為英雄的病,我來(lái)替你治好哦？”

畫(huà)面突然放大，帶著(zhù)面具的男人蹲下身猛地扯住少年人的頭發(fā)，按住他的頭狠狠地往下砸！

“砰！”

“砰！”

“砰！”

血濺了滿(mǎn)地。

觀(guān)眾的心狠狠揪起,此時(shí)不管男人女人,不管青年還是老年,都忍不住熱淚盈眶！

【他只是一個(gè)孩子…】【他還那么小…】【為什么英雄還沒(méi)有來(lái)？！我們的錢(qián)給他們做什么了？！這么大動(dòng)靜一點(diǎn)反應都沒(méi)有？？？？】

畫(huà)面突然一黑。

【怎么了？？】【不要啊嗚嗚嗚小英雄挺??！】【小英雄撐住?。?！】

又是麻木的“砰”的一聲。

許久許久,男人的聲音響起：“走?！?/br>
模糊的畫(huà)面上，男人強硬地拉扯著(zhù)女孩離開(kāi)此地。而倒在地上滿(mǎn)身血污的少年人顫顫巍巍站起，向背對著(zhù)他的男人沖去！

畫(huà)面就此停住。

但彈幕和評論區已經(jīng)炸開(kāi)了天。

【那個(gè)孩子…是當初陷入淤泥事件的游俠！他當時(shí)還給我留下了很深的印象??！】

【他還活著(zhù)嗎？他和那個(gè)小姑娘被救出來(lái)了嗎？上天保佑，他們一定要好好的??！】

【這幫家伙就該死！他們，他們怎么能這樣對待孩子？！警察呢？！英雄呢？？你們都去干什么了？？】

聽(tīng)著(zhù)別人說(shuō)的感覺(jué)畢竟不如眼見(jiàn)為實(shí)來(lái)的快。更何況小女孩的形容顛三倒四，總是落不到重點(diǎn)上?？赐暌曨l后的老師們和校長(cháng)一時(shí)間失去了言語(yǔ)。他們剛才直觀(guān)地了解了游俠的傷勢，卻在觀(guān)看視頻后對他有了更深的理解。

這是個(gè)英雄。

紅發(fā)的少年人可能有許多不太正面的前科，但——

他是一位當之無(wú)愧的英雄。

可是很快，三人組就皺起了眉頭，他們看見(jiàn)的不僅是游俠，還有視頻背后的東西。

死穢八齋會(huì )大張旗鼓的行動(dòng)沒(méi)有驚動(dòng)任何警方英雄，卻被一個(gè)無(wú)辜的路人察覺(jué)并拍下視頻，你覺(jué)得這事是正常的嗎？

(控制監控攝像頭，剪輯視頻的系統深藏功與名。)

還有，這個(gè)視頻對當今社會(huì )造成的動(dòng)蕩…！現如今英雄早已飽和，很多人對英雄的社會(huì )地位有所非議。這個(gè)視頻出現的時(shí)機…

太過(guò)于湊巧了。

八木俊典神情嚴肅地給塚內警官打去電話(huà)。

“塚內，你看了網(wǎng)上的視頻嗎？”

“我們正在處理——”警官?lài)@氣，“我們查過(guò)ip了，盡管疑點(diǎn)重重，但這確實(shí)是個(gè)路人?？墒敲慨攧h掉一個(gè)，就會(huì )有相同的視頻繼續出現——”雖然這事也挺正常的就是了。

“還有，點(diǎn)擊量下載量一直在上升，以這個(gè)速度下去，過(guò)不了多久…”事態(tài)就會(huì )發(fā)展到無(wú)法控制的地步。

八木俊典心一揪，他的喉頭一癢，在情緒激動(dòng)之下竟是咳出一口血來(lái)！

“咳咳咳…”他隨便擦去嘴角的血，道，“你先去忙吧，我就不打擾你了?！?/br>
塚內嘆息道：“好的?！?/br>
掛了電話(huà)后的八木俊典緊鎖著(zhù)眉頭，坐到位子上嘆氣。

兩人一鼠靜坐了許久沒(méi)有言語(yǔ)。

終于，相澤消太煩躁地“嘖”一聲，卻是主動(dòng)打開(kāi)手機重新去翻找與此事相關(guān)的新聞。

熱度第二的是警察那邊的公告。

一行身著(zhù)警服神情肅穆的人向鏡頭行禮，狗頭局長(cháng)向前邁一步，道：“這件事情的發(fā)生我們也十分痛心，這實(shí)屬我們警方和英雄方的辦事不利?！彼钌畹鼐瞎?，向鏡頭對面的人行了一禮，卻沒(méi)再起身，而是低下頭來(lái)，擲地鏗鏘道：“請諸位接受我們的深深歉意！”

閃光燈伴隨著(zhù)快門(mén)鍵的按下不停閃爍。

有記者發(fā)問(wèn)游俠的去向，狗頭局長(cháng)道：“游俠已經(jīng)被救下，但狀況很不好，隨時(shí)都會(huì )出現生命危險。他現在正在接受治療，至于具體在哪，為了他的安全，請恕我無(wú)法直言。小女孩也被救下，她目前安然無(wú)恙——這得多虧了游俠的努力?！?/br>
相澤消太沒(méi)再看下去，他退出頁(yè)面，卻是跳過(guò)了熱度第三的＃討伐！英雄們都去做什么了?。?，點(diǎn)開(kāi)了另一個(gè)視頻。

是聞到腥味就一團圍上去的記者，他們專(zhuān)程去折寺中學(xué)堵住老師學(xué)生去問(wèn)關(guān)于游俠的情況。

“聽(tīng)聞貴校有個(gè)叫游俠的學(xué)生？您能告訴我他日常表現嗎？”

班主任摘下眼鏡抹著(zhù)眼淚道：“是的，游俠是我的學(xué)生。他一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，盡管身體不是很好——最近他的成績(jì)有些許下滑…我還一直誤解他，以為他在干什么與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情?！?/br>
男人將臉深深地埋進(jìn)手里，他的情緒劇烈波動(dòng)著(zhù)，這令他即使身為成年人卻都忍不住哭了出來(lái)，他道：“游俠——你一定要挺住??！我還記得你曾經(jīng)在理想學(xué)校里填下雄英，為了你的夢(mèng)想，你一定，一定要——”

他哭得撕心裂肺。

這不是特例，記者拜訪(fǎng)了幾個(gè)男孩女孩，他們雙眼通紅地告訴記者：“游俠同學(xué)一直很樂(lè )于助人。每次向他請教問(wèn)題，他都會(huì )細心地幫我們解答，如果他也不會(huì )，他就會(huì )找其他同學(xué)一起商議?！?/br>
“他還經(jīng)常帶零食來(lái)分給大家吃?！?/br>
“他的人緣超級好！”

綠色頭發(fā)的男孩子揉著(zhù)眼睛，沙啞著(zhù)聲音道：“游俠，你一定要好好的。你答應了要和我一起努力，考上雄英的?！?/br>
“……”八木俊典一時(shí)失去了言語(yǔ)，他保持著(zhù)空白的表情在一邊不知道想些什么，只是久久地沉默著(zhù)。

相澤消太隨便翻看了一下，果然，視頻已經(jīng)發(fā)酵，現在已經(jīng)出現了許許多多標簽著(zhù)＃為游俠祈福＃的視頻出現。

頹廢的老師深深揉了揉眉頭。他繼續往下看，不出預料，又有很多危險的發(fā)言出現——

【話(huà)說(shuō)回來(lái)，英雄們可真夠無(wú)能的。這種事情，竟然需要一個(gè)孩子出馬，有夠遜的?！?/br>
【我也覺(jué)得…本來(lái)我一直對英雄殺手斯坦因無(wú)感，覺(jué)得他就是個(gè)窮兇極惡的無(wú)差別殺人犯。但現在看來(lái)…哎。還不如把這個(gè)社會(huì )上大半的英雄做掉呢，他們還沒(méi)有個(gè)半大的孩子像英雄?！?/br>
也有直接反駁這個(gè)視頻的——

【拍得好像作秀??？假的吧？這種場(chǎng)合下還會(huì )恰好有人拍下視頻？傻x吧，是我早跑了??？】

底下當然有不少人噴他：【所以你不是游俠，你連拍照都不敢拍，更何況站出來(lái)？！】【社會(huì )的渣渣也就只能在這種地方過(guò)下嘴癮了?！?/br>
……

相澤消太嘆息道：“簡(jiǎn)直充滿(mǎn)了不合理性?！?/br>
總是微笑著(zhù)的根津校長(cháng)此刻也肅穆著(zhù)：“影響擴大了…很難辦了啊?！?/br>
像老鼠的小動(dòng)物默默瞥過(guò)一眼手術(shù)室，卻剛好和相澤消太對上眼神。對視的兩雙眼睛同時(shí)閃過(guò)一絲暗光，他們彼此堅定了自己的想法：絕對不