表情地看著(zhù)屋里。他收回踹門(mén)的腳，目光在瞠目結舌的李玉蓉臉上瞥過(guò)，好像自己剛才什么都沒(méi)做一樣，朝胡玉道：“胡老師，去上課?！?/br>
校服很寬大，套在他高挑瘦削的身體上，明明非常普通的樣式，卻有一種格外不同的氣質(zhì)，看得人怎么都移不開(kāi)眼睛。

胡玉擦了把眼淚，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆匆收攏教材走了。

林驚蟄又盯著(zhù)李玉蓉定定地看了一會(huì )兒，這才離開(kāi)。

直到那張白凈瘦削的清秀臉蛋離開(kāi)視線(xiàn)，李玉蓉好像才找回了自己的呼吸，后知后覺(jué)地怒火中燒起來(lái)：“你們看看他，這像什么樣子……”

可惜并沒(méi)有人同仇敵愾，其他班主任反倒還都有幾分竊喜，誰(shuí)也不想聽(tīng)她的抱怨，借口上課匆匆跑了。

李玉蓉這堂課上的是五班的英語(yǔ)，想到要去給林驚蟄那群人上課，她心里就很不得勁兒。隨便收拾了幾本教材，拿著(zhù)潦草備了幾句話(huà)的課，她決定這堂課還是照舊讓那群垃圾學(xué)生自習，不過(guò)在宣布自習之前，她一定要好好訓斥目中無(wú)人的林驚蟄一頓。

誰(shuí)知剛踏進(jìn)五班的大門(mén)，她連口都還來(lái)不及開(kāi)，便被內里五十來(lái)個(gè)學(xué)生的倒彩喝得險些蒙圈。

“李玉蓉，滾蛋！李玉蓉，滾蛋！李玉蓉，滾蛋！”

五十來(lái)個(gè)學(xué)生啊，一邊拿書(shū)拍著(zhù)桌面一邊齊聲嚷嚷的音量，山呼海嘯一般，震得李玉蓉連腳都邁不開(kāi)。

她瞠目結舌地站在原地，等到意識到究竟發(fā)生了什么，渾身都氣得哆嗦起來(lái)。

林驚蟄坐在最后一桌，靠窗，一手支腮，一手夾筆，懶洋洋縱觀(guān)整班同學(xué)在同桌鄧麥興高采烈的指揮下引來(lái)了教導主任，又驚動(dòng)了幾個(gè)校長(cháng)。

學(xué)生集體罷課，這在一中建校以來(lái)前所未有，對一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更大的羞辱了?？v使這羞辱來(lái)自于一幫自己從未認真教導過(guò)的學(xué)生，李玉蓉也覺(jué)得難以接受，她靠在走廊上嚎哭得上氣不接下氣，而頂著(zhù)锃光瓦亮禿頭和巨大肚腩的一中校長(cháng)陪在身邊，正一臉心疼地安慰著(zhù)她。

教導主任帶回溝通未果的消息，同時(shí)將自己了解到的李玉蓉這一個(gè)學(xué)期都在讓五班學(xué)生自習課程的情況一并朝校長(cháng)匯報。他多少能理解五班學(xué)生的憤怒從何而來(lái)，李玉蓉這樣的老師，有還不如沒(méi)有。

副校長(cháng)一聽(tīng)情況，臉色瞬間變得非常難看，他原本以為只是學(xué)生們單純地不聽(tīng)話(huà)，哪里想到，里頭還會(huì )有這樣難堪的內情。

他嚴肅地開(kāi)口批評：“李老師，你這樣也太不負責任了……”

李玉蓉一聽(tīng)自己被揭了老底，哭得越發(fā)厲害，校長(cháng)心中不忍，維護她道：“現在與其追究責任，不如想想這件事情該如何解決，批評的機會(huì )以后有得是！”

但法不責眾，在升學(xué)當口，學(xué)校絕不可能同時(shí)給五十多個(gè)學(xué)生同時(shí)安上處分。因此最好的解決辦法，就是李玉蓉當做沒(méi)這回事，繼續回去上課。

但李玉蓉怎么可能同意，她拒絕得聲音都劈了：“我不教了??！我不教了??！我死也不要教這群垃圾學(xué)生了?。。?！”

校長(cháng)沉默了一下，嘆了口氣，朝副校長(cháng)商量道：“他們既然不想上英語(yǔ)課，就隨他們去吧?！?/br>
“校長(cháng)，這怎么可以！馬上就要高考了……”副校長(cháng)一臉的不贊同。

校長(cháng)一邊拍著(zhù)李玉蓉的肩膀安慰，一邊有點(diǎn)不耐煩地打斷了他的話(huà)：“牛不喝水，我們難不成還強按頭？就五班這樣的學(xué)生，無(wú)組織無(wú)紀律，成績(jì)一塌糊涂，你還指望他們高考……”

他不容置喙地下了決定，副校長(cháng)也沒(méi)法反對，只能一臉無(wú)奈地目送他扶著(zhù)腿都哭軟的李玉蓉離開(kāi)，然后和同樣不知道該說(shuō)些什么的教導主任對上視線(xiàn)。

他們都明白，五班這是被徹底放棄了。

大人們的煩惱影響不到孩子，教室里，意識到自己成功趕走了李玉蓉的五班學(xué)生大獲全勝地歡呼起來(lái)。

鄧麥敲擊著(zhù)鉛筆盒興高采烈地繞著(zhù)教室跑了一整圈，然后嘆服地趴在林驚蟄桌上：“哥們兒，你太牛了?！?/br>
連續一年的時(shí)間，李玉蓉基本上就沒(méi)給他們上過(guò)新課，每場(chǎng)上課鈴一響，她就二五八萬(wàn)地進(jìn)來(lái)在講臺上一坐宣布自習，等下課的這四十來(lái)分鐘時(shí)間，她啥事兒不干，還總陰陽(yáng)怪氣冷嘲熱諷。

關(guān)鍵的關(guān)鍵，她還經(jīng)常欺負五班的班主任胡玉！

五班的學(xué)生是成績(jì)差不錯，可心又不瞎，胡玉對他們有多好有多上心他們心知肚明，因此再怎么不愛(ài)學(xué)習，數學(xué)課也都盡量不睡覺(jué)安靜地聽(tīng)講。

新仇舊恨一大堆，五班的學(xué)生老早就想把李玉蓉趕走了，只是一直怕被學(xué)校處分或者叫家長(cháng)，才一直憋著(zhù)那股氣。

可現在，他們居然憑借自己的力量，斗得校長(cháng)都不敢吭聲，還能如愿以?xún)敚?/br>
林驚蟄兩只纖長(cháng)白凈的手指鉗住鄧麥的下巴，將他閃爍著(zhù)崇敬神情卻湊得有些過(guò)近的黑臉蛋轉開(kāi)。

一中學(xué)生罷課的消息一旦鬧大，哪怕鬧事的只是成績(jì)最差的班級，在教育局那邊，校長(cháng)也得吃不了兜著(zhù)走。

學(xué)校這種機構，對早已經(jīng)踏入社會(huì )的他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)剝去了那層神圣不容褻瀆的外衣。

他結束托腮，收回手，拿出自己挑選好的英文教材，懶洋洋朝座位后背一靠，然后將教材丟在桌上。

“別高興得太早?！绷煮@蟄慢條斯理地翻開(kāi)書(shū)，翻轉了一圈，將目錄頁(yè)呈現在鄧麥的眼下，一根手指輕輕點(diǎn)著(zhù)，“從今天起，就由我來(lái)上英語(yǔ)課。有不聽(tīng)話(huà)的，我拿你是問(wèn)?！?/br>
清晨的陽(yáng)光透進(jìn)窗欞，灑在他白凈的臉蛋上，鄧麥伏著(zhù)身，仰頭看他微微抬起的下顎和微微瞇起的雙眼，竟然由衷生出一種被馴服的忠誠來(lái)。

他發(fā)了會(huì )兒呆，才恍然回神，突然想到什么，看了眼四周，湊到林驚蟄耳邊小聲匯報：“哥，跟你說(shuō)個(gè)事兒，一班那個(gè)江潤這幾天在外面蹦跶著(zhù)認識了幾個(gè)大哥，有人給我線(xiàn)報，講他有次和女生吹牛，說(shuō)要帶著(zhù)大哥在校外堵你?！?/br>
林驚蟄朝旁邊挪了挪，躲開(kāi)鄧麥又湊過(guò)來(lái)的臉，眉頭微皺，哥什么哥，鄧麥比自己還大一歲半呢。

至于江潤和那什么“大哥”……

酈云市的那些大哥就跟開(kāi)玩笑似的，混點(diǎn)錢(qián)花而已，見(jiàn)到真黑道，怕是能把尿都嚇出來(lái)。

林驚蟄心知江潤突如其來(lái)的大膽背后肯定有江家人的手筆，目的是什么也顯而易見(jiàn)，至于該怎么應對他心里早有成算，比起這個(gè)，更讓他上心的，反倒是那個(gè)從自己重生以來(lái)就沒(méi)有露面過(guò)的另一個(gè)發(fā)小——周海棠。

周海棠已經(jīng)快一星期沒(méi)來(lái)學(xué)校了，高勝那邊最近也沒(méi)有他的消息。

正琢磨著(zhù)這事兒，教室外頭一陣狂奔的腳步聲，遲到好久的高勝背著(zhù)他的破包飛也似的竄了進(jìn)來(lái)。

他還不知道自己班里發(fā)生了什么，見(jiàn)教室