從他的外型來(lái)看，這是個(gè)塊頭很大的男生，頭發(fā)桀驁的豎著(zhù)，頭頂可以看到兩個(gè)發(fā)旋。忘記是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，長(cháng)個(gè)兩個(gè)發(fā)旋的人大都很聰明，但特別擰，大多率性而為，想到先前的那一幕，這話(huà)似乎也是沒(méi)錯。

“沒(méi)睡著(zhù)?！甭曇舻统?，不像是這個(gè)年紀會(huì )有的質(zhì)感，趴著(zhù)的男生并沒(méi)有坐起來(lái)，依舊趴著(zhù)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吐出三個(gè)字，也沒(méi)有多的解釋?zhuān)粫?huì )像其他一樣抱怨為什么睡不著(zhù)。

學(xué)校的課桌椅對他來(lái)說(shuō)空間還是有些小，保持這樣的姿勢肯定不怎么舒服，也不知道他是怎么做到的。

聽(tīng)到聲音若愚覺(jué)得有些熟悉，但是又不確定，到底還是不信會(huì )那么巧，這是買(mǎi)彩票也碰不到的概率吧。

“你有同桌了，新同學(xué)喔?！迸辶恋穆曇粝袷怯现澳猩牡统?，聽(tīng)起來(lái)別有一番風(fēng)味。孟鑫源也在一邊擠眉弄眼的，都知道袁隸雖然好相處，但是大多時(shí)候還是喜歡一個(gè)人。這位置他都一個(gè)人守了一年多了，第一次有人走進(jìn)來(lái)，不知道班主任是不是故意的。

袁隸保持趴著(zhù)的姿勢，只是轉過(guò)來(lái)頭，在若愚驚訝的目光中，跟他打招呼，“嗨?！?/br>
“是你！”激動(dòng)到有些破音，若愚輕咳一聲，才繼續說(shuō)，卻又不知道該說(shuō)什么，“竟然是你！”

袁隸眨眨眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看著(zhù)像是又要睡著(zhù)了一樣。

不知道想到什么，若愚突然抓住袁隸的手臂，驚喜道：“這樣我們兩是不是應該去買(mǎi)彩票？”

看著(zhù)少年亮晶晶的眼睛，袁隸覺(jué)得有些好笑，不自覺(jué)的想要揉揉他的頭，但是面上卻不顯。倒是轉眼看向抓著(zhù)自己手臂的手，若愚也跟著(zhù)看過(guò)去，發(fā)現自己還抓著(zhù)人家，馬上收回來(lái)，不安的看著(zhù)袁隸。

氣氛一下子冷了下來(lái)，前面的兩人當了那么久的背景板，終于開(kāi)始發(fā)揮作用，“那個(gè)，你們認識??？”孟鑫源問(wèn)道。

“這不廢話(huà)嗎！”何梓瀾氣勢洶洶的懟上，兩人就像是天生的冤家，時(shí)刻停不下來(lái)。

這一來(lái)尷尬的氣氛扭轉了過(guò)來(lái)，插科打諢兩人很是在手，在不經(jīng)意間，女生對著(zhù)男生眨眨眼。

上課鈴響起，熱鬧的早上終于安靜下來(lái)。

第一節課就是英語(yǔ)課，課前就已經(jīng)站在教室外面的一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，直接走上講臺。

“這是我們學(xué)校的老師嗎？”下面有人悄悄地問(wèn)。

馬上就有人回答了，“之前肯定不是的，拯救學(xué)校老師顏值的存在我怎么會(huì )不知道，怎么會(huì )！”這人說(shuō)話(huà)的聲音有些大，引起了前面人的注意，這位女生立刻做出一幅好學(xué)生的樣子，認真聽(tīng)講。

這位英語(yǔ)老師姓陳，陳琰，的確是一位年輕的教師，才畢業(yè)一年多。雖是站在講臺上，但是看著(zhù)不像是老師，倒像是鄰家大哥哥，親切而又新鮮。

這位老師也挺有趣，一來(lái)就找上了若愚。

聽(tīng)到自己的名字被點(diǎn)到，若愚站起來(lái)，不知道要干什么。

“聽(tīng)說(shuō)你也是新同學(xué)，我和你一樣，不如你就做我的課代表吧，我們一起進(jìn)步?！标愮鼞T會(huì )說(shuō)話(huà)，對著(zhù)學(xué)生，更像是朋友。

話(huà)都這么說(shuō)了，誰(shuí)還能拒絕。在一眾女生羨慕的目光中坐下來(lái)，班上的英語(yǔ)課代表就這樣確定了，連個(gè)自薦的機會(huì )都沒(méi)有。

第3章03傲嬌若愚上線(xiàn)

一上午過(guò)去的還是很快的，開(kāi)學(xué)的第一天，老師上課也是沒(méi)壓力，大多是聊天似的。

到了午餐時(shí)間，老師下課，同學(xué)結伴而行，只有到了這個(gè)時(shí)候，才會(huì )覺(jué)得自己還是沒(méi)有融進(jìn)這個(gè)地方。

若愚拿著(zhù)校園卡，準備跟著(zhù)人群一起，起身才注意到袁隸下課后又軟趴趴的窩在課桌上了。他猶豫了一下，還是決定叫上他。

伸手戳了一下袁隸，但是沒(méi)有反應，若愚皺皺眉，懷疑是不是自己的力氣太小了。

又猶豫了一下，準備再戳一下。還沒(méi)伸手，趴著(zhù)的那一團動(dòng)了，又變成懶洋洋的少年，撐著(zhù)下巴，眼神帶了點(diǎn)笑意，“等著(zhù)我帶你去買(mǎi)彩票？”

聽(tīng)出來(lái)他是在揶揄自己先前的反應，若愚倒覺(jué)得自己和他跟親近了，也不是那么兇啊，也不知道先前在不安什么。

“你不吃飯嗎？”若愚不理會(huì )他的揶揄，問(wèn)道。

“不吃?！毕袷且凰查g被抽完了力氣，又變回趴著(zhù)的樣子。

“喔?！庇行┦?，怎么能不吃飯呢，為什么不吃？挪著(zhù)步子走到門(mén)邊，還不舍的看了一眼依舊趴著(zhù)的少年，雛鳥(niǎo)心態(tài)顯露無(wú)疑。

看著(zhù)小孩樣的走一步看一眼的離開(kāi)，袁隸禁不住懷疑，這孩子真的是高中生嗎？

想著(zhù)人已經(jīng)走到門(mén)邊，幾步就越過(guò)了若愚，然后不緊不慢的晃蕩在他的前面。

看到出現在自己前面的人，若愚有一瞬間的欣喜，但是馬上又泄氣了。在心里埋汰自己，順路而已，又不是和你一起，有什么好高興的。

雖然是這么說(shuō)，但是還是有些期待，慢慢地他覺(jué)得有些不對了，不是不去吃飯嗎，怎么這路？

兩個(gè)人走成了一條線(xiàn)，若愚不抱希望的跟在袁隸的身后，對著(zhù)他的影子發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，狠狠地踩了幾腳。

踩著(zhù)影子走到食堂外，這才發(fā)現袁隸已經(jīng)走了進(jìn)去。想到之前袁隸說(shuō)的話(huà)，若愚快步跟上去，超過(guò)他，在錯身的時(shí)候還轉頭對著(zhù)袁隸做了個(gè)鬼臉。

午休的時(shí)間，若愚回到宿舍，昨天從家里帶來(lái)的東西還沒(méi)整理好，準備趁著(zhù)中午的時(shí)間全部搞定。

宿舍是上下床，一共三張，六張床鋪，但是在若愚他們的宿舍才住四個(gè)人。若愚坐在昨天看好的那個(gè)床鋪，但是東西還沒(méi)有拿出來(lái)。

他選的床鋪靠窗，下午的陽(yáng)光可以照進(jìn)來(lái)，現在還是夏末，會(huì )覺(jué)得有些燥熱，但是冬天會(huì )覺(jué)得很舒服。

宿舍還有兩個(gè)人在，看若愚動(dòng)手也很熱心的幫忙。

“我們宿舍本來(lái)才三個(gè)人，你住進(jìn)來(lái)終于可以熱鬧點(diǎn)了?！闭f(shuō)話(huà)的是林郁，話(huà)挺多的，從若愚進(jìn)來(lái)開(kāi)始就在不停地說(shuō)。

“以前我們三個(gè)人，打掃宿舍都不太方便，以后你和袁隸一起吧，我們輪著(zhù)清理?！边@是宿舍長(cháng)梁魏，他拿著(zhù)一張宿舍衛檢標準貼在門(mén)后，還把打掃安排也做好了貼上。

“袁隸？他也是......”若愚看向他對面上面的那張床鋪，一整套的深藍色床上用品，難道除了藍色就沒(méi)有別的選擇了嗎？

“是啊，袁隸和我們住一個(gè)宿舍的，別看他挺嚴肅的樣子，人還是挺好的?！绷钟袅⒖陶业搅嗽?huà)頭，“特別是他mama的手藝真的是沒(méi)話(huà)說(shuō)，牛rou干，兔頭，臘rou，臘腸......”說(shuō)到吃的，他簡(jiǎn)直回味無(wú)窮。

若愚看著(zhù)自己還沒(méi)開(kāi)始整理的床鋪，又看向袁隸的床鋪，心里想要靠近的欲望簡(jiǎn)直控制不住。

見(jiàn)他眼巴巴的不知道在看些什么，梁魏開(kāi)口道：“若愚你怎么了？”