常寧發(fā)現不對了，身為幾十年后生的現代人，一出生就背負著(zhù)父母無(wú)數希望的一代人，什么不會(huì )一點(diǎn)，常寧也是練過(guò)書(shū)法的，基本的眼力有,然后就發(fā)現不對了。

兩個(gè)孩子的練字作業(yè),幾天都沒(méi)有一點(diǎn)變化,不對嘛,進(jìn)步再小，可練了就該有練的進(jìn)步，這才把孩子專(zhuān)門(mén)叫到面前來(lái)。

“爹，對不起！”結果，常寧這才放了一點(diǎn)臉，大妞已經(jīng)規規矩矩站在他面前主動(dòng)認錯，常寧還有什么不知道的，大妞這是在幫著(zhù)小二一起瞞他呢。

“大妞，知道錯，就因為是你弟弟也要做嗎？”常寧輕敲著(zhù)面前的書(shū)桌看著(zhù)大女兒。

“爹，我，我以后不會(huì )了?！贝箧さ皖^，懊惱，她就是被小二一求饒，一心軟，就聽(tīng)了小二的胡話(huà)。

“爹，我錯了，以后我一定認真學(xué)習！”小二也保證，爹發(fā)火