北是個(gè)很有想法的人，林蓉蓉聽(tīng)他的思路，完全都不用像對徐曉蘭她們三人那樣，還得去提醒，讓她們從各個(gè)角度思考。

總的來(lái)說(shuō)，顧成北復習的還可以。

在她要夸獎他兩句時(shí)，突然想到，她上輩子讀書(shū)的時(shí)候，作文什么的，也會(huì )緊跟時(shí)事社會(huì )熱點(diǎn)，她就聽(tīng)說(shuō)有些作文還與高鐵共享單車(chē)之類(lèi)聯(lián)系上了，那這次高考，會(huì )不會(huì )也有這方面的內容呢？

她咳嗽了兩聲：“1977年在D小平同志的號召下，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的討論，最終決定恢復高考，請針對恢復高考這一事件，寫(xiě)一篇作文?！?/br>
顧成北沒(méi)有想到她會(huì )問(wèn)出這么個(gè)作文題目，滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)“還能這樣？”，林蓉蓉笑著(zhù)點(diǎn)頭，就是可以，她也說(shuō)不好，但就這個(gè)意思，和恢復高考相關(guān)的一篇作文。

“恢復高考，這可是一件大大的好事?！鳖櫝杀毕肓讼?，“我應該怎么寫(xiě)呢？”

他思索了一番：“我可以從我自身的角度來(lái)寫(xiě)，像我這樣高中畢業(yè)的人，因為不能參加高考，只能回家務(wù)農，有了高考，我有了改變命運的機會(huì )……”

林蓉蓉點(diǎn)點(diǎn)頭：“還可以從你自己的角度開(kāi)始寫(xiě)，然后延伸到身邊的人，然后是無(wú)數因為高考會(huì )改變命運的人……由小見(jiàn)大，讓這篇作文的思想層次拔高?！?/br>
林蓉蓉強調了一句：“那可是七十分。數學(xué)物理化學(xué)，得做多少正確的題，才能獲得這七十分??！”

顧成北一聽(tīng)，也是：“那作文確實(shí)應該重視起來(lái)?！?/br>
顧成北又圍繞這“恢復高考”事件說(shuō)了說(shuō)他自己的想法，想要獲得高分，作文肯定不能太平淡。

林蓉蓉又出了別的題目：“恢復高考，推翻了‘自愿報名，基層推薦，領(lǐng)導批準，學(xué)校復審’這十六字方針，如果針對這件事寫(xiě)一篇作文，你會(huì )怎么寫(xiě)？”

正是推翻了這十六字方針，才有了高考平等的說(shuō)法，無(wú)論是什么家庭成分，都可以參加高考，通過(guò)高考改變命運。

顧成北又和林蓉蓉開(kāi)始就這個(gè)話(huà)題討論。

在討論的過(guò)程中，顧成北的很多思路也被打開(kāi)了，他發(fā)現林蓉蓉每次問(wèn)自己的東西，涉及的面都比較大，而不是拘泥很小的一點(diǎn)。

“我又要出題目了哦?！绷秩厝卣f(shuō)道。

顧成北十分期待的坐好，他喜歡這樣和林蓉蓉說(shuō)話(huà)，感覺(jué)討論的不是一個(gè)問(wèn)題，而是思想層面的交流，越是這樣針對同一事件發(fā)表看法，越能看清楚對方的內心世界。

林蓉蓉笑瞇瞇的看他：“請以‘我為高考戰斗的日子’為題目寫(xiě)一篇作文?！?/br>
還是圍繞著(zhù)高考。

有了剛才的討論，顧成北很快就有了自己的想法：“完全可以按照我自己的真實(shí)情況寫(xiě)，寫(xiě)簡(jiǎn)單點(diǎn)的話(huà)，就可以寫(xiě)自己怎么復習的，寫(xiě)難一點(diǎn)，可以寫(xiě)我自己在為高考奮戰，身邊也有很多人在為此奮戰，然后想到現在無(wú)數人都和我一樣，為了高考在奮戰，不僅是為了高考，更是為了我們的命運奮戰……國家也需要人才，我們也是為國奮斗……”

林蓉蓉點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得他現在的想法已經(jīng)很好了。

“最后一個(gè)題目：第一次考試?！绷秩厝卣f(shuō)出這個(gè)題目，竟然有點(diǎn)說(shuō)不出的難受。

不管是家里幾個(gè)人為這次高考奮斗，還是在讀書(shū)棚的人為這場(chǎng)考試努力復習，都能讓她感受到那股子激情，十年恢復的高考啊，像見(jiàn)證歷史一般，她已經(jīng)可以理解大家的激動(dòng)，理解大家的瘋狂了。

而這次全心全意，她也曾經(jīng)歷過(guò)，在她上輩子面對高考的時(shí)候，哪怕她自己比較佛系，但班上的整體學(xué)習氛圍那么濃烈，她自然也會(huì )更努力，很多時(shí)候，心里都有一種特別的激動(dòng)之情，真的很像在戰斗，為自己而戰斗，無(wú)形的戰斗。

顧成北聽(tīng)到這個(gè)題目有些愣住了，這個(gè)第一次肯定不是指真正的第一次考試，而是對恢復高考的理解。

這個(gè)題目的作文，可大可小，小可以按照結合自己來(lái)寫(xiě)，大的話(huà)也可以通過(guò)周?chē)h(huán)境來(lái)寫(xiě)。

顧成北說(shuō)了說(shuō)自己的看法后，不由得感慨：“我現在才感覺(jué)到了一些作文里的門(mén)道。要寫(xiě)一篇作文不難，但要寫(xiě)一篇好作文，絕對需要費腦子?！?/br>
林蓉蓉點(diǎn)頭。

兩人說(shuō)好了，以后林蓉蓉就這樣和他談?wù)?，兩人既聊天了，也加強了顧成北的復習，也就不用再另外花多余的時(shí)間針對這些知識了。

“媳婦?！鳖櫝杀北е?zhù)她，把下巴放到她肩膀上，“我覺(jué)得你參加高考，肯定可以，為什么不參加呢？”

現在已經(jīng)不行，報名已經(jīng)過(guò)了，人家已經(jīng)把數據什么的上報了，準備考場(chǎng)那些了。

林蓉蓉沉默了好一會(huì )兒，才終于笑了笑：“因為這是屬于你們的高考?！?/br>
讓她更有共鳴的是屬于她自己的高考，而這次高考，是生活在這片大地上的人的高考。

第一百五十一章

村子里的知識青年和村里參加高考的人熱火朝天的復習著(zhù)，這股兒激情讓這個(gè)冬天都不再那么寒冷起來(lái)。

林蓉蓉最佩服自己大嫂二嫂的就是她們每天出去轉悠一會(huì )兒，就能帶回無(wú)數八卦回來(lái)，那些家里娶嫁了知青的人家，大部分都亂了起來(lái)，大家也不傻，這樣去參加高考，考上了成為大學(xué)生，那不就是要逃的節奏。

于是各家各戶(hù)，開(kāi)始用不同的手段來(lái)以防萬(wàn)一。

林蓉蓉每天都能收到她們帶回來(lái)的八卦。

她一開(kāi)始很唾棄那些人的行為，到現在，不知道是聽(tīng)多了麻木了還是怎么，她竟然沒(méi)有太大想法了。

她把高考比喻成事業(yè)，突然發(fā)現，能理解很多人選擇了。她上輩子的那個(gè)時(shí)代，不也有很多人為了事業(yè)，放棄了很多東西？

所以她只聽(tīng)兩個(gè)嫂子的八卦，自己并不評價(jià)。

很快，就到了高考的時(shí)間。

在前一天，林蓉蓉給大家講了一些她所知道的笑話(huà)，逗逗大家，希望大家以最輕松的姿態(tài)上戰場(chǎng)。

他們已經(jīng)打聽(tīng)好了很多事，因為要去三中考試的人多，很多人還得從很遠地方趕過(guò)來(lái)，所以政府和學(xué)校那邊會(huì )提供住宿，住宿免費，但吃飯這些還是得花錢(qián)。

三中的食堂就可以吃飯，但要吃飯的話(huà)，得提前拿糧食去兌換成飯票，還得準備錢(qián)，飯票只能買(mǎi)到飯，菜另外收費，而要是沒(méi)有飯票的人，人家菜也不得賣(mài)給你。