拍他背。

還重金屬搖滾呢，架子鼓都沒(méi)有，讓他干嚎啊，甘波懷疑他都搞不懂什么叫重金屬搖滾。

而這時(shí)，班主任袁芳芳也在講臺上帶頭鼓起了掌：“大家給甘波哥哥鼓勵的掌聲好嗎？”

小孩們拍著(zhù)小手看著(zhù)這個(gè)明明是個(gè)男孩卻扎著(zhù)小辮的新同學(xué)，給他加油打氣。

程逸和端方也轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)他，端方還小聲安慰他：“波波不要怕?！?/br>
甘波一甩頭，長(cháng)發(fā)瀟灑地拋在腦后。

“笑話(huà)，我會(huì )怕?！比缓缶屯滞_地走到了講臺上。

“哈哈哈，好傻啊?！毕旅鎮鱽?lái)汪明搞怪的聲音。

誰(shuí)能有你傻，甘波在心里悄悄翻了個(gè)白眼，想了想挑了一首出來(lái)。

“我給大家唱一首五月天的?！?/br>
沒(méi)有前奏，沒(méi)有鼓點(diǎn)，沒(méi)有吉他掃弦，也沒(méi)有話(huà)筒，甘波在這個(gè)小小的教室里場(chǎng)唱了起來(lái)。

“當，我和世界不一樣，那就讓我不一樣……”

“我，如果對自己妥協(xié)，如果對自己說(shuō)謊；即使別人原諒，我也不能原諒……”

甘波的聲音真的很好聽(tīng)，干凈清亮的少年音中又透著(zhù)一種觸動(dòng)人心的沙啞，就連汪明也聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)安靜了下來(lái)。

“愛(ài)我的人別緊張，我的固執很善良……”

教室里的小孩們都抬著(zhù)頭，看著(zhù)在講臺上用力歌唱著(zhù)的人，陽(yáng)光照在黑板上，就像是一雙會(huì )發(fā)光的翅膀。他們聽(tīng)著(zhù)歌，忍不住小聲地跟著(zhù)哼了起來(lái)，臉上全然是新奇和快樂(lè )。

一首歌唱完，全班都在給甘波鼓掌，他回到座位上時(shí)，周?chē)男『⑦€忍不住扭頭看著(zhù)他，眼睛里全是崇拜。

“同學(xué)們，剛才甘波哥哥唱的歌好不好聽(tīng)??？”袁老師問(wèn)著(zhù)。

“好聽(tīng)！”小孩們異口同聲的回答。

“那讓甘波哥哥教大家唱歌好不好？”

“好！”又是異口同聲的聲音。

“哎、不是……等等我不……”甘波想打斷說(shuō)些什么，卻被汪明給拉住了。

“別介啊，我還以為你說(shuō)喜歡搖滾是鬧著(zhù)玩呢，沒(méi)想到是真有實(shí)力啊?！蓖裘髻u(mài)力地夸著(zhù)小伙伴。

“能力越大責任越大，你沒(méi)事教大家唱唱歌，也算是日常鍛煉嘛?！?/br>
甘波將他的胳膊拿開(kāi)，翻了個(gè)白眼，“你真當自己是下鄉慰問(wèn)來(lái)了？”

這時(shí)袁老師已經(jīng)教起了小孩們唱歌。

“去年我回來(lái)，你們剛穿新棉袍，今年我來(lái)看你們，你們變胖又變高。你們可曾記得，池里荷花變蓮蓬，花少不愁沒(méi)顏色，我把樹(shù)葉都染紅……”

小孩們稚嫩的聲音唱起了，聲音像陽(yáng)光一樣溫暖，干凈又可愛(ài)。

等到這節課快結束的時(shí)候，袁老師留下了十分鐘讓大家自由活動(dòng)，每個(gè)人都有機會(huì )上講臺發(fā)言。

一個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，套著(zhù)大紅色外套的女孩站到了講臺上。

“我叫蔣蘆花，我想問(wèn)甘波哥哥，你是音樂(lè )家嗎？”

“你唱歌好好聽(tīng)啊，我要是長(cháng)大以后也能成為音樂(lè )家就好了?！?/br>
下面有小孩插嘴道：“蔣蘆花你太笨啦，甘波哥哥是歌手，音樂(lè )家都是要有樂(lè )器的?！?/br>
“哦，原來(lái)是這樣啊?！笔Y蘆花似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我以后也要和甘波哥哥一樣當歌手，唱出好聽(tīng)的歌曲?！?/br>
甘波根本沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，小女孩和同學(xué)們就又聊了起來(lái)。

汪明杵了杵他的腰，“厲害了波波哥，看你把這群小孩給迷的，拿你當偶像呢?！?/br>
“少來(lái)了，那是因為他們沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)這種類(lèi)型的歌?！备什▽⑷藫荛_(kāi)，

端方也從前轉過(guò)頭來(lái)給他鼓掌：“波波哥你唱歌真好聽(tīng)?！?/br>
汪明一伸手掐住他的小黑臉，不滿(mǎn)道：“方狗蛋你管他倆都叫哥，怎么也不喊喊我??？”

端方眨巴著(zhù)大眼睛，小扇子似的眼睫毛差點(diǎn)掃到汪明手上。他的眼睛黑白分明，看人的時(shí)候只會(huì )讓對方覺(jué)得，這樣的小孩說(shuō)的一定是真話(huà)。

只聽(tīng)他說(shuō)：“等你建了希望小學(xué)我就喊你叫哥?！?/br>
“嘿！我說(shuō)你這孩子，怎么感覺(jué)不太一樣呢……”汪明又掐了他一下，別說(shuō)，這小孩臉雖然黑，但是手感還不錯。

甘波找到了機會(huì )擠兌他：“對啊，你自己說(shuō)的要捐學(xué)校嘛，你什么時(shí)捐了，小方什么時(shí)候叫你哥，多正確，多有原則啊?！?/br>
汪明往后一倒，散滿(mǎn)地擺擺手：“行啊，我又沒(méi)說(shuō)反悔，等波波你成為歌手了，我再捐也不遲?！?/br>
甘波又被懟了回來(lái)，懶得再跟他扯。

當歌手？哪有這么容易，他要敢去當歌手，就等著(zhù)他爸把他的腿給打斷吧。

雖然沒(méi)再說(shuō)什么，可是甘波卻認真地教起了幾個(gè)跑過(guò)來(lái)的小孩。

在他爸那里永遠不可能見(jiàn)到的欣賞的眼神，卻在這間小小的教室里看到了，每一個(gè)小孩都比他矮，他們仰著(zhù)頭問(wèn)著(zhù)他聽(tīng)過(guò)的歌曲，外面的流行的舞蹈和音樂(lè )，國內知名的歌手，還有從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的國外的歌曲等等。

這最后的十分鐘漫長(cháng)又短暫，甘波聽(tīng)著(zhù)小孩們圍在身邊嘰嘰喳喳地討論著(zhù)自己將來(lái)長(cháng)大了要做什么，要過(guò)什么樣的生活……鮮活而熱鬧，好像一切真的都像他們想象中那么好，就好像長(cháng)大了以后就真的能去做自己想做的事。

他們一點(diǎn)都不害怕，身上全是陽(yáng)光的味道。

11.11

午飯是在學(xué)校吃的，飯錢(qián)包在了學(xué)雜費里頭，而汪明三個(gè)新來(lái)的則是跟著(zhù)節目pd蹭吃。學(xué)校里的每個(gè)人的飯菜都是一樣的，每天都是一碗白米飯，一小份素菜和另一份更小份的葷菜，葷素搭配營(yíng)養均衡。

今天的菜是炒豆芽和rou末豆腐，這應該算是端方吃到過(guò)的最好吃的菜了，在此之前的三頓都只能算是果腹，完全配不上好吃?xún)蓚€(gè)字。

“真好吃！”他將豆瓣醬翻炒出汁的豆腐塊蓋在了白米飯面上，用筷子全部戳散，攪合好之后，再就著(zhù)味道清淡的黃豆芽一根一根吃著(zhù)，那表情就像是嘗到了什么美味佳肴一般。

“有這么好吃？”汪明夾了一筷子豆腐到口中。

豆腐的口感并不嫩，反而有點(diǎn)老，而且那rou沫也并不是切的很好，豆瓣醬的味道也沒(méi)有入到豆腐和rou末里。

并不是多好