要選擇自己喜歡的位置打。而她從將棋中鍛煉出的頭腦再加上一點(diǎn)點(diǎn)天賦，逐漸成長(cháng)為讓牛島父子承認的存在。即使牛島父親已經(jīng)離開(kāi)，她也沒(méi)有停止對二傳手位置的鉆研。

同樣，牛島若利對她的傳球產(chǎn)生了較大的依賴(lài)感，如果不是扣她托的球，他總覺(jué)得有哪里不滿(mǎn)意。

——若利在兩人一起吃午飯的時(shí)候把這個(gè)想法說(shuō)了出來(lái)，并邀請道：“所以我想邀請你以經(jīng)理的身份和我一起加入這所學(xué)校的排球部，我是一定要參加的，但我不能沒(méi)有你的幫助。你也需要這樣一個(gè)位置繼續鍛煉自己?！?/br>
我擔心的事情還是發(fā)生了。

這是千穗的第一反應。

本來(lái)當陪練是想幫他變得更強的，結果倒成了阻礙。

千穗吞了一口米飯，嘴上只是說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)，若利，如果你不能習慣其他人的托球，你不可能成為最厲害的那個(gè)?！蹦愀赣H如果在這里的話(huà)，肯定會(huì )不高興的，她想。

學(xué)校的天臺上只有他們兩人在，正值春天，暖風(fēng)加艷陽(yáng)的組合弄得千穗有點(diǎn)困，她收起便當站起來(lái)，打算回教室趴著(zhù)睡會(huì )。

“我會(huì )申請加入將棋部的，祝你和新隊友相處愉快?！?/br>
若利一句話(huà)就讓她僵在原地。

“我問(wèn)過(guò)了，這所學(xué)校沒(méi)有將棋部?！?/br>
千穗捂臉，裝逼失敗了，可惡！

她一臉受傷地轉過(guò)頭看他，若利也吃完站了起來(lái)，神色鎮定地說(shuō)：“我知道你的意思，但我有另外的想法，我很欣賞你的技術(shù)，邀請你當經(jīng)理，是希望你能給我的隊友傳授經(jīng)驗，讓他們也變得更強?！?/br>
“是是是，你最正確，我答應就是啦~”舉雙手投降，這是千穗今天第二次妥協(xié)。

我能怎么辦我也很絕望??！而且牛島聚聚你還沒(méi)入部就說(shuō)這些要教他們打配合的話(huà)不會(huì )被前輩們打死么！絕對會(huì )死得很慘吧！

但千穗心里知道那基本不可能，他有自信的資本。

時(shí)間過(guò)得很快，放了學(xué)千穗走出教室，就看到牛島聚聚已經(jīng)在門(mén)口堵著(zhù)了，手上還拿著(zhù)兩張填好的入部申請表。

完了，這下想跑也來(lái)不及了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

注1:王將，將棋里的一種棋子名稱(chēng)，它被將死對局就輸了。

有點(diǎn)小傲嬌的千穗被牛島牽著(zhù)鼻子走~

第4章入部測試

千穗根本沒(méi)機會(huì )反抗，就被牛島聚聚押送前往體育館，他死死拉住千穗的胳膊，生怕她反悔似的。千穗連掙扎的力氣都使不上，只能眼睜睜看著(zhù)自己被拖走。

結果白鳥(niǎo)澤初中排球部的隊員在新學(xué)年集訓的第二天，看到的就是這番景象：一個(gè)身高快趕上三年級前輩的少年右手拿著(zhù)兩張申請表，左手拖著(zhù)一名橙發(fā)少女——她臉上還掛著(zhù)兩條寬面條淚，走進(jìn)了體育館。

“前輩們好，我們是一年級的同學(xué)，想申請入部。我叫牛島若利，以成為主攻手為目標?！迸u若利放開(kāi)千穗，雙手遞上申請表，向前鞠了一躬，語(yǔ)氣恭敬。

他瞥了眼在一旁暈暈乎乎的千穗，抬腳碰了碰她的鞋子，把另一張表塞進(jìn)她手里，提醒她趕緊自我介紹。

千穗一激靈，慌忙整了整裙擺，學(xué)著(zhù)牛島的樣子遞上表格，用禮貌的語(yǔ)氣道：“前輩們好，我是安原千穗，想申請入部成為經(jīng)理?！?/br>
“啊哈哈~歡迎你們！我是隊長(cháng)九條光，位置是副攻手，你們的申請我收下啦?！?/br>
兩人遞上去的表格都被抽走了。

千穗這才敢抬頭，只見(jiàn)眼前是一名身高180的學(xué)長(cháng)，一頭夸張的爆炸頭，身穿白紫相間的隊服，臉上笑得開(kāi)懷，和他的名字一樣，給人一種很好相處的陽(yáng)光感。

他身后站著(zhù)整整齊齊列成一排的隊員，好幾個(gè)正在用好奇的眼神盯著(zhù)她。

“喂喂我在做夢(mèng)嗎，是美少女??！尾崎?！薄锎尻?，副攻手（MB）,二年級。

“嗯，美少女呢，田村?！薄财榭〗?，自由人（L），二年級。

“嗚哇~好感動(dòng)，三年級我們部終于要有美女經(jīng)理了嗎！”——齋藤康，主攻手（WS），三年級。

“旁邊那小子好礙眼，看起來(lái)很欠打哎?！薄~久我，主攻手（WS）,三年級

“……”以及默默在一旁聽(tīng)隊友興奮討論的二傳手（S），北島秋人，二年級。

這邊一群少年討論得正起勁，突然在自家隊長(cháng)轉過(guò)身的時(shí)候噤了聲。

體育館里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。

“你們剛才都聽(tīng)到了吧，這兩位新部員的申請?！本艞l的聲音一改方才的輕浮，變得頗具威嚴，但臉上還是笑瞇瞇的，他轉過(guò)身對兩名一年級說(shuō)道：“牛島，你說(shuō)你的目標是主攻手，那么能給我們展現一下你的實(shí)力嗎？至于安原，由于我們部還沒(méi)有教練，你的工作可能會(huì )比較辛苦，除了經(jīng)理的日常工作還要分擔一下戰術(shù)安排的工作，你能勝任嗎？”

——隊長(cháng)?。?！你這樣會(huì )把小學(xué)妹嚇跑的喂！而且我們部什么時(shí)候有戰術(shù)安排啦！后方隊員在心里哀嚎。

“我……”千穗猶豫。

牛島若利對自己是十二分的自信，回答道：“可以的，九條前輩，不介意我和安原一起展示一下嗎？她可以打二傳?！?/br>
“哦？原來(lái)安原也會(huì )打排球？可以的喲，那就由我來(lái)發(fā)球，尾崎，你來(lái)接一傳！我很期待哈哈哈~”九條安排完就跑到對面半場(chǎng)去準備了。

“是！九條前輩！”尾崎得令，得意洋洋地朝牛島和安原走去，背后是一排嫉妒的目光。

“為啥是尾崎那小子??！我也想給小學(xué)妹一傳！”齋藤。

“因為我們當中，只有他能穩定接住九條前輩的殺人發(fā)球吧?！碧锎宸治龅?。

“是啊，誰(shuí)叫你不好好練接球，現在后悔了吧？”千葉無(wú)情嘲諷。

“……”北島。

這邊安原千穗還在考慮要怎么答復九條，猝不及防就被牛島給賣(mài)了。

“千穗，你準備一下。尾崎前輩，麻煩你了?！?/br>
“嗯嗯別客氣~你們加油哦~”尾崎擺擺手。自由人尾崎只比千穗高那么一點(diǎn)，使他站在兩人面前沒(méi)有多大的架子，實(shí)際上他也是不喜歡擺前輩架子的人。

“誒誒誒？等等我啊若利！”千穗無(wú)奈，也只得乖乖站好位置準備接球。

那邊又是一陣sao動(dòng)。

“你們聽(tīng)到了嗎？他們直接互稱(chēng)名字??！”千葉。

“輸了輸了?！碧锎鍝u搖頭。

“臭小子給我等著(zhù)！”齋藤。

“……”北島。

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“要來(lái)了哦！”對面九條已經(jīng)做好姿勢，準備發(fā)球。

“好的！來(lái)吧九條前輩！”尾崎躍躍欲試，訓練的時(shí)候，他最喜歡接隊長(cháng)的發(fā)球——因為這能不斷挑戰他的極限。

?千穗暗自叫苦，雖然以前和牛島的練習都沒(méi)什么問(wèn)題，但這還是她第一次真正意義上的實(shí)戰，她的心跳越來(lái)越快，感到背后開(kāi)始滲出冷汗，眼睛死死盯著(zhù)九條手上的球。

——她很緊張。