想參加高考不？”

“為什么？”

林蓉蓉咳嗽?xún)陕暎骸耙驗榇髮W(xué)里很多的知識，我都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我何必再跑去學(xué)一遍呢，那多浪費時(shí)間浪費精力?！?/br>
顧成北看她半響，壓低了聲音：“在夢(mèng)里學(xué)的？”

林蓉蓉嘆了一口氣，猛的打了他兩下：“什么夢(mèng)里。騙你的，我就是看了一些書(shū)，那書(shū)上有那些做吃食的東西，還有一些學(xué)習的方法……我不是懂那些知識，而是懂學(xué)習的方法……我只是在教嫂子她們一些學(xué)習的技巧罷了?！?/br>
顧成北依舊很感興趣：“什么書(shū)？”

“忘了?！?/br>
顧成北不信：“真的假的？你是不是曾經(jīng)遇到過(guò)那種很牛逼但隱姓埋名的人？傳授給了你很多東西？”

“對啊，這都被你猜到了?！?/br>
“那他還傳授了你啥東西？”

林蓉蓉故意沉默了半響：“他還傳授了我很多知識，最重要的知識就是有秘密別告訴別人?！?/br>
“你少來(lái)了……”

“都給你說(shuō)過(guò)了，從書(shū)上學(xué)的。什么書(shū)忘記了，因為燒了嘛?！?/br>
顧成北一臉的失望：“哎，我認真想了想你的性格啥的，還有你會(huì )那么多東西，又死活不參加高考……我竟然覺(jué)得你就是書(shū)里那種從別的世界跑來(lái)的人……我果然想太多?！?/br>
林蓉蓉直接愣了。

他猜對了，她確實(shí)是從另外的世界跑來(lái)的人，現實(shí)世界跑到了書(shū)中世界。

第一百五十章

高考的時(shí)間越來(lái)越近了，林蓉蓉開(kāi)始讓他們互相考對方，互相問(wèn)對方問(wèn)題，這樣隨時(shí)隨地提問(wèn)，更可以考察自己掌握的情況，如果回答不上來(lái)，也會(huì )立馬看書(shū)。

林蓉蓉看著(zhù)家里要參加高考的人，又想到讀書(shū)棚里的那些人，詭異的發(fā)現自己真像一個(gè)老師了，這時(shí)候竟然有些緊張，希望他們都能擁有好成績(jì)，為此她自己都把各種書(shū)過(guò)了一遍，找著(zhù)那種主要的知識點(diǎn)。

林蓉蓉見(jiàn)大家都在認真復習，就連徐曉蘭也直接“上路”了，也不便打擾，自己向房間走去。

顧成北選擇的是考理科，背誦的東西就沒(méi)有那么多了，但算的東西很多，他桌子旁邊全都是草稿紙。

她沒(méi)有直接走進(jìn)去，只是把門(mén)推開(kāi)一點(diǎn)，通過(guò)縫隙看進(jìn)去。

現在她就喜歡這么安靜的看著(zhù)顧成北。

她很難見(jiàn)到如此認真的他，那樣專(zhuān)注，仿佛能讓他感興趣的東西只有手上的知識一般。他的位置正對著(zhù)屋子里唯一的窗戶(hù)，溫柔的陽(yáng)光穿梭進(jìn)來(lái)，落到他烏黑的頭發(fā)上，為他籠上一層朦朧的光暈，而她只能看到他下斂的眉眼。

屋子里的光線(xiàn)并不算特別明亮，他整個(gè)人，安靜得像一幅畫(huà)，讓人竟然想他猛的抬頭，大方的讓人欣賞他的眉眼。

這樣的顧成北，學(xué)生味很濃。

她不可控制的想到，要是他也可以坐在教室里學(xué)習，回到她上輩子生活的地方，絕對會(huì )吸引無(wú)數少女，成為長(cháng)大后回憶里最美的風(fēng)景之一。

顧成北寫(xiě)字的右手一頓，頭微微一抬，直接向她看過(guò)來(lái)，一雙眼眸滿(mǎn)是笑容，不算燦爛炙熱，更像這冬天的陽(yáng)光，輕柔無(wú)比，又難能可貴，他右手拿著(zhù)筆閑適的轉動(dòng)著(zhù)。

“還不進(jìn)來(lái)？”顧成北挑挑眉，早就發(fā)現她了，以為她會(huì )直接進(jìn)來(lái)，哪里知道她竟然一直站在門(mén)口。

林蓉蓉這才走進(jìn)屋子，并將門(mén)關(guān)上。

顧成北這會(huì )兒已經(jīng)換了一個(gè)坐姿，一條腿橫擱在另一條腿上，顯得既閑適又有點(diǎn)小小的囂張，雙眸灼灼看她，仿佛一束光將她牢牢鎖住。

林蓉蓉走到他身邊，難得可以這樣居高臨下的看他，忍不住，用手摸摸他的頭。

顧成北也覺(jué)得這樣的位置不大好，直接伸手拉了拉她，讓她坐到自己懷里，自己的高度，他終于滿(mǎn)意了。

林蓉蓉為了坐穩，下意識的抓住他：“你復習得怎么樣？”

“真難得。你在關(guān)心完那些外人后，終于開(kāi)始關(guān)心你老公了，我為你老公表示熱烈的慶賀?！鳖櫝杀边€把筆給丟到桌上，雙手艱難的給自己鼓了個(gè)掌。

“討厭?！绷秩厝夭徽J這個(gè)罪，“我明明也和你討論的呀?！?/br>
她把她認為重要的知識點(diǎn)也都說(shuō)了，這個(gè)也是用的上輩子的經(jīng)驗。

她還和顧成北分析了一下現在的局勢，高考恢復確定的時(shí)間那么緊迫，時(shí)間那么短，可以看出國家對于人才的迫切渴望，但這到底對大家會(huì )帶來(lái)很大的負擔，這么短的時(shí)間里復習那么多內容，所以高考的內容不會(huì )很難，要掌握的內容也不需要多么深入。

“但你更關(guān)心他們?！?/br>
“我怎么就更關(guān)心他們了？”

“你自己算算你花在他們身上的時(shí)間，花在我身上的時(shí)間?！?/br>
“那也是你身上更多?！?/br>
顧成北搖搖頭，認真和她計較，他說(shuō)的別人，是指除了他以外的人加起來(lái)的時(shí)間，總和肯定比他一個(gè)人多。

林蓉蓉不和他爭執，親親他額頭：“那我錯了呀，求老公原諒?！?/br>
“那就罰你和我討論?！?/br>
林蓉蓉自然沒(méi)有反對，拿起那語(yǔ)文書(shū)，隨便說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ)，讓他解釋這個(gè)成語(yǔ)是什么意思。

這類(lèi)知識，在林蓉蓉的要求下，顧成北雖然沒(méi)有多費心思，也看了一遍，說(shuō)得不說(shuō)百分百完全正確，也能說(shuō)出個(gè)七七八八。這種背誦類(lèi)的知識點(diǎn)，顧成北的打算就是過(guò)一遍，在考前的時(shí)候再過(guò)兩遍加深記憶。

林蓉蓉又節選了一點(diǎn)文言文，讓顧成北翻譯其含義，顧成北很明顯對這個(gè)沒(méi)花什么時(shí)間，回答得有些問(wèn)題。

林蓉蓉見(jiàn)此，就直接告訴他什么意思，讓他記著(zhù)。再多問(wèn)問(wèn)他，這樣也算是讓他加深印象，算另一種復習方式。

然后就是關(guān)于作文了，語(yǔ)文一百分，作文占據70分，由此可見(jiàn)其重要性。

林蓉蓉關(guān)上書(shū)，為了讓顧成北有一個(gè)寫(xiě)作文的思維，她自己出作文題目，讓顧成北去思索從哪個(gè)角度思考如何寫(xiě)作。

她出的題目都很簡(jiǎn)單，都是偉大領(lǐng)袖m主席說(shuō)過(guò)的某句話(huà)延伸出來(lái)的作文題目，讓顧成北有一個(gè)寫(xiě)作文的模式，這樣到了考場(chǎng)，不會(huì )糾結難受。

她覺(jué)得要是很久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文，突然就要寫(xiě)很多字，這也很困難。

顧成