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膏。他想到了他在飛行時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)身影。不,這不可能……不可能是他。他下意識否定了,但另一個(gè)聲音卻說(shuō)道,不是他還會(huì )是誰(shuí)呢?哈利抓了抓垂在額前的發(fā),嘆了一口氣。德拉科,你到底在想什么?第70章高級調查官哈利他們一直都很困惑鄧布利多為什么會(huì )讓烏姆里奇這樣一個(gè)根本不讓他們使用魔法的人來(lái)?yè)谓淌?,而今天早上,當他們收到最新的時(shí),這個(gè)問(wèn)題終于有了答案。的頭條就印著(zhù)一張大大的烏姆里奇的照片,下面是一行大字:魔法部尋求教育改革——多洛雷斯·烏姆里奇被任命為第一任高級調查官“烏姆里奇——高級調查官?這是怎么回事?”哈利皺著(zhù)眉頭,吃了一半的面包從他指尖掉下來(lái)。赫敏大聲念道:“……調查官將有權審查她的教員同事,確保他們都能達到標準。烏姆里奇教授在其教職之外被授予這一職位,我們很高興地告訴大家她已欣然接受。“……‘現在知道鄧布利多將得到公正而客觀(guān)的評價(jià),我總算安心多了?!F年四十一歲的盧修斯·馬爾福先生昨晚在他威爾特郡的宅邸里說(shuō),‘我們許多關(guān)心自己孩子切身利益的人最近幾年一直為鄧布利多的古怪決策憂(yōu)心忡忡,現在得知魔法部正在密切注意這一局面,感到十分欣慰?!?/br>她讀完后,雙手撐在餐桌上看著(zhù)羅恩和哈利,目光炯炯,“我現在終于知道為什么要給我們派來(lái)一個(gè)烏姆里奇了!福吉通過(guò)這個(gè)‘教育令’硬把她派到了我們這里!現在他又給她權力調查其他教師!”她深吸了一口氣,“我真不敢相信,這簡(jiǎn)直是無(wú)恥!”“我知道這是無(wú)恥?!惫拖骂^看著(zhù)自己手背那行字,它還留著(zhù)淡淡的白色痕跡。而當他們去上魔藥課時(shí),烏姆里奇并不在那間陰暗的地下教室里。斯內普把他們上個(gè)星期寫(xiě)的月長(cháng)石論文陸續發(fā)了下來(lái),哈利論文的右上角批著(zhù)一個(gè)又長(cháng)又尖的“D”。“如果你在O.W.Ls考試中交出這樣的東西,我給你的這個(gè)成績(jì)就是你將得到的?!彼箖绕赵谒呑I笑著(zhù)說(shuō)道,一邊快步走在全班同學(xué)之間分發(fā)著(zhù)家庭作業(yè),“這應該會(huì )讓你對考試中會(huì )出現什么有一個(gè)清醒的認知?!?/br>德拉科看著(zhù)自己手中的論文。這是他有史以來(lái)在魔藥課上得過(guò)的最低分——P,代表著(zhù)差(Poor)——如果不算上上次被取消成績(jì)的話(huà)。他知道是為什么。那幾天哈利正好被烏姆里奇關(guān)禁閉,他幾乎每天都陪著(zhù)他等在辦公室外。哈利在里面呆了多久,他就在外面站了多久,回到寢室后累得什么都不想做,更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了——那都是凌晨他在半睡半醒中完成的,質(zhì)量根本沒(méi)有保障。他想斯內普一定是知道了,但那又怎么樣呢。如果他不能給他提一些建設性的意見(jiàn)的話(huà),那么就最好閉嘴。德拉科把那張論文揉成一團塞進(jìn)書(shū)包里,開(kāi)始配置今天的藥劑。雖然他的狀態(tài)并不好,但藥劑完成得還算過(guò)得去。和克拉布、高爾離開(kāi)前他看了眼哈利交上去的成果——雖然不是完美的碧綠色,但至少是藍色的。斯內普應該會(huì )給他一個(gè)還可以的分數。看來(lái)他過(guò)得比自己想象得要好。德拉科無(wú)聲地笑了一下,快步離開(kāi)了教室。接下來(lái)的這節黑魔法防御課上,哈利又收獲了烏姆里奇的一個(gè)星期的禁閉。起因是赫敏向烏姆里奇提出她不認同書(shū)中的觀(guān)點(diǎn),她認為惡咒在防御時(shí)非常有效,烏姆里奇駁斥了她并扣除格蘭芬多五分。“……以前教你們這門(mén)課的老師也許給了你們更多的自由,但他們沒(méi)有一個(gè)人能夠通過(guò)魔法部的調查——大概奇洛教授除外,至少他似乎只教授適合你們這個(gè)年齡的內容——”“是啊,奇洛教授是個(gè)了不起的好老師,”哈利大聲說(shuō)道,“只有一點(diǎn)小小的美中不足,他讓伏地魔貼在他的后腦勺上了?!?/br>這句話(huà)一說(shuō)出口,教室里瞬間安靜了下來(lái),哈利還從未見(jiàn)過(guò)如此擲地有聲的沉默。緊接著(zhù)——“我認為再關(guān)一個(gè)星期的禁閉會(huì )對你有點(diǎn)幫助,波特先生?!睘跄防锲鎴A滑地說(shuō)道。而在下午的神奇動(dòng)物保護課上,非常不幸地,他們又見(jiàn)到了這個(gè)討厭的女人。“你平常不教這門(mén)課,是不是?”烏姆里奇抱著(zhù)她的寫(xiě)字板站在格拉普蘭教授身邊,問(wèn)道。這時(shí)候他們來(lái)到了長(cháng)條擱板桌旁,那群被捕獲的護樹(shù)羅鍋正你爭我?jiàn)Z地搶吃土鱉,像無(wú)數根有生命的樹(shù)枝。“非常正確,”格拉普蘭教授雙手背在身后,看起來(lái)干練極了,“我是代課老師,臨時(shí)代替海格教授?!?/br>哈利和羅恩、赫敏交換著(zhù)不安的目光,他朝德拉科望去,后者此時(shí)正好看著(zhù)他,接觸到他的視線(xiàn)后忙轉過(guò)了頭。“唔,”烏姆里奇放低了聲音,但哈利依然能很清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà),“我不明白——校長(cháng)似乎很奇怪地不愿意向我提供這件事的任何情況——你能不能告訴我是什么原因使海格教授這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)能來(lái)上課?”“恐怕不能,”格拉普蘭教授語(yǔ)調輕快地說(shuō),“我知道的并不比你多。我只收到貓頭鷹捎來(lái)的鄧布利多的信,問(wèn)我愿不愿意代兩個(gè)星期的課,我接受了。我所知道的只有這么多。好了……我可以開(kāi)始了嗎?”“好吧,請開(kāi)始吧?!?/br>烏姆里奇這節課采取了一種不同的方式,她在同學(xué)們中間走來(lái)走去,詢(xún)問(wèn)他們關(guān)于神奇動(dòng)物的知識。大多數同學(xué)答得都不錯,這讓哈利心情好了一些,至少全班同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)給海格丟臉。德拉科病懨懨地看著(zhù)桌上的護樹(shù)羅鍋,他伸出了一只蒼白修長(cháng)的手去觸碰那些有著(zhù)細長(cháng)四肢和鋒利爪子的生物,目光時(shí)不時(shí)往不遠處瞟去。他看著(zhù)那個(gè)又矮又胖的女人在學(xué)生中穿梭,那張丑臉上堆著(zhù)笑,用她那甜得發(fā)膩的聲音詢(xún)問(wèn)著(zhù)問(wèn)題。德拉科以前只是覺(jué)得她看起來(lái)很惡心而已,但現在簡(jiǎn)直是反感、厭惡、憎恨,看見(jiàn)了就想吐。這倒不是因為他對鄧布利多有多支持,或者對海格有多同情,他也不反對魔法部。只是一看見(jiàn)她,他就會(huì )想起哈利手背上血rou模糊的字,日日折磨得他發(fā)瘋。當然,他也討厭他自己。然而現在,他還要繼續做著(zhù)他最不愿意的事。“對了,我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)課上有同學(xué)受傷?”烏姆里奇走到了高爾旁邊,笑瞇瞇地問(wèn)道。高爾咧開(kāi)嘴笑了,德拉科馬上調整好了表情,舉起了手:“是我。我被一只鷹頭馬身有翼獸劃傷了?!?/br>“鷹頭馬身有翼獸?”烏姆里奇重復了一遍,快速地在本子上記著(zhù)。“那只是因為他自己太傻,不聽(tīng)