來(lái)點(diǎn)垃圾食品他心情好不起來(lái)。

他喝著(zhù)椰子水，思緒又散開(kāi)來(lái)，想到小時(shí)候他和向海兩個(gè)人都是小胖子，滾圓滾圓的，幼兒園大班的時(shí)候去表演，扮兩只胖熊貓，給臺下的家長(cháng)扭屁股，全場(chǎng)都在哄笑。

他咬著(zhù)手指，忍不住也笑了起來(lái)，他懷念那些充滿(mǎn)童真的歲月，他什么都不用cao心，只管帶著(zhù)向海，指哪打哪，是全幼兒園乃至整個(gè)小區的小霸王。

“哼，哼哼哼——”

陸見(jiàn)森倚著(zhù)窗，哼著(zhù)那首冒傻氣的兒歌，從手機里翻出那張陳年舊照來(lái)，他倒在舞臺上，屁股朝天，向海就定定地看著(zhù)他，目不轉睛。

哥，你看看我，看看我正在用盡一切奔向你。

第六章好感度條

為了避開(kāi)韓謙，陸見(jiàn)森一大早地起來(lái)煮了點(diǎn)小餛飩，就開(kāi)始忙碌起午餐來(lái)，他吃不太慣學(xué)校里的快餐店，想來(lái)想去還是自己弄點(diǎn)便當來(lái)得好。

裝完飯盒后的下一秒，就見(jiàn)韓謙打著(zhù)哈欠出來(lái)洗漱了，陸見(jiàn)森縮著(zhù)身子往外面一鉆，早早地趕去上課了。

九點(diǎn)起他有兩節課，一節經(jīng)濟，一節J**a。

經(jīng)濟課的教授是個(gè)灰白頭發(fā)的老頭，講話(huà)慢慢悠悠的，也不用ppt，就光寫(xiě)板書(shū)，寫(xiě)一會(huì )兒還要停下來(lái)咳兩聲，整個(gè)教室都彌漫著(zhù)一股沉沉的瞌睡味道，再加上不需要簽到，于是來(lái)的人也不多，還沒(méi)這節課的微信群熱鬧，一下課就有各種人發(fā)“有償求筆記”。

陸見(jiàn)森不困，窩在教室中間那排最靠墻的位置上，但他也不怎么專(zhuān)心，有一搭沒(méi)一搭地記著(zhù)筆記，大部分心思早就跑到下節課去了。

周日的時(shí)候的確和姚承安說(shuō)了要周一見(jiàn)，但他也不知道這是個(gè)什么見(jiàn)法，理想狀態(tài)下他希望姚承安能和向海一塊兒來(lái)，最好他們三個(gè)人能坐一起，他就有機會(huì )打探打探向海的近況了。

想來(lái)想去又覺(jué)得這樣不太行，都下定決心了要認真讀書(shū)了，下節課哪怕聽(tīng)不懂，他也要裝作在聽(tīng)的樣子，想到這里，陸見(jiàn)森挺直了小腰板，抄的字都端正了起來(lái)，剛才走神的時(shí)候落下了不少板書(shū)，下課的時(shí)候還有點(diǎn)沒(méi)抄完，他點(diǎn)開(kāi)手機準備拍個(gè)照，卻見(jiàn)姚承安發(fā)來(lái)了兩條微信，手機一下子變得燙手起來(lái)，他好不容易捧住，屏著(zhù)呼吸劃開(kāi)。

“嗨，學(xué)弟，還記得我嗎？”

“我在教室里幫你占了位置，C8?！?/br>
陸見(jiàn)森捏了捏手，迅速地回了個(gè)“好”的表情，小跳了兩下，一路穿過(guò)上下課學(xué)生的人群，沖出門(mén)去。

J**a課的教室離這兒不遠，但耐不得課上人多，waitlist上的人也都擠在教室里，生怕哪天撞大運進(jìn)了這門(mén)課，卻掉下了進(jìn)度，因此陸見(jiàn)森一般只能找到靠后排的位置，他近視大概一百多度的程度，平時(shí)不習慣戴眼鏡，在課上看起投影來(lái)有時(shí)候還有點(diǎn)吃力。

不過(guò)這些都不重要，重要的是，他可能能和向海坐一塊兒了！

教室門(mén)口又堵了起來(lái)，陸見(jiàn)森從沒(méi)覺(jué)得這些人走得如此慢過(guò)，好不容易進(jìn)教室了，踮著(zhù)腳瞇著(zhù)眼張望著(zhù)，姚承安個(gè)子高，在人群中比較突出，但隨著(zhù)他腳跟緩緩著(zhù)地，一顆心也落了下來(lái)。

向海不在，只有姚承安一個(gè)人坐在那兒，旁邊放了個(gè)書(shū)包的地方，應該是給他留的座位。

果然有些事，只是他的如意小算盤(pán)打得好，現實(shí)總是能給他無(wú)情的一巴掌。

陸見(jiàn)森咬著(zhù)嘴唇，有些不情愿地繞到了姚承安那兒，對方還在朝后張望著(zhù)，一扭頭見(jiàn)他都在面前了，頗有些殷勤地給他拉下了座位：“一下子還沒(méi)看到你?！?/br>
“沒(méi)事，”陸見(jiàn)森低著(zhù)頭，小聲地應著(zhù)，有些局促地抱著(zhù)書(shū)包坐下，拿出筆記本來(lái)，“學(xué)，學(xué)長(cháng)好?！?/br>
“嗯？向海也和你說(shuō)了么？”

“什么？”陸見(jiàn)森聽(tīng)見(jiàn)那名字就迅速抬起頭來(lái)，“他說(shuō)什么？”

“嗯？他說(shuō)我太自來(lái)熟了，不要一上來(lái)就拿名叫你，要嚇到你的?！?/br>
陸見(jiàn)森又扭開(kāi)臉，他不知道自己哪里出了問(wèn)題，每每遇到這種時(shí)候，腦袋就像熱水壺一樣，嗚嗚地噴著(zhù)蒸汽，臉燙得驚人，額角上也冒出汗來(lái)。

連帶著(zhù)他對姚承安的好感度都噌噌噌往上竄。

他偷偷掐了自己一下，又轉過(guò)去看姚承安：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，你叫我陸見(jiàn)森，或者學(xué)弟，都沒(méi)事的?！?/br>
教授在前面準備開(kāi)始講課了，前排的同學(xué)發(fā)出“噓”聲來(lái)，陸見(jiàn)森忙攤開(kāi)了書(shū)，又把iclicker準備好，卻忍不住把座椅往上翹了一點(diǎn)，兩條腿晃悠晃悠得不安分。

“你笑起來(lái)也挺陽(yáng)光的啊，”姚承安在他耳邊悄悄念到，“我還怕你和向海一樣，陰沉得有點(diǎn)可怕?！?/br>
“沒(méi)有，哥……向海他不可怕的?！?/br>
那聲“哥”他囫圇吞了回去，潛意識里他覺(jué)得姚承安還不至于到這么了解他的地步，又朝他咧了咧嘴角，但這個(gè)笑和之前那個(gè)比起來(lái)有些生硬了，畢竟只是出于禮貌。

有了姚承安以后，陸見(jiàn)森上課的效率大幅提高起來(lái)，有些他不太懂的地方，只是稍作猶豫，姚承安就會(huì )替他標注出來(lái)，算簽到的問(wèn)題在自由討論的時(shí)候他也像個(gè)陪讀一樣，一步步把邏輯列出來(lái)，到后面幾題，他都能自己解決問(wèn)題了。

又是一道討論題時(shí)間，陸見(jiàn)森三兩下做出了答案，姚承安也沒(méi)像別的助教一樣去教室里轉，撐著(zhù)手和他聊天：“中飯準備怎么解決？”

“我有做便當，”陸見(jiàn)森把便當的一角露給姚承安看，“可能去活動(dòng)中心吃吧?！?/br>
“哇，這么厲害，還會(huì )自己做便當，酷！”姚承安的表情有些夸著(zhù)，看得陸見(jiàn)森不好意思地把包又往懷里緊了緊，“是學(xué)校里的餐廳吃不慣么？”

“嗯，有一點(diǎn)?！?/br>
“不過(guò)做便當也比較費時(shí)間吧？你早上什么時(shí)候起來(lái)??？”

“還在倒時(shí)差，有時(shí)候七點(diǎn)不到就醒了?！?/br>
“來(lái)來(lái)來(lái)，學(xué)長(cháng)來(lái)給你推薦一下啊，”姚承安劃開(kāi)了手機，點(diǎn)著(zhù)幾個(gè)跳紅點(diǎn)的微信群聊，“有時(shí)候你沒(méi)時(shí)間做飯的話(huà)，有些中餐館會(huì )組織中飯的外賣(mài)，基本上兩葷一素加個(gè)飯，偶爾還會(huì )送飲料，你在微信上點(diǎn)好就成?！?/br>
陸見(jiàn)森好奇地湊了過(guò)去，果真如姚承安所說(shuō)的，大概有四五家不同的餐館，湘菜川菜浙菜都有，一份大概十刀上下的樣子，點(diǎn)的人不少，多的能有兩百多單。

“來(lái)來(lái)來(lái)，我把你加進(jìn)去吧?！?/br>
“啊，謝，謝謝你?！?/br>
其實(shí)陸見(jiàn)森腦子里在想別的事情，比起訂餐，他更好奇這些餐廳的運作方式，搞不好他空的時(shí)候也能做點(diǎn)便當甜品之類(lèi)的拿來(lái)賣(mài)，順便宣傳一下自己的微博賬號。

身子不自覺(jué)地朝姚承安那邊靠過(guò)去，他發(fā)著(zhù)呆看姚承安點(diǎn)開(kāi)一個(gè)個(gè)群，把他拉進(jìn)去，他再在自己手機上摁確定。

余光里瞟到有人走過(guò)