師都還在外面呢，就開(kāi)始叫喚，不愧是欽點(diǎn)的班長(cháng)，真會(huì )拍馬屁！”男孩一臉不樂(lè )意地把掏了一半的漫畫(huà)塞了回去，隨手拿出一本數學(xué)書(shū)放在桌上做樣子。

周周看了看剛才出聲的女孩——班長(cháng)楊慶，沒(méi)有再理他，轉身合上了語(yǔ)文筆記，看向已經(jīng)在講臺上站定了的吳老師。

“各位同學(xué)，早上好！”

“吳老師早上好！”

聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)早，被欽點(diǎn)的班委們立刻大聲回答，神清氣足。

六班的同學(xué)在原先的班里基本都是不太愛(ài)學(xué)習的人，更不可能成為班委等老師的愛(ài)將了。如今忽然被賦予了這樣的身份，這幾個(gè)人立刻覺(jué)得自己高大上了起來(lái)，似乎有一些無(wú)人能及的使命，重重地壓在自己的身上。

吳老師看了看他們，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑，繼續說(shuō)道：“一些瑣碎的事情，咱們昨晚已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，大家有什么不明白的可以去問(wèn)班長(cháng)，或者直接來(lái)問(wèn)我。從今天開(kāi)始，我們將進(jìn)入高二的學(xué)習，天氣熱，這么早就讓大家回來(lái)上學(xué)，雖然辛苦，但用意明顯，都是為了大家好，希望同學(xué)們好好學(xué)習，不要辜負了老師和家長(cháng)們對你們的希望……”

吳老師洋洋灑灑地說(shuō)了一大堆，都是一些備考鼓勵和心靈雞湯，直到周周的眼神空洞，思緒飛到外太空游離了一圈之后，才漸漸進(jìn)入尾聲：“同學(xué)們可以放心，我們學(xué)校每一位任課老師都是很棒的，雖然我們原則上是要在高二就學(xué)問(wèn)整個(gè)高中的課，但老師們會(huì )根據咱們班的情況適時(shí)調整，盡量給大家講的仔細一點(diǎn)，只要上課認真聽(tīng)，相信每一位同學(xué)都是沒(méi)問(wèn)題的。大家一定要好好學(xué)習，上課一定要認真聽(tīng)??！”

☆、周周的男神

周周聽(tīng)了半天，只留意了重點(diǎn)：咱們班的基礎差，任課老師只會(huì )根據課本的內容和教學(xué)計劃按部就班的上課，不會(huì )給大家開(kāi)小灶。換句話(huà)說(shuō)，老師們也沒(méi)指望留在差班的同學(xué)能考上大學(xué)，只要順利高中畢業(yè)就行了，稍微上進(jìn)一些的，可以考一考專(zhuān)科院校。

不過(guò)，目前的狀況對于周周來(lái)說(shuō)是挺好的了，因為她需要時(shí)間打好基礎。當然，也不能就這樣放任自己按部就班地這樣繼續很久，必須給自己一點(diǎn)壓力。

早自習時(shí)，吳老師一直在教室里監督大家。班里許多都是不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，懶散慣了，終于等到早自習的鈴聲響起，吳老師還沒(méi)走出教室，就鬧了起來(lái)。

坐在周周身后的男孩又拍著(zhù)她的肩膀叫她：“周周，快來(lái)看我借的漫畫(huà)！”

“我不要看?！敝苤苓€沉浸在語(yǔ)文筆記里，頭也沒(méi)回就拒絕了。

“哎呀，都下課了，就別裝用功了！”男孩從書(shū)包里抽出漫畫(huà)書(shū)，猛然站起身，丟到了周周的桌上。

他站起來(lái)的時(shí)候撞到了桌子，班里的桌子都比較舊，是那種鐵和木板拼成的，發(fā)出了很大的聲響，聽(tīng)得周周皺起了眉頭，也引起了正準備離開(kāi)的吳老師和其他同學(xué)的注意。

等他反應過(guò)來(lái)要取回漫畫(huà)已經(jīng)來(lái)不及了，書(shū)到了吳老師手里：“楊曉輝，你可真夠可以的，上學(xué)第一天大清早就看漫畫(huà)，人家要學(xué)習還要強迫著(zhù)和你一起看嗎？”

楊曉輝？

周周終于想起他來(lái)了。

原來(lái)就是那個(gè)高中的同班同學(xué)，和她一起看漫畫(huà)的“戰友”，曾經(jīng)還一起用零花錢(qián)輪著(zhù)去報刊亭買(mǎi)等漫畫(huà)雜志回來(lái)，每次都能討論很久。

“老師，我……”

“口頭警告一次啊，下次在這樣，叫你爸媽來(lái)?！眳抢蠋熌弥?zhù)漫畫(huà)書(shū)，不顧身后楊曉輝發(fā)出的哀嚎，轉身就走：“書(shū)沒(méi)收了?！?/br>
“……”周周回頭看了看一臉沮喪的楊曉輝，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，轉頭拿出數學(xué)書(shū)，準備迎接第一節課……

一天下來(lái)，周周都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的座位，也有些摸到了上過(guò)課的老師的脾氣。

總的來(lái)說(shuō)，每一位老師上課的方法不同，但有一點(diǎn)都是一樣的：冷漠。

沒(méi)有人對這個(gè)班的成績(jì)包有希望，只要上課沒(méi)有人打架搗亂就行了。

周周對目前的現狀很不滿(mǎn)意，決定除了上課時(shí)就認真聽(tīng)、做好當天的筆記和作業(yè)之外，自己也必須加快速度復習，周末還要去書(shū)店大采購一番。

高二的第一周，眾人基本都是在熟悉的過(guò)程中度過(guò)的。

吳老師畢竟是年輕教師，為了活躍氣氛、增加熟悉度，開(kāi)學(xué)第一天的晚自習就用了一節課的時(shí)間開(kāi)了班會(huì )，帶大家自我介紹、做游戲，互相認識。只要不是看書(shū)，班里的氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻都是歡樂(lè )的。這一場(chǎng)高二第一次的班會(huì )，在吳老師幾乎用盡了“洪荒之力”進(jìn)行收尾之后，才壓制住同學(xué)們的“熱情”，草草結束了。

隨后的幾天，幾乎都處在“老師臺上講，同學(xué)臺下睡”的狀態(tài)，大部分同學(xué)都沒(méi)有認真聽(tīng)，只有班委和幾個(gè)像周周這樣的，還在好好做筆記。

在這一周里，各科的課代表基本確定了。成績(jì)略好的基本都在班委的隊伍里，剩下的很多都吊兒郎當的，周周的語(yǔ)文成績(jì)還行，只是之前一直沒(méi)花時(shí)間復習。吳老師看她這周挺用功，也愿意放手試試，就讓她做語(yǔ)文課代表。

到了周五，下午和晚上都是不上課的，就是為了給要回家的同學(xué)留出時(shí)間。

周周在前一天晚上就整理好了東西，上午的課結束后，在小店隨便買(mǎi)了一個(gè)面包，就回寢室拿上行李箱匆匆趕公交車(chē)去了。

在車(chē)上啃完了面包，到家已經(jīng)是快兩點(diǎn)了。

周mama在上班，知道周周今天要回來(lái)，特地買(mǎi)了許多零食放在桌上，還有一碗周周最?lèi)?ài)吃的皮蛋瘦rou粥。

狼吞虎咽地喝下粥，涼涼的口感讓渾身是汗的周周覺(jué)得舒服極了。

休息了一會(huì )兒之后，周周打電話(huà)約吳迪去書(shū)店，她一口答應了。

兩人的家隔得不遠，很快就碰見(jiàn)了，一起向書(shū)店的方向走。

江城小鎮的書(shū)店只有一家，在廣場(chǎng)邊上，走路大概十分鐘左右就到了。

周周抬頭看書(shū)店的門(mén)牌，還是那種舊舊的、紅白相間的顏色，已經(jīng)爬滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，牌子下方的木板也松動(dòng)了，搖搖欲墜的樣子。

書(shū)店的生意是不錯的，進(jìn)出的人絡(luò )繹不絕，許多人會(huì )來(lái)淘一淘心愛(ài)的，學(xué)生們則大多數聚集在相關(guān)類(lèi)別的工具書(shū)一塊兒。誰(shuí)又能想到，十年后的書(shū)店會(huì )被電子書(shū)市場(chǎng)擠兌成那樣兒？

周周輕輕地搖了搖頭，跟著(zhù)吳迪走了進(jìn)去。

其實(shí)這十年來(lái)，周周是很喜歡實(shí)體書(shū)的，特別是各種各樣的，她都會(huì )看一些。也正因為這個(gè)，走進(jìn)書(shū)店之后，周周的目光一直停留在右邊的區域，直到吳迪拉著(zhù)她轉彎了，才戀戀不舍地左拐，走進(jìn)高中工具書(shū)的專(zhuān)門(mén)區域里。

高考向來(lái)都是大家非常重視的，所以書(shū)店專(zhuān)門(mén)劃分了很大一片區域來(lái)展示各種各樣的高中用書(shū)。