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老師似乎已經(jīng)不會(huì )說(shuō)別的字了,嘴中不停地說(shuō)著(zhù)好。“董老師,全國中學(xué)生大賽你年年關(guān)注,你說(shuō)這水平,進(jìn)全國的決賽有沒(méi)有希望?”年級主任問(wèn)道。董老師卻根本沒(méi)有聽(tīng)到他的話(huà)一般,低頭湊近宣紙,一個(gè)字一個(gè)字地仔細觀(guān)察,看了好一會(huì )兒后,才開(kāi)口說(shuō)道,“這個(gè)學(xué)生不簡(jiǎn)單吶?!?/br>“練毛筆字,一開(kāi)始總是要選定一個(gè)名家的書(shū)法字體練的?!倍蠋燁D了一下,“對于大多數人來(lái)講,一開(kāi)始選定的字體是會(huì )練一輩子的,會(huì )練很多種字體的人并不多?!?/br>“但是這幅字,我能從中看出虞世南和歐陽(yáng)詢(xún)兩位書(shū)法大家的痕跡。遒麗似虞,端莊似歐。既有虞世南書(shū)法典雅寬舒的結體,又有歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)法剛健險勁的運筆??梢哉f(shuō)是熔合歐、虞為一體?!?/br>“你這個(gè)學(xué)生,最起碼練過(guò)虞體和歐體,習得兩者精髓,又極有靈性和天賦,將兩人的風(fēng)格一齊融合在自己的字中。不簡(jiǎn)單、不簡(jiǎn)單吶……”年級主任聽(tīng)得一愣一愣的,雖然董老師剛才的話(huà)他有很多地方都沒(méi)聽(tīng)懂,但他聽(tīng)懂了一件事,那就是董老師對喬安安的字,評價(jià)極高!“能進(jìn)決賽?”年級主任問(wèn)道。“這個(gè)我不敢說(shuō),但是進(jìn)復賽絕對輕輕松松?!倍蠋熥罱K也沒(méi)有告訴年級主任,喬安安的字能不能進(jìn)入全國決賽,畢竟全國那么多人,這種包票他不敢打。但是董老師自己心中隱隱覺(jué)得,這個(gè)學(xué)生一定能進(jìn)決賽,說(shuō)不定還能在決賽中,取得很不錯的名次。距離中考只有不到四個(gè)月的時(shí)間,韶陽(yáng)中學(xué)的初三學(xué)生每天大考小考不斷,學(xué)校誓要將考生們都磨練出來(lái),到了中考考場(chǎng)上才能有顆平常心。喬安安的成績(jì)一直進(jìn)步地又快又穩,讓所有學(xué)生都又是羨慕又是嫉妒。最近的一次考試,喬安安全班第五,已經(jīng)躍進(jìn)年級前一百名。各科老師再也不將喬安安視為一名后進(jìn)生,而是每個(gè)老師都看好的一匹黑馬。老師和同學(xué)們好像不約而同地忘記了,幾個(gè)月前他們還覺(jué)得喬安安考不上高中的事情。喬安安已經(jīng)習慣了每天都在有無(wú)衣、霓裳、醉醉的微信群里閑聊幾句,有什么消息也都第一時(shí)間和她們分享。喬安安這次考試進(jìn)入年級前一百的消息,三個(gè)人立刻就知道了。“安安你真厲害!”霓裳顯得最為激動(dòng),不停地在群里刷著(zhù)表情。醉醉只是發(fā)了一個(gè)恭喜的表情,就拿著(zhù)手機靜靜地看著(zhù),不說(shuō)話(huà)了。她知道喬安安是最優(yōu)秀的,喬安安成績(jì)進(jìn)步的速度別人或許會(huì )覺(jué)得驚人,但在醉醉心中,覺(jué)得理所應當,喬安安就該如此。霓裳突然說(shuō)道,“對了安安,你要不要在微博上曬一下你這張成績(jì)單?你昨天發(fā)的微博下面,又有人在說(shuō)你天天上網(wǎng)中考一定失利?!?/br>喬安安回復道,“不用了,現在什么都不用管,既然她們說(shuō)我中考失利,那我就用中考成績(jì)證明吧。我現在專(zhuān)心學(xué)習就好?!?/br>無(wú)衣在群里發(fā)了一個(gè)贊的表情。班主任吳老師念了班里的十個(gè)人名,其中有喬安安,“這十位同學(xué),明天晚上叫你們的家長(cháng)過(guò)來(lái),我們開(kāi)一個(gè)小型的家長(cháng)會(huì )?!?/br>喬安安不明所以,全班五十個(gè)人,怎么只叫十個(gè)人的家長(cháng)開(kāi)會(huì ),問(wèn)同桌道,“你知道這是要干嘛嗎?”同桌點(diǎn)頭,“學(xué)校想和你們簽合同了,想把你們留在本校的高中部?!?/br>見(jiàn)喬安安依舊一臉不解,同桌繼續解釋道,“咱們學(xué)校有初中部也有高中部,自然想讓初中的好學(xué)生能繼續留在本校的高中就讀。一般每年的這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都說(shuō)服年級里大概50名到250名之間的學(xué)生,和學(xué)校簽訂合同,無(wú)論中考成績(jì)如何,都繼續讀本校的高中?!?/br>“成績(jì)最好的年級前50名,學(xué)校指望著(zhù)他們中考沖成績(jì),都進(jìn)入市一中,而且無(wú)論學(xué)校說(shuō)得怎樣天花亂墜,他們成績(jì)那么好,肯定不愿意留高中部的。50名到250名之間的學(xué)生,還有不少人會(huì )和學(xué)校簽合同,畢竟咱們學(xué)校的高中也不錯,這樣即使中考發(fā)揮失常,也沒(méi)有關(guān)系了。不過(guò)要是誰(shuí)中考發(fā)揮超常,也不能毀約,只能自己心疼后悔了,明明可以上更好的高中的?!?/br>同桌解釋地很詳細,喬安安完全明白了,在明白的同時(shí),瞬間做出了決定。第二天晚上,班主任吳老師點(diǎn)了點(diǎn)班里家長(cháng)的人數,將目光移向喬安安,“喬安安,你的家長(cháng)呢?”第34章就是不簽喬安安向吳老師解釋道,“我的家人只有外婆,外婆年紀大了,不方便來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )?!?/br>吳老師聞言皺起了眉頭,對喬安安說(shuō),“那你就坐在這里好好聽(tīng)吧,回去之后轉告給外婆。這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )要說(shuō)的是很重要的事情,你把內容記清楚了?!?/br>因此家長(cháng)會(huì )開(kāi)始后,教室里坐著(zhù)一群家長(cháng),還有一個(gè)喬安安。和預料的一樣,吳老師講的是和學(xué)校簽協(xié)議,在本校繼續讀高中的事情,家長(cháng)們都聽(tīng)得很認真,一臉若有所思的樣子,還在本子上不時(shí)地做著(zhù)筆記。吳老師在講臺上滔滔不絕地講,“我們老師當然希望孩子中考考得越高越好,但是說(shuō)實(shí)話(huà)中考發(fā)揮成什么樣,都是不敢保證的。還是和學(xué)校簽協(xié)議最保險,咱們學(xué)校的高中部,比市一中也差不了多少,每年的一本上線(xiàn)率都很高。孩子的成績(jì)在這里擺著(zhù),你們家長(cháng)心里也都清楚,中考想考上市一中是有風(fēng)險的,萬(wàn)一發(fā)揮不好,去了更差的高中,到時(shí)候一定后悔錯過(guò)了這次機會(huì )。這次機會(huì )也是孩子努力學(xué)習,之前的考試一直成績(jì)不錯,才爭取到的……”吳老師不遺余力地說(shuō)服各位家長(cháng),喬安安能看出很多家長(cháng)十分心動(dòng),在不停地詢(xún)問(wèn)吳老師各種細節。喬安安聽(tīng)得實(shí)在無(wú)聊,就開(kāi)始數教室里的家長(cháng)人數,一、二、三……九、十?喬安安一愣,又重新數了一遍,還是十個(gè)人。昨天班主任明明點(diǎn)了十個(gè)學(xué)生的名字,包括自己在內,如今自己的家長(cháng)沒(méi)有來(lái),怎么還有十個(gè)家長(cháng)?等到家長(cháng)會(huì )開(kāi)完,喬安安心中的疑惑就得到了解答。她看到有個(gè)中年男人剛一出教室,等在教室門(mén)口的沈蓉就迎了上去,拽著(zhù)男人的衣角,“我不是說(shuō)了,我不要上本校的高中,我要考市一中的?!?/br>中年男人把臉一繃,很有幾分威嚴,呵斥沈蓉,“你能不能懂點(diǎn)事兒。就看你這成績(jì),一次比一次考的差。你要是這樣一直下去,連本校的高中都考不上,還想著(zhù)什么市一中?”沈蓉臉上掛不住,眼圈已經(jīng)有點(diǎn)紅了,“我這不是最近幾次沒(méi)有發(fā)揮好嗎?”中年男人在心底嘆息一聲,一次是發(fā)揮不好,兩次是發(fā)揮不好,連著(zhù)這么多次,難道還是發(fā)揮的問(wèn)題?一直這樣難道中考就能發(fā)揮好了?不過(guò)他看