呼出聲：“來(lái)信號了！來(lái)信號了??！”

安靜的辦公室突然沸騰了起來(lái)，機器滋啦啦尖叫著(zhù)吐出了一堆傳真紙，大伙兒迫不及待地上前分搶?zhuān)琊囁瓶实囟⒅?zhù)紙上圖案開(kāi)始研究。

“真的……真的是……這方彝的外形和饕餮紋，分明就是商晚期的工藝??！”

“還有這頂方樽，天哪，竟然保存得這么完好！”

“這可是價(jià)值連城的好東西啊?！币粋€(gè)戴著(zhù)眼鏡的老人家俯在桌面上細細看完每一張圖，搖著(zhù)頭驚嘆完畢，有些不敢置信，“對方真的是說(shuō)捐獻？無(wú)償捐獻？”

博物館領(lǐng)導自己也覺(jué)得很神奇：“是的，他把地址都留下了，說(shuō)等我們這邊鑒定完畢后，可以直接派人去群南省酈云市去取?！?/br>
“群南??？”那老人愣了一愣，隨即微微一笑，“那可是個(gè)好地方。這樣吧?！?/br>
他摘下老花鏡，輕輕地擱在桌上，道：“剛好我最近得閑，就跟你們一起走一趟?！?/br>
博物館領(lǐng)導嚇了一跳：“方老，您可別開(kāi)玩笑，群南省那么大老遠的地方，您何必親自去一趟？療養院那邊……”

他話(huà)未說(shuō)完，就被老人不耐煩揮動(dòng)的手打斷了。

方老道：“不要扭扭捏捏了，我心里有數，這次捐獻還需要現場(chǎng)鑒定，假如這些青銅器都是真的，那么對我國現在管理混亂的文物市場(chǎng)，一定會(huì )是一劑有力的強心針?！?/br>
第五章

就在燕市首都博物館緊急調派人手開(kāi)始籌備重要古董迎接工作的時(shí)候，千里之外的群南省，正有一家姐弟氣得幾天沒(méi)睡好覺(jué)。

江曉云怎么都想不通，自己好好的計劃居然會(huì )連頭都開(kāi)不了。

甭管古董的事情如何進(jìn)展，為了確保他們的安全，首先都得讓江恰恰和林驚蟄搭上線(xiàn)。然而自從第一次嘗試失利之后，往后的許多天，他們就再沒(méi)能找到其他合適的切入點(diǎn)。林驚蟄油鹽不進(jìn)，性格還多疑得要命，葬禮剛一結束，他就換掉了家里的鎖，每天出門(mén)還總跟他那個(gè)叫什么高勝的發(fā)小兒黏在一起，根本就不給他們獨處近身的機會(huì )。

省城那邊的王科長(cháng)這幾天又來(lái)了幾個(gè)電話(huà)，聽(tīng)態(tài)度已經(jīng)很不耐煩了，談起群南市這一次下轄的土地劃批，也很有準備不帶江家人玩兒的意思。眼看情況迫在眉睫，別說(shuō)江曉云姐弟，就連人在省城的江恰恰都著(zhù)急，她一改只想和兒子交流感情的云淡風(fēng)輕，迫切到甚至把電話(huà)打到了學(xué)校。

但理所當然的，林驚蟄在得知來(lái)電地址后，根本沒(méi)有去接。

江曉云這些天被這股心頭火撩撥得無(wú)比暴躁，一點(diǎn)就著(zhù)，碰見(jiàn)誰(shuí)都想找茬，撂完和弟弟分析計劃的電話(huà)，把丈夫劉德罵得狗血噴頭，卻也別無(wú)他法，她只能抱臂僵坐著(zhù)悶頭生氣。

江潤聽(tīng)到電話(huà)內容：“媽?zhuān)质菫榱肆煮@蟄？”

“這小雜種！”江曉云恨聲罵道，“拿到幾個(gè)破古董，快嘚瑟得忘記自己姓啥了，連親媽的軟話(huà)都不吃，真是王八蛋?！?/br>
江潤聞言坐到她身邊，臉色也非常陰沉。周一那天他在升旗儀式后被教導主任提溜到了紅旗下，當著(zhù)全校師生的面朝林驚蟄念檢討。散場(chǎng)后面對四面八方而來(lái)的嘲諷目光，他恨不能鉆進(jìn)泥地里，簡(jiǎn)直一分鐘都不想在這個(gè)世界上多活。丟人丟到姥姥家，怕是也不過(guò)如此了。

林驚蟄就是個(gè)大災星，碰上他準沒(méi)好事！

要不是頭頂上懸著(zhù)一個(gè)還沒(méi)落下來(lái)的記過(guò)處分，江潤非得找個(gè)機會(huì )打他一頓不可。

不過(guò)聽(tīng)母親和舅舅的意思，好像有了林驚蟄手上那批古董，自家就能搭上什么省城的大人物。

要是真那樣，他還怕什么記過(guò)不記過(guò)？人家隨便抬個(gè)手，省內的好大學(xué)不就隨便自己挑？江潤心念一動(dòng)，琢磨得就多了，給母親出主意道：“既然他敬酒不吃，咱們要不就給他點(diǎn)顏色。媽?zhuān)@事兒你和舅舅不方便出面，我來(lái)！”

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胡玉花了幾天的時(shí)間去研究那幾套教材，越研究越覺(jué)得有門(mén)兒，原本對林驚蟄誆她那話(huà)六十分的相信，現在也水漲船高到了九十分。

她做夢(mèng)都在琢磨學(xué)生升學(xué)的事兒，有了新發(fā)現當然坐不住，緊急修訂好新的課案，就抱著(zhù)教材和備課表找到了學(xué)校領(lǐng)導。

很不幸的是，校領(lǐng)導對此并不當一回事。

胡玉只好又聯(lián)系了其他班幾個(gè)班主任，結果班主任們也沒(méi)有一個(gè)支持她的。

二三四班的班主任人還算和善，他們翻看著(zhù)那些教材時(shí)，卻也七嘴八舌地挑毛病——

“函導綜合？數列綜合？這題型難度也太大了！”

“就是，這個(gè)什么物質(zhì)量的變化曲線(xiàn)，連我都要算上好長(cháng)時(shí)間，這根本不在高三生的應用范圍嘛！”

“您這準備得也有點(diǎn)太過(guò)頭了，怎么可能考到？現在是復習階段，學(xué)生們的課業(yè)都那么趕，我們拿出這套教材，完全就是在揠苗助長(cháng)?！?/br>
“不行不行，絕對不行?！?/br>
胡玉愁眉深鎖：“別一口就把它們否定了啊，再多看看，多看看你們一定會(huì )改觀(guān)的?！?/br>
那幾名班主任卻不為所動(dòng)，這也難免，他們雖然表面看不出，但打心眼里多少對老實(shí)得有點(diǎn)過(guò)頭的胡玉有些看不起。胡玉對他們的提議，在他們看來(lái)就像一個(gè)小學(xué)生試圖指導大學(xué)生該如何寫(xiě)畢業(yè)論文一樣，誰(shuí)會(huì )真的當做一回事？

李玉蓉更是當場(chǎng)就諷刺：“看什么看？怪不得五班的成績(jì)老是上不去呢，感情胡老師你成天不好好上課，就忙著(zhù)研究這些東西？學(xué)校那么多老師和校領(lǐng)導花了半年多時(shí)間辛辛苦苦編的復習教材，你覺(jué)得還不如自己在新華書(shū)店買(mǎi)的這些雜書(shū)好，胡老師，你什么意思??？你這么能耐這么厲害，五班的成績(jì)怎么還是倒數第一？”

李玉蓉是前些年才到校的新老師，背景奇深，但資歷不厚，因此一路下來(lái)優(yōu)渥的福利，自然掠奪于其他本該享有它們的人。

編制名額、省城進(jìn)修、良好教師評選……甚至在李玉蓉來(lái)之前，胡玉還曾經(jīng)是一班的班主任。她倆的矛盾全校皆知，以至于李玉蓉連去五班上課都表現得格外不盡心，可她那么牙尖嘴利，胡玉個(gè)老實(shí)巴交的中年女人哪里抵擋得了，時(shí)常就如同現在這樣，被諷刺得面紅耳赤還不知道該如何反駁，只能氣得眼淚汪汪。

其余幾個(gè)老師為李玉蓉的刻薄眉頭微皺。但老師這個(gè)職業(yè)說(shuō)起來(lái)高尚，設身處地其中，不過(guò)也就是普通的職場(chǎng)。一邊是校領(lǐng)導敢光明正大盤(pán)剝福利的老教師，一邊是隨時(shí)能進(jìn)出校長(cháng)辦公室的關(guān)系戶(hù)，為前者而得罪后者，明顯是得不償失。

李玉蓉見(jiàn)胡玉瘦弱的脊背都被自己諷刺得佝僂起來(lái)，冷笑一聲，還想再說(shuō)，卻被哐的一聲巨響嚇得忘了開(kāi)口。

所有人都下意識循聲望去，教師辦公室門(mén)口，一身校服的林驚蟄正雙手揣兜面無(wú)