小朋友亮晶晶的眼睛又盯著(zhù)他看了，駱之川覺(jué)得自己備受煎熬。

溫也輕輕抬了抬頭，用舌頭舔了一下他的唇。

“駱老師，我喜歡你，我想和你做那種事情?！?/br>
·

這一句話(huà)又是在撩撥他，駱老師突然羨慕起年輕的好處。到了他這個(gè)年紀，容易患得患失，每一件事情做之前都要考慮后果才敢行動(dòng)，哪里能這么自然地就說(shuō)出這種話(huà)呢。

“不行，”駱老師艱難而正直地否定道，“這種事情要等我們確定關(guān)系了再說(shuō)……”

溫也不能接受，他語(yǔ)氣堅定像是橫了心，“……那我們確定關(guān)系吧駱老師?！?/br>
……駱之川以為經(jīng)驗老道的豌豆學(xué)長(cháng)比較可怕，誰(shuí)知純情的小朋友更是他的克星。

他還在和自己的道德底線(xiàn)作斗爭，然后克星摸著(zhù)他的臉，用云淡風(fēng)輕的口吻一個(gè)字一個(gè)字凌遲他的神經(jīng)，“明明之前你看我的眼神，深情得就好像愛(ài)了我很多年?！?/br>
“……不是之前，現在是，以后也是?！瘪樦ㄗ隽艘粋€(gè)深呼吸，躁動(dòng)和欲望統統從心底探出，連帶著(zhù)下面都開(kāi)始熱硬。

“那我能親你嗎？”

話(huà)音剛落也不管他同不同意，小朋友勾著(zhù)他的脖子，駱之川跌坐在沙發(fā)上他便跨腿壓著(zhù)他，軟軟的唇直接貼了上去，還把舌頭伸進(jìn)去生澀地嘗了嘗駱老師的味道。

……關(guān)于駱之川的討論是學(xué)生間很經(jīng)常談起的話(huà)題，溫也偶爾聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)進(jìn)了幾句大膽又誘人的話(huà)。

“駱老師看起來(lái)身材很好，看見(jiàn)他有腹肌……”

“想和他上床……那一定很爽！”

現在話(huà)題主角被他圈在懷里，掌下的觸感鮮活而有力。

……何況駱之川喜歡他。若是朋友，不能名正言順獨有，他不要，他要駱之川只屬于他一個(gè)人。

他們之間沒(méi)有做些什么，溫也很難放心，他想在駱老師身上留下自己的標記，也想確定駱老師的心意。

起初溫也占著(zhù)上風(fēng)，可慢慢駱之川開(kāi)始主動(dòng)，他有點(diǎn)撐不住，腿一軟坐到了對方身上，頂著(zhù)他的東西已經(jīng)完全起來(lái)了，輪廓看上去頗為可觀(guān)。

“……你什么都不懂，我不能欺負你，”吻從脖頸游移到鎖骨再往下，駱之川的手在后背摩挲了片刻，又伸到胸前揉搓兩粒凸起，“可是這么多年，我已經(jīng)忍不住了?！?/br>
小朋友不能理解他這一句話(huà)，“那你就從現在開(kāi)始教我啊……”

下一刻駱老師把他抱了起來(lái)，雙手托著(zhù)他的臀，溫也怕自己會(huì )掉下去兩條腿繞緊他的腰。他們直接進(jìn)了臥室，然后他被放到了床上，駱之川解自己的衣服，很快又來(lái)解他的。

接下去的發(fā)展如他所愿，小朋友的心臟砰砰亂跳著(zhù)，駱老師的眼神和動(dòng)作落在身上讓他整個(gè)人沸了起來(lái)，對方的唇燙在任何一個(gè)角落，他都敏感得想要顫栗。

“……說(shuō)你是我的?！?/br>
駱之川的嗓音低啞而沉悶，像換了一個(gè)人，溫也的心臟在發(fā)抖，可又享受著(zhù)對方的獨占欲，“我是你的……”

“……說(shuō)你不會(huì )離開(kāi)我?！?/br>
溫也不知道對方竟然這樣沒(méi)有安全感，皮rou相貼的親密讓他想要給對方更多，“我不會(huì )離開(kāi)你……”

駱之川握住他的東西，輕而易舉便讓他交代出來(lái)。然后拉著(zhù)他的手放到自己下面，“幫我……就像剛剛我教你的那樣?！?/br>
·

沾著(zhù)涼意的風(fēng)帶起窗簾，小朋友整個(gè)人都在他的懷里，看起來(lái)亂糟糟的。

溫也不敢抬頭看他，只覺(jué)得自己臉上發(fā)燙，一時(shí)頭腦發(fā)熱就到了這個(gè)進(jìn)度，“駱之川，我們……你喜歡嗎？”

他的話(huà)讓駱之川覺(jué)得像是服務(wù)過(guò)后對方問(wèn)他滿(mǎn)不滿(mǎn)意，親著(zhù)他的發(fā)旋反問(wèn)他：“那你喜歡嗎?！?/br>
溫也的臉燒得更加厲害，他的額頭抵在對方的下頜骨上，不好意思極了但又很想告訴他：“喜歡啊……”

害羞、臉紅的樣子都很可愛(ài)，坦率直白倒是一直沒(méi)有改變，見(jiàn)識過(guò)他的孟浪樣，純情起來(lái)的豌豆別有一番滋味。

……太糟糕了，駱同學(xué)滿(mǎn)腦子都是那些久遠的記憶，現在溫也給他提供了大量素材，盡管現在還沒(méi)有做到底，豐富而瑰麗的想象里，小朋友已經(jīng)被他來(lái)來(lái)回回研究了無(wú)數遍。

沉默里兩個(gè)人享受著(zhù)久違的親密，突然溫也坐直了身子，眼睛盯進(jìn)了對方瞳孔深處，一字一字認真地請求道：“現在你可以做我的男朋友了嗎，駱老師？”

“你怎么……”臺詞被搶先念了的駱之川心里一陣蕩漾，這樣撩人而不自知的小朋友真是可愛(ài)得要命，等到他刻意為之的時(shí)候就只剩下要命了。

“是我先喜歡你的……”二十七歲的駱老師把小朋友的扣子一個(gè)個(gè)扣好，“是我對你一見(jiàn)鐘情，是我第一眼就恨不得和你上床，是我一開(kāi)始就居心叵測……你這樣會(huì )讓老師得意忘形的?！?/br>
溫也透紅著(zhù)臉，沒(méi)有接他的話(huà)，只是固執地想要剛剛的答案，“……你答不答應？”

“好，讓你當我男朋友……當我老公都可以?！?/br>
“……閉嘴?！?/br>
“閉嘴就不能和你接吻了?！?/br>
“……張嘴?！?/br>
溫也努力地模仿著(zhù)駱之川先前的動(dòng)作，頂開(kāi)牙齒探進(jìn)對方的口腔……□□交融的感覺(jué)讓他覺(jué)得和駱之川沒(méi)有了距離，很是喜歡。

小朋友對于同性之間的性行為只能想象到這里，其余都超過(guò)他的認知范圍，互相幫助對他而言，是互相交到彼此手里了。從字面意義來(lái)說(shuō)也對，他還不懂那么多的花樣，看教學(xué)視頻也只涉獵了皮毛。

兩個(gè)人都沒(méi)有吃過(guò)晚飯，駱老師想討對象的歡心，多年練就的廚藝終于派上了用場(chǎng)。他問(wèn)溫也想吃什么，小朋友扒著(zhù)門(mén)盯著(zhù)他看。

“餓得都想把我吃了嗎……”駱之川笑著(zhù)把冰箱打開(kāi)給他看，“你自己挑，想吃什么我給你做什么?！?/br>
溫也指了指第二層的一條新鮮鱸魚(yú)，他取出來(lái)洗干凈加了味道和姜蒜蔥，直接上鍋蒸，十分鐘后端出來(lái)，燒熱油鍋略煸洋蔥，淋油上去整條魚(yú)都噴香逼人。

第一塊魚(yú)rou吃進(jìn)嘴里，駱之川一直看他，溫也咬著(zhù)筷子問(wèn)道：“你之前為什么沒(méi)有對象??？”

話(huà)題來(lái)得太快，駱老師差點(diǎn)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，“……眼光太高?！?/br>
明貶暗捧，小朋友聽(tīng)出他的意思又羞了起來(lái)，只好顧左右而言他，“這魚(yú)……還，還挺好吃?！?/br>
第17章泄露

名正言順的親密小朋友很是喜歡，他可以隨時(shí)和駱老師擁抱親吻，沒(méi)有顧慮也不用一次次征求對方的同意。

“晚上要留下來(lái)嗎?！?/br>
溫也猶豫的一會(huì )兒，面露難色，“明天早上好像有班級活動(dòng)?！?/br>
駱之川把洗干凈的盤(pán)子放好，目光征詢(xún)：“確定關(guān)系第一天就要讓我獨守空房嗎?！?/br>
“誒誒……”